说到孩子的学习，各位爸妈是否面临这些令人头疼的事情呢？
孩子做作业拖拉、注意力不集中、上课开小差……等等。
很多家长很郁闷：为什么孩子一提到玩，就特别兴奋，一提到学习就无精打采了呢？
其实，这是很正常的。
正如网上很流行的一句话：学习是反人性的。所以，爸妈们也不必对孩子的这种表现过于生气或担心。
而游戏呢，因为其所设定的输赢和奖励规则，符合人性规律，更容易吸引孩子的兴趣。
因此，我们需要掌握一些游戏设计的小方法、小技巧，来改变和提升孩子的学习状态。让孩子像打游戏通关一样，轻轻松松自主学习。
这里，跟大家分享一个小故事。
刚上一年级的豆豆，做作业拖拉磨蹭。
每天晚上，都要拖到9点后才完成作业，导致没有时间去玩耍，甚至没有充足的时间睡眠。
妈妈盯着豆豆做作业，脾气也是越来越大，经常控制不住发火。
但妈妈脾气越大，豆豆做得越慢。最后，变成一个恶性循环。
后来，妈妈改变了方法，像打游戏通关一样，和豆豆玩起自主学习的趣味游戏。
在妈妈的引导下，豆豆自己制定了“恐龙上月球”的学习计划，并且每天坚持。
不久之后，豆豆逐渐养成了规律、守时的好习惯。
豆豆提早做完作业，有了时间去玩耍运动。一段时间之后，不但学习习惯好了，身体状况和睡眠都好了很多。
豆豆和妈妈到底是怎么做的呢？我们一起来看看游戏的步骤。
第一步：游戏的准备
爸妈们可以准备好一本大大的台历，要有A4纸那么大或者更大。台历上，每天有一个小格子。
第二步：画图案
在这个台历的右上角，画出一个恐龙坐火箭或者孩子喜欢的任何图案。让孩子根据自己的喜好涂上颜色。
在这里，需要说明的是，这个游戏（实际是学习计划）的名称要让孩子自己命名。孩子愿意叫它“老鹰抓小鸡”、“佩奇上学”……什么都好，孩子喜欢就行，家长不要干涉。
让孩子自己做主取名制作了表格，孩子们会更愿意去执行。
第三步：列项目
孩子画好图案之后，爸妈引导孩子思考：
为了使你有更多时间去玩耍，你每天需要怎么去安排学习，既能够掌握，又能够记牢。
爸妈记住，要先把孩子的利益点“玩耍”提出来。
孩子思考之后，让孩子在格子里写上需要学习或者复习的内容。例如语文，数学，英语，再加上每门课程的时长
爸妈引导孩子写时长的时候可以这样说：“宝贝，你每门课想复习15分钟还是20分钟呢？由你自己决定，你把它进计划表中。”
如果孩子不愿意去执行太长的时间，家长也不要勉强，毕竟孩子学习是一个循序渐进的过程。
第四步：打卡
每天晚上，孩子按要求完成作业后，台历对应的一格可以贴上一张漂亮的小贴纸，表示当天的闯关完成，爸妈可以适当给予一个小奖励。比如，看10分钟电视。
连续闯过30关，也就是一个月，请孩子在最后一个格子里，画一个大大的爱心，表示对孩子的肯定和鼓励。
如果孩子到了学习的时间，还没有去执行，爸妈也不要用命令、批评语气指责孩子。而是要用温和而坚定的态度提醒：“宝贝，按照我们的约定，现在是写哪门作业的时间呢？你接下来该怎么做呢？”
第五步：激励
孩子按照要求完成了30天的学习或者复习，也就是顺利闯过了30关，同时家长要满足孩子一个小小的愿望，这也是对孩子的坚持30天学习的一种激励。
这个愿望，可以是去游乐场、买一个小玩具之类。具体内容，由爸妈与孩子协商决定。
孩子有了清晰的学习计划，再加上家长有效的引导，孩子就会逐渐爱上学习，慢慢的养成自主学习的习惯。
因为孩子在游戏中已经获得了价值感和成就感。
没有游戏的童年不完整，会玩的孩子才有好未来。
各位爸妈，今天就回去试着和孩子们共同制定计划，用游戏的方式，培养孩子自主学习的习惯吧。
对于培养孩子自主学习的良好习惯，各位爸妈还有什么好方法吗？欢迎留言。
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