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冬天的日子变得有点短，由于学校今天有点事，放学后又磨蹭了半天，这不天已经快黑了，静儿骑车在村口时和子郁约好，晚上一起去学校。静儿目送子郁骑着他那辆破旧的自行车，往家的方向去了，她才回家。母亲已经在炉子上炒好了菜，见静儿回来，便开始切面，弟弟妹妹都上了大学，家里就只有父母和静儿三个人。静儿自小就体弱多病，生性又胆小，性格还有点内向，自从高考落榜后，她更加变得郁郁寡欢了。好在这几年静儿一直在邻村小学当代课教师，她好像开朗活泼了不少。想当初姑姑从新疆赶来要带静儿去她那边，母亲坚决不同意，几个孩子里面似乎就静儿更让她操心，看上去总显得纤纤弱弱的。静儿把炉子边上的菜端到桌子上，准备好筷子，母亲下好了面条，娘俩先开始吃起来。
“静儿，”母亲忽然停住了手中的筷子，抬头慈爱地看着女儿，乘着这回子丈夫还在后院喂羊，不曾回来。
“昨晚跟你说的事情，不知你考虑了没有？”母亲看着女儿的手微微抖动了一下，她再没说什么。二十二岁的静儿，已出落成亭亭玉立的大姑娘了，尽管皮肤稍有点黑，高高的马尾，大大的眼睛，眉宇间总是带着点淡淡的忧伤，她穿一件黑白相间的长毛衣，那是姐姐在县城给她织的，银灰色的紧身裤，白色的运动鞋，纤弱的让人有种想保护她的欲望。在农村，静儿这个年纪也算到了谈婚论嫁的时候，因为静儿做为学校的辅导员，每年带着孩子们参加“六一”文艺汇演，还曾上过乡上的电视，不太喜欢张扬的静儿似乎走进了更多人的视线，有媒人开始上门提亲，当然那都是各村上数一数二的人家，母亲一口就回绝了。当了大半辈子的农民，母亲自己含辛茹苦拉扯大四个孩子的艰辛，只有她自己知道。静儿小时候没人带，常常把她交给大三岁的姐姐，几个月就摔断了腿，去市里的医院，吊在那几天几夜，小小人儿，受了多大罪啊。她希望每个孩子从此都跳出农门，眼下三个孩子已如愿以偿了，就是静儿让她有点伤脑筋。所以母亲要为女儿物色的对象一定要能让女儿从此跳出农门，能进城最好，她总不能把静儿一个人丢在农村吧！
那天，母亲娘家有个人介绍一个在乡政府上班的大学生，就是结婚几天，新娘不知为什么就跑了，说是见过静儿，托人来问。母亲觉得像静儿这样的条件，人家端公家饭碗的，一般是不会娶静儿，也就只有多少有点毛病的，诸如叔叔给说的那个中学教师，因为个儿太矮，找不到对象，只能找个没正式工作的。不过人家可都是铁饭碗，看上静儿，还挑啥呢？母亲刚想再说什么，听见门外有人喊静儿，便不再出声了。
静儿放下手中的筷子，面条才刚吃了一半，也没有什么胃口了，她穿上那件姐姐去外地给她带回来的藏兰色牛仔半长棉衣，迅速地出门。母亲从后面追了上来，在静儿的车筐里放了几个苹果，又顺手打开院子里的灯，刚出门的静儿不由感到刺骨的寒冷，打了个寒颤，她回头看了看灯光下的母亲，才四十几岁，无情的岁月已在她脸上镌刻了一道道的皱纹，父亲生病十几年，家里，地上的活几乎都压在母亲肩上。即便如此，母亲坚持让四个孩子上学，姐姐中专毕业后在县医院上班，也早早担负起养家的责任。静儿推开门，透过有点昏暗的灯光，看见子郁推着车子等在门口。