所有的动力都来自内心沸腾

昨晚看毕淑敏的书，看到一篇《所有的动力都来自内心沸腾》，深有感触。

作者说，如果做一件事情出现动力不足的情况，只能说明你还不想，或者是想的程度还不够。

来到办公室，看到桌面上的教育类书籍被自己束之高阁，心生惭愧。从12月份至今，回归了文学类图书的阅读，毕竟时间有限，人不能同时踏进两条河流。

盘点2020年所读过的书，教育类书籍数量上可以说是排名第一的。是否可以这样来规划，每月文学类书籍的阅读和教育类书籍的阅读是1:3。文学类书籍必不可少，但教育类书籍因为与教育教学工作紧密联系，所以是阅读的重中之重。

对于即将到来的寒假，要读的书是把之前读的王晓春的书再读一遍。寒假里，可能读书的时间会打折扣，因为年前要扫房子之类的。自己之所以这么说，还是因为阅读的目标不够坚定，指向性不强，完成率不高。为此，要采取一定的措施，具体的计划回家后再制定，但有一点，日更不能停。

从来，自己的性格有些偏“无为”，这里的无为并不是无所作为，而是更多的偏向于一种顺其自然，一种自觉，而较少的采取目标策略和干预措施。这样的“自觉”，容易被其他的事情影响，不能做到坚持目标雷打不动，有着诸多的弊端。

来日并不方长，时间总是有限的，所以要及时的纠正自己以往的错误的思想，走向计划和执行。

所有的力量都来自内心沸腾。那么，坚持阅读写作究竟是为了什么呢？提高自己的理论水平，提高教书育人的水平。

简单的说，是促进自我的不断完善和发展。吴非老师说，教师应该是更善于学的人，唯有此，才有可能更会教。

用心学习，永不止步。