班级总结及作业建议12.31

亲爱的大朋友、小朋友们：

    2021年的最后一天，祝福即将到来的2022年，我们大家庭里的每一个人，幸福、快乐每一天！

    一学期即将接近尾声，本学期一二年级不进行书面测试，1月10日左右会有知识大闯关，具体时间会再通知！

    临近期末，周老师最最担心的是孩子们的安全问题，前几周班级有出现碰到、磕到导致孩子受伤的情况，虽然只是皮外伤，但也比较严重，让人心疼。本周的自主管理小目标是：生命安全最重要。一般学期末是孩子们最亢奋的时候，情绪比较激动。所以班级一直在进行“不伤害别人、保护自己”的教育。在家也希望爸爸妈妈们进行类似的引导，学会保护好自己的同时，也不要伤害他人。

精彩回顾

1.上周进行了周目标的检测，我们班整体还不错，只有5.6个孩子没有掌握，接下来可以再巩固一下。

2.颁发了科技节的奖状（科幻画下周颁发）

纸飞机特等奖：

纸飞机一等奖

纸飞机二等奖

科技小制作一等奖

可以小制作二等奖

对了，还有个好消息和大家一起分享，科技节我们班级还获得了两份集体荣誉：

活动，对于孩子的成长有巨大的意义，每一次活动，都凝聚着孩子们的努力与汗水，希望大家多鼓励孩子参与学校或者班级举行的各项活动，或多或少，孩子们总会有收获！

（一）本周所学:   

    本周学习完了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》、《小蜗牛》、《口语交际：小兔运南瓜》，其中《乌鸦喝水》、《小蜗牛》需要会正确流利朗读，双横线字要求会认会读，田字格要求会认、会读、会写、会默。

    需要关注的是:

下周一结束全部新课，接着会抓紧时间带着孩子们进行期末复习。下周我准备进行声母韵母整体认读音节默写比赛、看拼音写词语比赛、识字和背诵课文比赛。关于课文，学过的课文以及每个园地的日积月累，都要会背诵（教材课后习题一般会标注“背诵课文”，标注了背诵的都需要背。）

看拼音写词语对于孩子们来说较难，所以在家里可能要孩子们努力起来啦!一年级夯实基础很重要，语文书后面有“识字表”“写字表”“笔画名称表”“偏旁表”，大家听写的时候可以利用起来!

一个学期很快，孩子们的成长更快，马上就放寒假了，希望孩子们都能在这一学期里收获知识，学会什么是“全力以赴”，感谢家长们每日的陪伴，和对我教学工作的支持!

（二）周末建议：

    1.自愿默写教材52页声母韵母整体认读音节。

    2.本周所学生字根据自身情况进行练习。

    3.111页看图写话（写话尽量用一个本子，以后孩子可以看到自己的成长进步）

    4.预习语文园地八

温馨提醒：由于下周一放假，分享课暂停一周。

三天假期，劳逸结合，不要完全被学习所困，当然也要适当学习，查漏补缺！

    再次祝福大家新年快乐，阖家幸福！