因为最近校长忽然间心血来潮，要他们统一都住校，静儿和子郁刚好又是同路，不过这几年好像一直是子郁来喊静儿，要不这个时候，静儿可不敢一个人去学校。子郁的车把上挂着一盏充电灯，骑车走在前面，静儿紧跟在子郁后面。沿小河边的那条小路，每到冬天就被山上拉石头的车辆碾得高底不平，黑暗中车子不小心被骑到车辙里，向一边倾倒，静儿随即跳了下来。子郁听到声音，忙停下车，一束白光照在静儿身上。“没事吧！”子郁关切的问，“说多少遍了，让你别骑车，我带着你，”子郁再没往下说。俩个人索性默默的推着车子，借着亮光往前走，黑暗中唯有脚下的沙沙声打破了沉默，不远处学校的院墙已经在灯光的尽头处了。
2
这就是静儿和子郁所在的学校，也是他们的母校，本村的小学是后来新修的，就在静儿家村东头，她的好朋友春就在那教学。春是从远乡来的，据说春的父亲是某乡辅导站站长，春在初中毕业后自费上的幼师，那时候刚好乡里的学校设了学前班，没有专业的老师，就招了好几个和春一样文凭的姑娘，没有正式编职，和静儿她们差不多。静儿记得第一次跑去见春，那是四年前静儿进学校不久的那个春天，她从叔叔口中得知村小学来了一位背着手风琴的姑娘，就马上跑去看，那时候村东头的麦子刚刚在浇第一个水，为了抄近路，静儿就从田埂上准备绕到学校。谁知从田埂走到水沟边，才发现那水沟有点宽，试了半天，为了不走回头路，静儿一抬脚就跳了过去，不想跳过去俩只脚落到沟渠边缘，鞋子上沾满了泥巴。
静儿轻轻推开那扇虚掩的小门，校院里静悄悄的，一般这里的老师都是附近村上的，下午放学后都匆匆忙忙赶回家，还能上地干回活。校门照直是一个圆形的花园，花园里刚出土不久的一些不知名的花，沿着花池边缘那几棵南瓜苗静儿到是认识的。这里本就是原来村上的肥地，几年间这些靠校墙的垂柳就长成了一道绿色的墙壁，挡住了白墙上的那些标语。静儿发现有一间宿舍门大开着，便轻手轻脚地走上前去，到门口才发现屋子里并没有人，因为房子门朝南开，此刻的夕阳刚巧照到屋内。一间不太大的屋子，里面摆一张单人床，淡淡的有荷花荷叶的藕色墙围，床上铺着淡粉色有牡丹图案的床单，被子折得四四方方的，上面罩着一块绣着花开四季的白色被单。沿床头放着一张长桌子，上面整齐的摆着化妆用品。靠着窗户的地方，摆放着一个写字台，写字台上是孩子们的作业和一大摞厚厚的书籍。
“你找谁啊？”不知啥时候有人进来了，静儿回头，只见面前的姑娘，圆圆的脸庞，大大的眼睛如俩颗水葡萄一般，长长的马尾一丝不苟地梳在脑后，她的体型稍有点胖，但衣服却搭配的很合身，恰到好处地掩饰了她身材的缺陷。春看上去浑身充满了朝气，可以看出来她是一个干净利落的人。那天她们一见如故般聊了很久，静儿帮春生火，春一个人在学校伙房里做饭吃。此后静儿在母亲做了好吃的时，总要叫上春去家里，母亲开玩笑说，又多了一个女儿。春是个勤快地好姑娘，周末不回家的日子常跑去帮静儿父母干活。
春的课很受孩子们欢迎，无论是学前班，还是一年级的数学，静儿和她一起的林经常过来听她上公开课。那几个夏天，静儿几乎和春形影不离，学校的花园旁留下了她们俩个无数甜蜜的回忆。有时候她们俩个背靠背，说说心里话，她们也谈论爱情，静儿会对她讲关于子郁的一些事情，说着说着很晚了，静儿就住到学校。有时候春拉着她的手风琴，静儿在夜色中嗅着花香，看着柳影在月色中婆娑，有时春拉手风琴，静儿唱歌，春开玩笑说，静儿嗓子很好，要是有转业老师辅导，说不定歌昙又出新秀了，说的她们俩个都哈哈大笑起来。
