2022年5月17日《儿童纪律教育》培训感悟

                          闫磊+春蕾三幼

感受

学习了《儿童纪律教育》后，知道了在教养孩子的方式方法上猜的雷。可是我们有时候很明白的道理，想要去改变自己的教育方式，可往往在实践的时候，却又回到了原点。就像马老师说过的，知道了一些方式方法，但是很难做到。最重要的在于修“心”。心里的力量不够，行动和学习就会背道而驰。在教养孩子这条路上，不是孩子不够好，不够听话，而是我们自己不够坚定。

新知

孩子有被重视的需要。当孩子没有被重视，就会退化到前一个行为习惯。因为疫情在家，老大每天上课写作业。闺女每天上午写一会作业。然后就是被我各种的带着玩，拍抖音。中午、晚上搂着睡觉。儿子心里不平衡了，突然地对我说，妈妈抱抱，我也要你抱着睡。然后各种的撒娇。在我印象里，儿子还没有过这种举动。今天听了马老师的讲解，知道了这是行为退化的一种，要重新建构这一行为。

爱与接纳。现实中没有哪一个孩子是完美的，都会有这样那样的不足，抑或某些心理或生理层面的问题。一味想着造就完美小孩或超级学霸，显然不切实际，本质上也并不符合教育规律，最终的结果只能是事与愿违，自己碰得头破血流，孩子也变得不爱学、不开心、不幸福。就像昨天我和孩子发生的冲突。因为孩子没有用心学习，我动手打了孩子，非但没有解决问题，反而激化了矛盾，孩子因此更不爱学习。妈妈在他心里也变成了一个言而无信的人。

行动

用自己的行动，重新建立亲子关系。做一个言而有信的妈妈，接纳孩子的不完美，。