“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是我最早期的背诵下来的唐诗之一了。
春夜、春晓、啼鸟、风声、雨声、花落、花开。玩味起来，竟然如此精深入境，全是昨夜里的春雨而至，夜里没有风声雨声，只是早晨起来，拉开窗帘，怎一个喜字了得？
推窗探头，院落里面的，迎春花竟然在春雨沐浴中开放，院墙下一拉溜儿，枝条悠扬细长，串串花骨朵儿，鹅黄色，耀眼的绽放光芒。
不待暮雪全归去，报来春风第一枝。迎春花是带来了春天的第一位春姑娘。
“春雨贵如油”，最高兴的当然是春耕的乡下老家的种田人，惊蛰时节，二月里来好风光，家家户户种田忙。
华北大平原，正是播种的季节，也是返青时节，春天历来少雨，春季多风，干旱常常发生，土壤垧情渴望甘霖。
不知是哪位先人，把人生四大喜高度归纳起来，“久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜挂名时”。可见对久违了雨水的情怀释放。
小时候记得，父母讲过他们小时候早年家乡求雨的情景。农村的长者们，带着众乡亲父老，抬着供物，到村外河边大庙，庙里供奉着坐北朝南居中的是玉皇大帝和如来佛祖、观音菩萨，两边有河神、土地爷、财神、药王爷、钟馗等神仙塑像。
领头的长者，跪地磕头作揖，烧香拜佛，求河神、求土地爷、求众神仙。场面隆重，神情肃穆。就连围观的孩子们也是老老实实的跟在后面呆呆的看着，仪式虽然不长，但是种田人虔诚的愿望是真正的流露出来。
父母讲过求雨的情景，遥远往事如烟，我没有直接感受，但是一定是这样的渴望甘霖。
关键是过去，靠天吃饭的生活状态，如今有生态科技农业和天气紧密联系，一年四季都有瓜果蔬菜生产，粮食产量也是翻倍的。
忽然又想到，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。这个情景很符合昨夜里的春雨而至的感觉。
这样的春天，预示虎年吉祥如意，草木芳霏伴随着春雨悄悄进入大自然的怀抱里。
雨后的清晨，空气清新，漫步在公园湖畔，游人三三两两的尽情享受和分享快乐。
来到一处迎春花丛旁，花丛旁有位老者正和两位年轻人讲解着，我驻足下来听到老者说到如何区分迎春花和连翘的分辨区别，耳濡目染片刻后，竟然科普了两种植物的异同和药物属性。
处处皆学问，学然后知不足。深感自己的选择爱好诗词歌赋，单纯的欣赏远远不够用。深入到神奇的大自然，花鸟草木，鱼虾禽兽，万物生长，我只是知其一，不知其二。
晚上，静心归结自己的选择爱好诗词文学，还是有些散漫自由，有些碎片化。梳理出来，不能面面俱到，提炼我要做什么？为什么做？做的目的是什么？怎么样做？
归结为要有目标，有实现的手法，有力所能及的投入，有进程中的评价与考量。
晚读时候，找到我上学时的一篇语文课本上的古文，李白的《春夜宴桃李园序》，这是李白诗词歌赋之外的一篇写的作序，也是诗人用一生经历过来了岁月，真情实感流露。
我竟然从默读进去到朗诵出来了，当年胖胖的湖北武汉的吴老师，课堂上领读情景犹在眼前。
吴老师是位四十多岁的女性，长的白白胖胖的，一身朴素翻领中山装，走路风动呼呼，粉笔板书起来，书法写作一般，横平竖直，绝不潦草。
她是刚从南方调到北京的，湖北口音挺重的，普通话里总有拐弯抹角的地方味道，同学们也是从适应不了，到习以为常，甚至有些同学模仿起来，搞笑的生活中的片段，至今依然是清晰可乐。
到大学还有领读课文的讲课方式，我是有些惊奇，同学们都觉得好笑了，吴老师似乎是把我们当成小学生了，上课有些抵触情绪发泄。
吴老师领读课文，似乎是她自己沉浸在课文内容之中，一句一句的，她声音异常洪亮，而我们学生的跟读声音有些不齐，甚至有个别的男生故意晚读出两三个字来，搞怪吸引其他同学侧目而视他，寻找不同凡响和存在感。
吴老师似乎不在意的样子，依旧领读课文。
领读课文，至今记忆犹新，这是吴老师的教学风格迥异之处。她讲古文课堂上，一定要领读课文三遍，一次不少不落。
后来面对学生提意见，她说，以后你们就知道我讲课方式益处。她对学生的态度诚恳和实在，让有些搞怪的同学都不好意思了，大家也适应了领读课文。
如今吴老师早已经作古，个性鲜明的教学方法，估计领读课文在大学里没有了。实际受益匪浅的是我们，每一篇她讲过的语文课，我终生难忘，当时的课堂氛围，甚至音容宛在。
我还是又一遍朗读这篇充满人生的意义，提炼出精华佳作。追忆青春流逝的校园时代。
“夫天地者，万物之逆旅也。光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。
况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连。吾人咏歌，独惭康乐。
幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。”
李白与诸从弟聚会赋诗，本文即为之而作的序文。从弟即堂弟。但唐代风气喜联宗，凡同姓即结为兄弟叔侄等，所谓从弟未必真有血缘关系。
序中写了欣赏美景、高谈清论、饮酒作诗的情景。虽有“浮生若梦”等颓废之语，但主要是抒发了热爱大自然、热爱生活的豪情逸兴。
读一篇好文章，如同人生旅行，停在了驿站的小憩生活，抑扬顿挫的起伏，才是生活中的真味和美好丰富多彩。
我喜欢这样的春天，我喜欢这样感受。