4.5践行

1.拼图35块两幅。能自己拼出80%，需要不断鼓励，不然有放弃的心态

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2.识字～"火眼金睛"。在路上玩"火眼金睛"，观察路边的广告牌上面认识的字，并且大声说出来，比谁的眼睛更厉害，竟然发现无形中认识了很多妈妈都不知道的字，而且能发现"人"和"入"有点像但不一样，把"家"念成"象"，说"尔"像"你"，"中国"念成"中园"。回家途中找颜色，先是找红色的，有红色车，红色房子，红色广告牌红色屋顶…再换绿色～

3.英语～继续磨耳朵。能呜噜出五首，后来的越来越难，呜噜不出来，但是能哼唱出旋律，还是继续磨耳朵

4.唐诗～磨米卡音频，指读三首并拼图一首，分割成了小语块，看海底小纵队之前选择剧集字卡，能根据已知字挑出自己想选择的卡片。

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5.数理～厨房课各种凑五。有五个小朋友上课，看几个男孩几个女孩，有几个妈妈来陪伴，妈妈里面有几个是穿红色衣服，看摆的材料还有几个小朋友没有来。

6.课程～手工课和厨房课，锻炼动手能力。

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7.乐高搭建～火车站。模拟小朋友在火车站候车，去往不同的城市。

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8.三只小猪逻辑三个，形状叠加低等难度两个。虽然不能马上拼正确，但尝试的过程有了很多耐心，值得鼓励

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9.画日记。

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