周总结（9.5-9.11）

最近写得少了，很多事当下觉察也就转了，回来得快些了，从5月份开始突发YQ孩子们在家居家了2个月，紧接着就是暑假，自己的原计划也被措不及防的打乱，乱就乱了吧！只能把脚步再放缓一些，刚开学了又被隔离了一周，孩子们终于上学了，我的生活可以恢复正常了。

多隔离了3天

老大刚开完开学典礼就被妹妹影响要隔离了，跟妹妹同样的情况其他孩子6号正常入园了，我们要到9号才可以，这让我非常不能理解，既困惑又愤怒，感觉很莫名其妙，不明不白的，为了搞清楚原因电话没少打，打给社区，打给街道，最后是无果，上面怎么说他们就怎么做，打疾控24小时电话一直都没有接听，打给幼儿园了解到他们在这个过程中做了很多的工作，但没有办法️，教委卡在那里，疾控说没事儿，只给密接的孩子和同班孩子做测试，教委一定要疾控中心给全园的孩子做，卡了好长时间也就只给密接的孩子和同班的孩子做了，我们被判为次密也是教委要求的，当得知这个后，对于这种不作为和胡作为是非常评判的，我们在得知园里有密接的情况下已经自动配合园所居家隔离了，按正常时间来算我们6号就可以恢复正常，把我们判定为次密也不调查一下，至少上门做个核酸取个样，直接就一个帽子扣上来，你们怕担责，那我就要为你们承担是吗？你们说我是就是，说不是就不是，完全不根据事实直观臆断，第一天我让哥哥去了学校，第二天社区就让他回来了，第二天傍晚有人建议我投诉，我打了结果没有此项，我确实想投诉，如果早知道能投诉，第一天我一定会打电话投诉，第三天孩子在家上了网课，第四天都可以上学了，去到园里才知道真相就是教委在那里卡着，园里的老师们在这个过程中是多方协调，被多隔离几天的还有一小部分孩子，此时我已经无力再打电话了，折腾了两天了，第三天孩子都在家，老大上着网课，老二开开心心的，我也调整了，想好好陪他们一天，在隔离期间我先是有些担忧和焦虑，妹妹没什么影响，主要是哥哥，他刚升四年级，换了一个新的教学模式，还换了一些老师，他需要去适应，结果突然来个隔离，我担心他会落下一些课程，以及新的教学模式需要去适应会让他有压力，并且在正式上课的前一天晚上他让我在他们的学习协议上签字，我感受到了孩子的热切，结果第二天就不能上学了，在家待了几天又加3天。就是这一点让我在这个过程中无法平静，愤怒，焦虑，挣扎了两天才平静下来。当孩子被社区从学校接回来的时候，我有忐忑，担心对孩子的影响更大了，提前跟老师沟通了情况，老师也帮孩子剥离，要怎么处置我自己我是没有那么害怕的，但对于学校我是担心会对学校造成影响，后来也没事儿了，社区的人说的话能感受到他们的恐惧，孩子跟他们走回来跟他们一路聊得很畅快，我感觉我就是那根棍子，非要搅一搅不可，是的，就是要搅动一下，不然这种机制太沉庸了，大家都心知肚明，知道没事，还非得来这么一出，为了不犯错不背责任，于是就安全的犯错，我们就变成了替罪羊，打电话折腾了两天我就是死也要死个明白，不明不白了死得有点冤。在这个过程中我也打破了自己好人人设，我可以体谅你们，但我不会再一味的体谅，我也有真实表达自己的勇气。这样走一圈下来后，我感觉自己更愿意去表达了，不论好坏，如实的回应当下。

最近在陪老二入睡时也在感受自己，在陪她调整作息，在这个过程中我也感受到有时候自己有一份焦虑，希望孩子早点睡，这样可以早起赶校车，有时没赶上我也送了，虽然还是有一份着急在，但比之前放松了很多，每晚睡前她的程序特别多，摆娃娃，等她摆好了挨个说。每个还要在什么位置，小嘴儿总有故事，还要在地上给她铺几床被子，让她能咕噜滚到地上，我已经没能量了，她依然能量充沛，这时候就看到自己的内在有声音了，好了吗？快睡吧！夜猫子，爸爸说我小时候就是夜猫子，睡前喜欢疯，疯得吃人，睡着了小脚乱蹬把床板打得很响，但我大多数时间是跟奶奶睡，跟她睡我就没有那么放松，晚上要一个人在黑夜里因为害怕从自家门口一口气冲到他们家，跟她睡就不能乱动，她说要睡觉了我就要睡觉，我就像被一根无形的绳子给捆住了一样，我都不敢碰到她，我要是睡着了蹬腿了，就会被她揪腿肚子或是被她用脚指头夹醒，她身上的那股能量让我会害怕她，当我带着焦急的能量时，我也感受此时我跟孩子的距离远了，虽然我在她身边，给她的不是爱，而是伤害，跟孩子放松下来后跟孩子说我实在太累了，没电量低需要睡觉充电了，我需要先躺下来，你想玩就玩一会吧！玩好了就躺下来睡，我在这里。当年我给哥哥哄睡时也是这样，我就躺在那里，他玩一会儿就来睡了，这一招是跟猫狗妈妈学的，它们一生生一窝，一个个的去哄早累死了，它们往那一躺，小家伙们玩闹着也就来到妈妈身边依偎着睡了，道法自然吧！有些部分人和动物是通的，更多的是本能的部分吧，我们比它们好的是我们可以用很多方式来表达我们的情感，我们还有更加丰富的内心世界。孩子睡前的一系列举动也勾起了一些自己的童年过往，让我跟自己链接更亲密了，对她的能量也慢慢的有更多的觉知和调整，也是孩子在无言中教会了我如何正面表达。