上篇文章提到如何培养孩子的英语思维。现在好多人一提到英语启蒙就知道TPR了，TPR是Total Physical Response的缩写，中文翻译为“全身反应教学法”，即“名词看图片，动词TPR（做动作）”。我在这里就不做过多的赘述了，想具体了解的话可自行查阅相关资料。
其实学英语就和我们学习母语的方法是一样的。宝宝在牙牙学语的时候，不会用文字表达的就会用动作来表示，比如喝水、吃饭之类的，这就有点类似手语的表达方式。TPR这种表达方式可以说不受语言限制，所以也成了语言启蒙的有效方法之一。
下面是我和大宝学习动物的一些方法，可以使孩子更有趣、更有效地学习英语：
bird 就用右手大拇指和食指合在一起放到嘴边，两指开合同时学鸟叫“tweet,tweet”。
duck 就把右手拇指和其余四指相对做出鸭子扁嘴的特点，开合学鸭子叫“quack”。
cow 就把两手做出六的动作－就是大拇指和小指立起来，其余三指屈曲，放在头顶两侧，学牛叫“moo”。
donkey 两手做出七的动作－大拇指、食指和中指竖起，其余屈曲，放在头顶两侧，学驴叫“haw hee,haw hee”。
horse 两手做出八的动作－大拇指和食指竖起，其余屈曲，放在头顶，学马叫“neigh neigh”。
elephant 就两手放耳朵那当大耳朵，同时可以告诉宝宝A elephant has two big ears。还可以左手放到鼻子那里，右手胳膊向前伸出来当做大象的鼻子，告诉宝宝A elephant has a long trunk。还可以学大象的叫声“pawooo”。
pig 就直接用手把自己鼻子往上一推学猪叫“oink,oink”。
好多动物，如frog,cat,snake,snail,fish,giraffe,sheep,gorilla等，我们都是带动作，有的带叫声一起学的。其实动作主要就是突出这个动物的特点，就像我们最熟悉的中文童谣小白兔，白又白，你很自然就会把两手比剪刀状当做兔子耳朵放在头顶了。关于动作可以参考一下绘本什么的，比如From head to toe.这样有的动作教孩子的时候都可以用英文的，比如thump your chest,wriggle your hips等。当然有些动物的叫声在中英文里也是有差异的，我觉得只要像，可以理解就是最好的，这个在最初的阶段可以不必过于纠结。有好多英文歌都有动物的叫声，但有一首我觉得相对来说还比较全，可以参考一下，《The Animal Sounds Song》。
这种学习方法还可以拓展，加入相关的英文歌谣，比如Baa baa,black sheep，I had little frog，three little ducks，five little monkeys等等。再大一点，可以加入动物的习性，喜欢的食物，生活环境呀什么的。既可以学英文，又可以扩展认知，还可以锻炼宝宝的联想能力，总之是好处多多啊。
现在我家大宝，我一说哪个动物她就会学动作或者叫声。有的我做动作或听见叫声会说出动物，比如pig、dog、elephant、bird。看到羊就会说Baa baa，刚开始给她唱完这首童谣她看到羊的时候说的是paa paa，我就多给她唱几次，她会跟着我学，知道自己不对了边跟着我学边笑。现在唱这首歌谣都能接几个词了。有时候唱到最后我会说One for Diandian.One for Dudu.One for mommy.（指着大宝、小宝，还有我）。吃东西的时候我就拿一个给她说One for Diandian（This is for Diandian）.拿一个我自己吃说One for mommy。看，还可以教她学会分享呢。我一说鱼，她就会接swimming，还带动作。有时候看着她真是可爱极了。
我觉得学英语的过程不止是学语言而已，同时学会的还有好多，比如想象力、联想能力，还可以开拓眼界，拓展认知等，真是一举多得的事情。
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