2021-12-07小鹿课堂

 前段时间二班的课堂有点萎靡，颇提不上劲儿，当然二班有些娃儿语文底子是差了点，我觉得问题还是在老师这里。

按照设计理念，如果把每个孩子当成客户的话，我得想尽办法把自己的课“推销”出去，不能因为在一班销量不错，就可以觉得自己的“产品”没有问题，或者说自己的“推销策略”没有问题。

首先，今天的课堂我变得很安静，不着急往前赶，提前写好要求在黑板上，于是乎教室也安静下来。

接着，我把一班同学不太成功的稿件讲给他们听，而不是成功的示范，再鼓励他们完全可以做得比一班漂亮，于是乎好多人眼睛亮了。

最后，我表扬了秦翊铭小组，把两位“国际友人”带动起来做事，又快又好，肯吃苦，肯动脑，于是乎那两位友人立刻露出了骄傲的神色，其他小组成员也洋洋自得。

再给他们十分钟时间，第二节课每个小组5分钟进行展示。

第一个上场的是唐僧组，健熙对唐僧的前世今生都做了很好的介绍，翊铭把悟空跟唐僧之间的故事讲得清清楚楚，明明白白，课后没有少下功夫，修齐说了个金句：希望你在没有我的日子里能继续拥有理性，不能再随意杀生，李佳宸说“斗战胜佛”这个名字不是一般人能够得到的，也不是一般人能承受得了的。

这个小组的每一个成员开始都不是那么完美，却在讨论交流中，拥有了如此漂亮的文字。

第二组是龙王组，幸萱、芊芊和宸茜各有所长，表现得落落大方，最喜欢紫涵说的那段：在初识旧友悟空之时，犹记他还是初出野石之猴，丝毫不懂人情世故。也可谓是不打不相识，鄙人也没想到，大禹之定海神针竟能让大名鼎鼎的斗战圣佛在西天取经之路上启到不可忽略的功劳。今日回首时，不禁感叹：这金箍棒没白给！金箍棒乃不可多得的财宝，在下不曾想到，大圣竟然把金箍棒耍的如此之灵活！一路上劈山开路，斩妖除魔，立下了赫赫战功 。又得知大圣被佛主封为“斗战胜佛 ” ，在下之薄面得加以赏识，也算对着些许日在下对金箍棒的思念有了着落。 鄙人对大圣钦佩有加，以故友之名，对大圣表达敬意。

如果再大胆自信一些，声音响亮一点，这将是多么漂亮的发言！

第三组是观音组，今日紫璠因病缺席，璟悦、天晴和美乔都发挥了自己的长处，天晴最精彩的一处表达特动人：我的座下有神兽坐骑之“金毛犼”, 曾下凡为妖王自封赛太岁，护法弟子是惠岸行者之“木叉”；侍者是东海龙女，与善财童子之“红孩儿”。守山大神之“黑熊精”。在西游记外的世界里，也是在中国乃至整个东方世界，我都是一位极受崇拜的菩萨。

她们这组还有一个金句：对于你而言，我是你的成长导师，记得你那个金箍吗？那是我赐给唐僧紧箍咒来约束你的，还曾赠予你过三根救命毫毛。

这组成员事先搜集了各种资料放在发言稿前面，做学问的态度尤其端正。

第四组是强盗组，我开始小看了潘若谷他们了，今天听完他们的解说，不得不服气。

且看这段发言：

我们看起来是一个龙套，但我们确实不简单。我们今天的寿星性格洒脱，经历了蜕变，人格上的质变，我们即使在地府特别来祝贺，此番化也不负如此长途，来到您的生辰祝贺。是你的智慧发现了我们，唤醒了自己。我们的名字一个叫眼看喜，一个叫耳听怒，一个叫鼻嗅爱，一个叫舌尝思，一个叫意见欲，一个叫身本忧，六个人的名字连起来就是眼耳鼻舌意身，刚好就是佛家所说的六根。我们的名字代表了您的六根，皈依佛门必须要六根清净，如果对凡俗中的事情有所依恋，便无法得道成佛。虽然我们只有短短半回，只是西行之旅的最小的角落。但是制服我们寓意着断了自己的六根，这是作者的本意，所以这一回的题目就叫“心猿归正，六贼无踪”。可是若当初不是忍辱负重，忍受唐僧的不信任和驱逐，你也放不下这个潜在的“我”。

小潘同学天天蜷在那里看书真不是白看的。

第五组是红孩儿组，虽然小组成员的语文底子着实不太乐观，我还是被张晋嘉的表演亮到了。他一本正经地把红孩儿到来的意义跟孙悟空们讲着：我来是见证一下你的改变，也让你见证一下我的改变，虽然当初我俩是敌对关系，但是不打不相识，我看到一个成熟的你， 也想然你看到一个成熟的我。

真的忍俊不禁。

第六组的楚航和牧源因为种种原因需要回去继续加工，就没有展示。

希望他们能够汲取其他小组的成功之处，为我所用，继续给我们带来惊喜。

明天我们要开始设计游戏了，本来打算不做这个环节了，但孩子们乐得说不能放弃，难得这么积极，何乐不为？

虽然我不擅长游戏，但你们是高手，我得向你们学习了。