3
当静儿和子郁打开铁门，走进操场，发现高台子上面的房间没有一点亮光。学校原来是一座破庙改建成的，北面是教室，而南面是一排教师宿舍兼办公室。静儿打开宿舍门，顿觉一股热浪拥抱着她，原来是下午回去时压好的火炉这回儿火苗蹿出老高，炉子上的茶壶正在“呜呜”地叫着，她借着微弱的炉火，打开了灯。静儿和教学前班的林一间宿舍，屋子里摆着俩张床，俩个写字台，俩张椅子就已经显得满当当的了。不过冬日里，空间小了到是显得格外温暖。静儿喜欢花，可是从城里买了好几盆都养死了，静儿别出新裁，拿母亲种的扁豆，泡在盘子里，几天就开始发芽，长成一盘绿色的盆景。有的里面再放上几块形状各异的石头，把豆子塞到石头缝里，长出的盆景比那花还好看，又好养。静儿在家里，宿舍的桌子上都摆着她的杰作。
桌子上放着几卷红色的风铃紙，那是一对后天结婚的新人托子郁让静儿给做风铃用的，准备装饰新房。静儿去年夏天去县城玩，在一个商场里发现有一个女孩子用这种紙做的风铃特别漂亮，就让那个姑娘教她，静儿悟性很高，很快就学会了，回家后马上编了一个黄绿色的风铃挂在她家，叮叮当当的，进进出出的人看着稀罕，都托人买了风铃紙和铃铛让静儿帮他们编，到现在，静儿都不知道自己究竟做了多少风铃。装扮新房的风铃，都是大红色的，静儿把风铃紙做成一个个小花朵，一个个编在一起，再用铁丝串起来，下面挂上几十个铜铃铛。当静儿把下午马上收工的风铃串起来时，静儿把它高高地挂了起来，用手轻轻碰了一下铃铛，房间里立刻一阵清脆欢快的响声，似沙漠里的驼铃声声，又如黑暗中，有谁在拨弄记忆的琴弦。静儿想着大红喜字的房间里，挂上她做的风铃，会是什么样子，她又想到母亲的话，明天就告诉母亲，早点回绝了。
桌子上放的自考书，最近也没有怎么看。四月份考了一次，过了俩门，她报的汉语言文学。白天课程安排的满满的，她带一个学前班，还有六年级的数学，外加几班音乐。时间似乎一晃就过去了四年，看似平静，平静的如学校后门口的那条小河，终日里激不起一点的涟漪。静儿仿佛听见有人在川上曰“逝者如斯夫”！她在为别人做嫁衣裳时，她未尝不在想她自己呢？
4
九点钟时候，林也回来了。静儿写好了明天的教案，又开始准备继续做风铃。这时候，子郁进来了，手中拿着俩个红红的大苹果。子郁是在三年前来学校的，和静儿一样，高中毕业。听父亲说子郁的父亲在外地上班，他和母亲还有他妹妹在家，按说他家条件也不错啊！可子郁来了俩年，总骑着他那辆破自行车，喜欢穿一条宽大的军人裤，和一双绿色的秋鞋，上身都是很随意的穿一件半新不旧的褂子，不过这一点不影响年轻的他。是啊！年轻就是资本，一米七多的个头，白净的皮肤，一头浓黑的头发，眼睛尽管不大，可他的鼻梁却很高，见他第一眼时，静儿误认为她当兵归来呢？也许就是这点错觉，让她青春萌动的心对爱情产生了渴望。
