阅读随笔

今天阅读了《正面管教》第九章｜家庭会议

这一章让我看到了家庭会议，对于孩子解决问题以及在家庭生活中带来的各方面的好处，我也需要思考在当下的生活中开始培养孩子运用家庭会议的形式来解决生活习惯。以及处理问题的个人能力，在书中作者举了许多鲜明的例子来说明家庭会议的重要性。

对于年龄小的孩子，比如说三岁多的孩子是否能参加家庭会议那么小的孩子，以什么样的形式开始参与也给了明确的一些办法。

不同年龄段的孩子在参予家庭会议时候的侧重点和表现力是不同的，所以我们作为家长在这个过程中要时刻了解孩子所面临的阶段来用合适的方法，让孩子参与到家庭会议之中。

家庭会议所需要的流程，内容时间以及态度都会影响家庭会议的整体效果。刚开始的时候，要先做到坚持在磨合家庭成员的习惯性，慢慢增加更加专业一些的内容。