不走心的走心
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《教育心理学》第九章复盘

2021.2.24

1.思维。在中小学要对学生的思维进行有效引导，关注图示在教学中的应用，在课堂上融合八大图示进行可视化讲解，训练学生的可视化思维和解决问题的能力。

2.眼界。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。任何的创新和创造都是基于眼界的，多搞一些能丰富知识、开拓眼界的活动，在玩中学、做中学。

3.功不唐捐。所有的努力都不会白费，指不定就在哪个时候用上了。跟着雨心老师和优秀的老师们一起学习，与高手过招，才能进步的更快！

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