静儿不知道从什么时候开始，发现自己的目光开始在人群中搜寻他，开始感觉周末有点漫长，心里装的都是子郁的影子，是他的青春活泼？是他对她的关心？还是……年轻的心总会在某个时间撞出火花来。他对她说，明天带学生去树林野炊，和他去吧！她欣然前往。俩个大孩子率一群淘气鬼，在村子西面的沙枣林子里，爬沙窝，摘沙枣，烧吃带来的土豆，累了就躺在软绵绵的沙地上，看蓝天白云。穿过林子的草地上，成群的牛羊在那低头觅食，静儿曾在那放过几次羊。子郁还会不定期组织一次晚会，她也会踊跃参加，还大方地献歌一曲，子郁在台下默默的看着她，纵容学生欺负她，让她一首一首的唱。从静儿进学校第二年起，学校的文艺节目都有静儿编排，以前的毛老师推说年级大了，其实也不过三十多岁。那半个多月的时间是静儿最忙，最累的时候，虽然有点赶鸭子上架的感觉，但静儿还是全力以赴，从选歌到每一个动作都要静儿操心，这时候子郁又会及时的出现，帮她纠正孩子们的动作。那年，到了六一前一天，静儿的嗓子已经哑得说不出话来，子郁从药点买来了润猴片，偷偷的塞给了她。静儿的努力没有白费，那一年静儿的节目在全乡获第一的好成绩，而且本人还被评为优秀辅导员，子郁在台下和家长们大声的欢呼。那晚子郁送静儿到家门口时，羞涩地送了静儿一件礼物，静儿回家打开，是一条淡绿色的丝巾，上面有一片竹林，他果然是懂她的。
红色的风铃紙在静儿手中忽上忽下跳跃着，林背着身爬在桌子前不知干什么。静儿偷偷的瞄了子郁一眼，见子郁坐在火炉旁，双眼盯着那个红色的风铃，开玩笑地说，啥时候他结婚，是否也给他做俩个呢，说着回头看着静儿，四目相对的时候，静儿忙低下头，他这是在说给她听吗？静儿的脸感觉火辣辣的，房子里也没那么高的温度啊！她忽然间想起，前几天她路过子郁和毛老师的房间听到的话。毛老师是静儿和子郁的小学老师，当初因为家里成分高，而未能参加高考，就一直在村小学当民办教师，在静儿眼中当初那个以严厉著称的毛老师，原来还是个幽默风趣，又暖心的人。当静儿忐忑地踏进校门时，是他又一次以师长的身份热情欢迎她，帮忙她，鼓励她。在静儿眼中，他是老师，更像一个兄长。他让静儿能坦然地站在讲台前，面对台下学生和老师上一节节公开课，静儿以前从不敢在人前大声说话。那天她刚走过墙角，听见毛老师和子郁站在门口，冲着子郁说“即然那样，你就别祸害她，”当他们俩个看到她时，目光有点异样。
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又一个春暖花开的季节，六年级教室门前的那棵杏树开花了，这棵树长的那么粗壮，静儿上小学时那棵树就默默的立在那儿，从开花到到杏子成熟，有多少双垂涎欲滴的目光盯着它。但除了欣赏，除了流口水，她们也只有捡几颗风吹落的青杏儿，剥去上面的绿皮，把那洁白如玉的小小的，软棉棉地杏仁儿塞进耳朵，说是能孵出小鸡来，可那杏仁都变成黄色了，也没见谁孵出一只小鸡。静儿想着那些荒唐的事，不由自主露出了笑脸。她抬头看着一朵朵淡粉色的杏花如一个个娇艳的女孩儿，张开笑脸在风中跳舞，成群的蜜蜂在花下“嗡嗡”地忙碌着。有一片，俩片的花瓣从枝头无声的飘落下来，静儿伸手却没能接着，花瓣却有点俏皮落在她的胳膊上。
