【242】0-3岁儿童阅读启蒙17-游泳精神

我是昭君，我想记录我与书店的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第242天。公众号搜索赵君可以查看最新文章。这是儿童阅读启蒙系列文章17之游戏精神。

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游戏精神是0-3岁早期阅读最大的特点之一。这个阶段的孩子，生活几乎是由游戏组成的。游戏是成长途径，是学习方式，是生活内容。

而阅读，作为宝宝生活中的一部分，当然离不开游戏性。

我家登登在看《好饿的毛毛虫》时候不到一岁，自己拿起书来吃，我和她一起玩起来，星期一我们一人吃了一个苹果，星期二我们一人吃了两个梨…

“肢体语言”“夸张声调”“边读边演”“角色扮演”等方法都可以让宝宝在阅读中游戏，在游戏中阅读，尽享阅读的快乐。

当前很多0-3岁优秀的童书都在自觉遵循婴幼儿成长规律以及“游戏”的需求，设置了洞洞、触摸、发声、拉拉等环节，甚至专门出版了“游戏书”，以满足宝宝的阅读需求。

另外樊登小读者里面讲的每一本书都有游戏设置环节，在口袋秘籍里我们可以看到详尽的游戏内容，我们如何与孩子玩，又能每本书玩的不一样，真的是可以不那么浪费我们的脑细胞，直接用起来啦！

阅读是一辈子的事儿，0-3岁是起步阶段，和所有起步阶段的需求一样，“爱上它”才能津津有味，主动自觉地走下去。