PD实践

今天晚上和佑佑的睡前分别，使用了正面管教的相关工具，主要使用了共情、和善与坚定并行、连接情感和鼓励几个PD工具。

事情的起因——

因为这几天我患了重感冒加咳嗽，所以晚上和奶奶商量决定，让奶奶带他睡觉，但是之前一直是由我来带佑佑睡觉，所以他会不太适应换人陪睡。再之前一段时间，因为我工作忙，所以基本由奶奶陪睡。在奶奶生病之后，佑佑又重新由我来陪着睡觉。

事情预测——

今晚我已经预测到，佑佑因为告诉他不能和妈妈一起入睡，会有哭闹等情绪。

前奏——

建立情感连接——晚上我回到家，首先进了房间，告诉佑佑：“妈妈今天一天没见到你，很想你。你有想妈妈吗？”佑佑很高兴的回答，想妈妈了！正在和爸爸视频，又问了你想不想爸爸？他也说想。引导他表达清楚给爸爸听。佑佑说：“爸爸，我想你了。”（配上害羞＋开心的表情，超可爱）

事情经过——

        陪佑佑玩了一会，到了要告诉他今晚是奶奶陪他睡觉的时候了，奶奶因为担心佑佑哭闹，让我悄悄的走。我考虑了一下，告诉奶奶，说我来跟佑佑交流一下，他可以听懂并做到。【信任孩子】佑佑好像已经感受到我要走，有点焦躁，扑到我怀里说：“妈妈不走，妈妈陪睡觉。”然后自己躺下，示意我也陪他躺下。

        我把佑佑放在床上，对他微笑，告诉他：“妈妈知道佑佑想让妈妈陪着睡觉，妈妈也很喜欢陪佑佑睡觉【连接情感】，但是今天晚上确实不能跟你一起入睡了。”【温和而坚定，坦诚说明事实】佑佑不开心，哭了两声。我告诉他说：“佑佑已经长大，能听懂妈妈讲的话了，妈妈想跟你聊一聊，为什么这两天不能陪你一起睡觉。奶奶之前也陪你睡觉，后来奶奶生病了，都是妈妈带你睡觉了，佑佑一开始也很不适应，但是知道奶奶生病了，妈妈如实告诉你原因，你接受了，对不对？”他想了想，点点头，说：“是”。我又继续告诉他：“因为这两天妈妈一样也生病了，晚上也可以带你睡觉，不过，你会增加生病的风险，如果生病，妈妈会很担心，同时佑佑也不舒服，还可能要打针和吃药，看李大夫，佑佑是不是也不想这样。”他想了想，腼腆的笑一下，点点头。我说：“对了，佑佑能听懂妈妈讲的话了，妈妈今晚确实不能陪你睡觉，不是妈妈不想陪你睡觉，而是妈妈身体的原因。佑佑可以做到和奶奶一起睡觉，妈妈相信你。【鼓励】”

        我跟佑佑讲完这些话，他就安静了下来，我们玩了两分钟，我说：“妈妈现在跟你说再见喽！跟妈妈说再见吧！”佑佑说了句：“goodbye，妈妈。”跟还在视频的爸爸说：“爸爸，goodnight。”

        关于今晚换家人陪佑佑入睡，大家都愉快的接纳了。大家的情绪都很安全，也比较平静。后来分享了这个沟通的过程给在客厅洗脚的爷爷，爷爷表示很认可。

反思——

        如果没有使用正确的沟通，晚上佑佑同样会去和奶奶睡觉。但他可能会有困扰：

妈妈为什么没有回家？（我不进房间，直接假装没回来）

妈妈为什么突然不见了？是不是妈妈不喜欢我了？（我偷偷的离开房间）

我们的养育过程是看短期的短平快，可以迅速解决冲突，还是看长期的结果。取决于我们家长的选择和是否有意识抓住每一次的机会，去沟通交流，帮助孩子更是自己提升沟通能力，解决问题能力和应对变化的能力。

2019.1.17.晚23:08合肥格兰云天