也许有时候，人的天性是无法改变的，静儿对一些事情特伤感，诸如花的开落，诸如秋叶的飘零，这个敏感的女孩每到那时总觉有一种莫名的伤痛洗卷而来，世界也许因为有了这些悲天悯人的柔软心而变得更美吗？怀春的少女，这个年纪也许是最敏感的时候。姐姐去年冬天已经结婚了，姐夫婚后去了西安工作，姐姐总是劳燕纷飞，不过看着也幸福。她每次回来，不忘记给亲爱的妹妹买件时髦的衣服。这件白色的套头毛衣，紧身的牛仔裤，都是姐姐买给她的，那白色衬托着静儿的皮肤反到没那么黑了，那条紧身的牛仔裤让静儿的俩条腿显得越发修长了。相比乡下的女孩子，静儿的衣着算是穿的很潮流了，但这都似乎不能让静儿有多少优越感。
“赏花呢？还是花赏你呢？”静儿一回头，见是毛老师，“问女何所思，问女何所忆？”毛老师开玩笑的说着，自己先就笑了，静儿也笑了起来。她看见子郁穿着一件军绿色的毛衫从四年级教室出来朝她走过来，她不由紧张起来，她不知道他来了，她说什么，因为那件毛衫是她上次去市里买的，子郁穿了竟然那么合身。他也是喜欢她的，但为什么几年，他们就这样在外人看似一对恋人，而他们除了默契之外，似乎对于终身大事从没有谈论过。他就这么默默的陪着她，每天送她回家。
母亲听到村子里人的议论，第一个出来反对。她告诉静儿，嫁给子郁，她就只能呆在农村，那比子郁条件好的多了，非嫁子郁吗？其实，母亲根本就不想她呆农村。
那天周末，静儿回家后没心情吃饭，去村小学找春，已经几天不见春了，她知道春上周刚从家里回来。地上的麦苗刚刚长整齐，绿油油的惹人喜爱，田埂上的青草倔强的已经长成一片葱绿色，静儿却没有心情欣赏这大好春色，从田埂上快步走到村小学的白墙边。墙内的柳树已霸道地高出墙头，细细长长的柳枝儿如同那出墙的红杏般，像一个个身姿曼妙地女郎，在春风中卖弄自己的姿色。静儿想起第一次见春，是比这时间还迟一点，一晃四年过去了，有点发黄的墙壁和那长高的柳树，见证着这苍桑的岁月。这四年，静儿享受着孩子们给她带来无尽的欢乐，恐怕这一辈子她都终身难忘，她甚至奢望，如果这条路能一直走下去，她和子郁就这样当一辈子乡村教师，种几亩薄田，不好吗？可是他们在学校，只能是临时的，连毛老师这样在教育战线上呆了二十多年的教师都没希望转正，还有那些已经退休的民办教师待遇也不太好，他们这些人不知道那一天就被辞退掉。
学校的大门开着，静儿径直走到春的宿舍，她敲了半天门，细听里面好像有微弱的动静，她使劲的推门，门并没有锁住，在门开的一瞬间有一股刺鼻的酒精味，静儿下意识的按住鼻孔。她对酒精深恶痛绝，几年前，就是她落榜后，有一次也曾效仿古人，举杯消愁，她那是举瓶邀明月，直接一大口一大口，如喝毒药一般往下咽，那样一小杯的喝，恐怕她早就呕吐了，半瓶酒下肚，她又哭又闹。第二天中午酒醒后，她看见了母亲红肿的双眼，嘴上的干皮裂开口子，那一刻，她发誓再也不让母亲为自己担心了。可怜的母亲，外婆和舅舅相继去逝后，她们几个就是母亲在世界上最亲的人，就是她的精神支柱。村子里的同伴们，就她们四个初中上完后上高中，考大学。其他的女孩子们，小学不毕业就被父母拉去赶活，现在早已经是孩子妈了，相比她们静儿有个多好的母亲啊！从那以后，静儿似乎不能再闻酒精味了。她看见了爬在床上的春，桌子上有一瓶打开的酒。静儿冲过去，推了春一把，春慢慢地抬头，静儿看见了那个一直在她眼里阳光，快乐的女孩现在却满脸的泪痕，头发散乱地披着，是家里出事了吗？静儿想着。春见是静儿，竟放声大哭起来，并一个劲的说对不起静儿，静儿有点懵了，“我知道你喜欢子郁，可我却做了对不起你的事，我们俩个……”后面的话，静儿听明白了，他们偷食了禁果，如亚当和夏娃，静儿的大脑有点不听使唤，她有种如坠山谷的感觉，伸着双手，却没人来拉她，子郁呢？他在那儿？原来一直以来都是她一个人的单相思吗？
