2022-09-23

                        第三封家长信

亲爱的晨曦爸妈：

又是周五，我们又在信中见面了。

孩子们的成长都是不经意间的，一周里，我看到了美好在晨曦教室开始蔓延：有进教室就拿起书安静阅读的，有早上把自己的柜子收拾整齐的，有主动捡起图书整理书架的，有帮助同伴练习巴乌的，有陪着生病的朋友去校医室的，还有很多很多从孩子的身上散发出的美好，让晨曦教室也变得美好起来。

一、晨诵

这周我们继续在《外婆谣》的晨诵里畅游。在《月亮弯弯》中，我们联系自己的生活，解决着一个个有趣的问题。在《对对歌》中，孩子们感受大小多少的区别，并开动大脑，举出生活中的例子；在《什么飞过青又青》中，我们知道只要仔细观察，就能发现大自然的奥秘。

二、语文课

这周孩子们开始学写字了,我们从《金木水火土》中，了解到天和地之间最基础的五种元素，并在生活中找到每种元素所对应的事物。孩子们第一次认识田字格，用提问、不断重复的方式让孩子们掌握田字格的组成。学习“一、二、三、上”的书写，在书写中，孩子们需要能够正确握笔，保持良好的写字姿势。我们使用不断书空的形式，让孩子们牢记标准。用一对一指导的方式，帮助孩子们在最初写字的时候，养成一个良好的习惯。有了好的姿势，还需要把每一个字书写标准，通过示范，孩子们明白了，每一个字在田字格的占格与长短，能够按正确的笔画书写每一个字。

学习了天地间的元素之后，孩子们开始认识人基本的身体部位《口耳目》，通过图片、联系生活理解汉字，并从字源上，让孩子们明白这些字的造字方法是象形字。

通过文字、动作、语境，孩子们理解了什么是“站如松、坐如钟”，并在以后上课前不断加强孩子们站、坐的姿势。孩子们刚开始学写字，对于难一些的“口耳目手”汉字的书写，还需要不断重复，才能彻底掌握这些字。

三、绘本

在这一周，我们开始与孩子们探讨梦想。

在《小海螺和大鲸鱼》中，我们知道了要想有收获，得先有一个目标。让每个孩子定下自己的梦想，并为了自己的梦想付出行动。

在《吃书的狐狸》中，孩子们看到了一个爱读书的狐狸，最终成长为作家的故事。书籍可以给予我们每个人前进的力量，让孩子们通过这个故事，也能够像狐狸一样多读书，读懂书。

在《胡萝卜种子》中感受一个小男孩对梦想的坚定，面对反对和质疑而坚持己见，最终获得双重的回报。

《野兽国》，这是属于所有人的冒险故事，每个孩子都有丰富的情感，需要一个像野兽国一样的地方发泄。

每个孩子都向往美好的事物，在梦想这个单元，希望孩子们能够定下一个关于未来的想象，并从此刻开始，为了梦想去努力学习，充实自己，坚定的实现它。

插播本周作业：

1.麻烦各位家长指导孩子在田字格中正确书写自己的姓名。（特别难得字可以拼音代替哦。）

2.巩固复习这周所学。

识字：天 地 人你 我 他 口 耳 目

(家长可以和孩子一起做字卡，来反复认读。)

右手书空汉字5遍：一二三上口耳目手

3.坚持阅读打卡，每周读6本书！

温馨提示：

1.请大家为孩子各准备好两本写有名字的田字格本和拼音本，并提醒孩子每天准备5支削好的铅笔（一定注意只削一头）。

2.下周一有升旗仪式，请所有孩子穿校服。

3.请帮孩子剪指甲哦。

                                        晨曦教室吴老师

                                        2022年9月23日