28 如何教会孩子自己解决问题——阅读《如何培养孩子的社会能力》


我们在教育孩子的过程中,总会遇到这样的情况:孩子抢了别人的玩具,我们这些家长会怎么做?

不管他,家长认为小孩子就这样,长大了他就会懂得怎么做。

控制他,家长数三下,1,2,3 给我放下

贿赂他,家长会说:“听话,爸爸给你买个玩具,你把玩具还给他。”

培养他,这才是正确的方法。我们家长该如何培养孩子,本书介绍的方法ICPS ,值得我们学习。


首先,和孩子玩字词游戏。

通过有意识地教会孩子使用以下六组字词:

 (1)  是/不

 (2)  和/或者

 (3)  一些/所有

 (4 之前/之后

 (5) 现在/ 以后

 (6)  ]相同/不同

这样可以帮助孩子建立多种选择的思维方式,教会孩子观察行为之前之后的区别。只有这样孩子才会知道自己的行为是会对他人造成影响的,从而敢于自己解决问题,

接着,通过开心、伤心、生气、骄傲、沮丧这些词汇教会孩子理解他人的感受。

还有更高级的词汇,如下:

 (1) 合适/不合适

 (2) 如果/ 那么

 (3)  ]可能/或许

 (4) 为什么/因为

 (5) 公平/ 不公平

我们教孩子用这些词造句,当孩子能够熟练熟练使用这些词汇时,他解决问题的方法就会多了起来。


然后,寻找多种解决办法

当孩子和他人发生矛盾,我们家长可以采取以下一些步骤,培养孩子。


 (1)  问题是什么?

 (2)  感受如何?

 (3)  怎么办?

 (4)  先写出这些办法。

 (5)  如果不管用,我们可以尝试不同的办法,直到找到解决办法。

 (6)  告诉孩子,这个就叫作分享,宽容,协调等等。


除了这些字词游戏,我们还可以和孩子做角色扮演,玩偶游戏。从而教会孩子考虑人际交往中的后果,考虑事情的先后顺序。


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