春突然间爬到地上，又哭又闹腾，静儿吓坏了，她使劲浑身力气也不能把春弄到床上去。正在一筹莫展时候，学校安排值日的一位男老师进来了，和静儿把春抬到床上，那是叔叔的一个朋友，一位四十多岁和蔼可亲的长辈，临走前叮嘱静儿，不要对外人说今天的事情。静儿知道，这关系春在村民心中的形象，一个女孩子，喝酒，说出去不好听，静儿苦笑着。走出了校院，她感觉浑身无力，她怎么走回家的，跌倒在床上，她感觉她又回到了从前那段灰暗的日子，这些在电视上的剧情，怎么忽然间也降临到了她面前。老天像是在和她开了一个天大的玩笑呢？
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那个春天三天五日的狂风，刮个不停。到四月份，又是种瓜的日子，父母忙着整天往地上跑，尽管细心的母亲发现了女儿的异样，往年周末，春就过来和静儿一起帮她种瓜。最近女儿回家总匆匆忙忙的，中午回家，吃几嘴饭就回学校了，母亲以为女儿带毕业班，压力大。她和子郁每年搭档的毕业班，不是考很好吗？孩子大了，啥事情都憋在心里，尤其是这丫头。一场一场的风，地都吹干了，地膜也还没有铺完，晚上回家，静儿已经做好饭在等他们，只是她自己懒洋洋的，一口都不吃，说是学校吃过了，但母亲发现静儿最近瘦了不少，又和以前一样不喜欢说话了，是和子郁闹矛盾了？虽然她不同意，母亲胡乱想着。
静儿开始躲着子郁，早晨他还会在小河边等她。现在七点走学天已大亮了，她想告诉子郁不用再等她，但几次她都欲言又止。这叫什么啊！她一路一句话都不曾对他说。如果仅仅是因为她的一厢情愿，那么他这几年每年冬天，早晨到校后，第一件事是帮静儿所带的学前班生炉子，拿了好吃总会给静儿送过来，同寝室的林假装吃醋经常调侃他们俩个，那互赠的礼物又说明什么。那么他是看上春的文凭说不定能转正吗？
静儿回到学校，每天除了上课，几乎不再出门。林见她郁郁寡欢的，就给她讲笑话。静儿看着抽屉里那厚厚的书信，是在县城上学的孩子们写给她的，她们都高中了，她的未来又在那儿。她曾恨下决心要和子郁携手到老，不论贫贱。“叮铃”，她不小心碰了挂在宿舍的那个天蓝色风铃，她仿佛听见子郁对她说的那句话，结婚要她做俩个大红色风铃，眼泪不住流了下来。
一个刮风的下午，毛老师让子郁来叫静儿，静儿跟在子郁身后，曾经她像个小绵羊跟在子郁身后，幸福着，快乐着，但今天她感觉看着他的背影是那么陌生呢。毛老师一改往日的温柔和幽默，关了门，又回到当初小学时的严肃，甚至有点威严，“说，你们俩个咋回事？”在静儿眼里，她早把毛老师当成她的兄长，毛老师在这五年里的确也在有意地栽培静儿，静儿的音乐，画画都是毛老师一点一点教的。
“我可没做什么对不起静儿的事，”子郁一个劲地否认，可静儿的眼泪却一个劲地往下流，做与不做对静儿来说已经不重要了。她所追求的那种纯洁的爱情，已经在那日彻底的结束了。毛老师恨恨地告诫子郁，最好别惹静儿，静儿哭得更伤心了。
