爱心教育

      优秀教师的第四堂必修课是大爱厚生。教育就是爱，爱就是教育。高万祥老师提出爱学生就要了解每个学生，相信每个学生，尊重每个学生，友爱每个学生，教好每个学生。在文中，高万祥逐一引用自己学校的例子为我们讲述作为一名教师应该怎样爱孩子。

      其实，在师范学习的时候，教育学的课本里早就介绍得清清楚楚，每一名老师也都知道，爱学生是老师职业道德中必不可少的一项，也是最为关键最为重要的一项。记得在我刚开始上班的时候，还很年轻，没有脾气，每节课对学生都很和气，可以说每个学生都很喜欢我。但是，课堂纪律不好，课堂上说话搞小动作的学生学生即使提醒过多遍也无济于事，心里很生气。后来，向有经验的老教师请教如何才能管好班，他们都说不能对学生太好了，要严肃，让他们害怕你不敢捣乱才行。慢慢地，我收敛起了微笑，绷着脸，对于犯错的学生就厉声呵斥，渐渐地，班级纪律稳定了下来，课堂秩序也有序了，学生的成绩也慢慢上升了，但是，我能感觉到学生与我的距离也在慢慢拉大。怎样既能与学生保持良好的关系，又能使班级秩序稳定，可以说这绝对不是一个轻松的话题。但是，如果以拉大与学生的距离来换取班级的秩序良好，这样的代价确实也太大了。由此可见，关爱学生并非是一句话那么简单的事情，爱学生不仅仅是一颗爱心，还需要有爱的能力。

      作为教师首先要了解每个学生，知道学生的情况与特点，这样在教育学生的时候才能有的放矢。对于爱犯错误的学生，每一次都相信他一定会变好，这真的需要一定的勇气。学生在成人眼中，常常是弱势群体，尊重学生就意味着把学生当做朋友、同伴，不因学生年幼而忽视。在此基础上，老师尽力去较好每一个学生。

      说到尊重学生，我不由想起了《窗边的小豆豆》中的小林校长，小林校长真是一位好校长。小豆豆初到巴学园的第一天，和小林校长谈话，竟然谈了一天，小豆豆的嘴巴说个不停，而小林校长就一直笑眯眯地听着，还是不是地用微笑或点头来回应，找到知音的小豆豆非常兴奋地说啊说啊！这样的校长真是让人佩服。小豆豆其实是个很爱动的调皮的孩子，但是，每次见到小豆豆，小林校长都会说：“你真是个好孩子。”有一次，小豆豆在校园里蹦着玩，一下子蹦到了掏厕所留下的开口上，调到了粪坑里，浑身都是屎尿，住在学校的小林校长的夫人把小豆豆带到自己家中冲洗干净。正是有了这样的爱，无限的相信尊重，小豆豆才会有了以后的成就。

      作为教师的我们，无论平时工作多么繁忙，学生有多么调皮，也要心怀爱心，时刻把每个学生装在心中，时时事事以学生的发展为重，让学生感受到老师的关爱。