读后感——《七十二堂写作课》

看完这本书的第一感觉就是写作新人一定要去读这本书！它不仅让我们知道“文章”，更让我们的写作变得多样化。

《七十二堂写作课》解决了我心里的很多困惑，就像数学让你知道“1加1等于2”一样，它让你知道什么是记叙文，什么是议论文，什么是散文，什么是诗歌。

我从以下3个方面去阐述这本书，让你明白你为什么会需要它。

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01这本书的目的是什么？

要知道目的，首先要知道背景。

这本书是叶圣陶和夏丏尊在1935到1937年，当时为了语文科的“科学性”和对旧教育方法的改革，而编纂的初中语文课本《国文百八课》。

《国文百八课》分为六册，以十八课为一册。1936年因为战争的爆发，开明书店只出版了前四册，也就是今天的《七十二堂写作课》，剩下的五、六册不知所踪。

那么这本书的目的就十分清楚了，这本书是为了讲授文章的基本形式和内容。

02这本书的主要内容是什么？

这本书更侧重于文章形式。书中每一课都用文话讲授了文章的理法，再根据题材选择范文，从范文中举例说明文法和修辞。

书本内容基本上涵盖了所有的文章体裁，每个课程都讲授了相关文章的内容与结构。

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举个例子：记述文。

☞描写事物形态、光景的文章——记述文

☞☞记述文的顺序：按作者观察事物的顺序，但必须遵守自然的顺序。

☞☞☞比如写一棵树，可以先写树的高度→树叶→树枝→树根；✘不能写树的高度→树根→树叶→树枝；这会打乱读者的思维。

一切文章都预想有读者，所有文章的法则都是为了读者的便利。

☞☞记述文的题材：值得的事物，一个让你有新的意味的事物，包括新的知识、新的情味、新的教训。

☞☞记述文的两个重要条件：着眼事物的顺序和明显的特征。一篇好的记述文就是“顺序不乱，特点鲜明”！

03这本书与我们有什么关系？

☞①☞我们可以通过这本书知道文体的划分、各种文章的写法，了解文章的基本内容、组成部分等等。

举个例子：

文章的分类：记叙文和议论文。

☞作者不说话——记叙文↓↓↓

☞☞事物的形态、光景——记述文

☞☞事物的变化——记叙文

☞作者有说话——议论文↓↓↓

☞☞说明事物的事理——说明文

☞☞有主张，对事物进行评价——议论文

这些都会帮我们解决“知其然而不知其所以然”的问题，大大地提升了我们的写作知识素养。

☞②☞自己文章的形式表达

了解了文章的形式后，我们可以选择自己怎样去写。比如我这篇读后感，我一开始在议论文和抒情文之间徘徊了很久，后面我选择两种都写。

作为新手，应该多写各种体裁的文章，这样你才会发现你的长处和短处。

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综合来说，《七十二堂写作课》是一本非常适合新手看的书，不仅可以让我们学习文章的作法，更可以让我们写作变得多样化！