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那一年的毕业班，三十二个孩子都很争气，全乡语文和数学又是第一名，校长奖励他们俩个每人一张双人床单，静儿盼着快点放假，离开子郁的视线。可她又怕放假，因为假期在外上大学的堂弟堂妹和弟弟妹妹回家，每天家里都是他们谈论大学的事情，而每当这时，静儿感觉自己是多余的。她常常知趣的躲在另外一间房子里听音乐，看看书。
开学前一周，姐姐匆匆忙忙回家，告诉静儿已经在县城给静儿找好了工作，户口也迁到县城去，母亲从没在她面前透露半点风声。要是换以前，静儿也许会拒绝，但现在不一样了，她和子郁已经不可能了。母亲也许猜到了什么，才让姐姐想办法把静儿带进城。家里也没有多余的钱啊！静儿后来知道是她姐夫帮她出的钱。是啊！她该离开了，唯一舍不得离开的就是那一个个的孩子从刚进校门掉着鼻涕，到一点一点的长高，变得爱干净，还老和静儿在操场打蓝球，玩老鹰捉小鸡的游戏。但是留下来有什么前途吗？一片渺茫。
秋天开学第一天，静儿忙着为学前班的孩子报到，实在没有时间去向校长说明情况。下午的时候，她去找毛老师，告诉毛老师她要离开的消息，出乎意料的毛老师替她高兴，说这里有什么值得留恋的，要不是村上硬让他干，他早就不打算教了，一个月二三百元钱，饿不死也发不了，去吧去吧！别再犹豫了，静儿心情稍稍好受了点。放学时静儿去校长交完帐，就收拾自己的东西。父母拉着架子车来帮她搬东西，子郁大概是毛老师告诉他的，过来默默的替静儿拿行礼，临行前，静儿把一个黑色的大塑料袋子交给子郁，那里面是静儿精心编织的俩个红红的风铃，她还别出心裁在每个风铃中间多加了一个大大的红心。静儿编风铃时，想着那个风铃挂在她和子郁的新房里，可如今，她那颗心早已经被击得粉碎。
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一个月后，静儿正在车间里忙，她听见工友说外面有人找她，静儿穿着绿色的工作服从车间跑了出来，远远地她看见了子郁和春，静儿放满了脚步，脸上虽然带着笑，却有点不自然。已到十月了吧！厂房门前的柳树叶子已经不再那么翠绿，隆隆的机器声打破了三个人的尴尬，静儿也不知道自己说了什么？只记得春满脸的谦意说看到静儿好就放心了。静儿看到了春临行前眼角的泪水，她已经没有恨了，也许她根本就没有恨过，毕竟，她和子郁从来没有许诺过什么。
上班一年后，她从父亲口中得知子郁已经离开了学校。原来他在学校这几年，只是等他父亲到了内退的年龄，由他顶替他父亲的岗位。静儿忽然间明白了毛老师一而再再而三的告诫子郁的那些话，他们根本就是俩条平行线，原本就不该有任何交集。但那都已经过去了，春也在一年后回了老家，听说嫁的不错。
几年后，静儿春节带女儿回家，父亲有一次说碰见子郁的母亲，知道子郁已成家，生下了一对双胞胎儿子，妻子是和他一样的工人。“妈妈，妈妈”，女儿的小手使劲的敲打着那串绿色的风铃。“叮铃，叮铃，”那响声如串起的滴滴雨珠，那摇曳的风铃，亦如当初青涩的相思，在屋子里优雅的飘零。