读书笔记09

    这周在看《陪孩子有过小学六年》，今天看了第二章——阅读。非常赞成作者说的：要为孩子创造阅读氛围。家长要做的是要让孩子有书读，要让孩子读到书。

      怎样有书读——创造书房，让孩子有地方自由读书，父母一起读书，营造阅读氛围；怎样读好书——选取适合孩子年龄的书，订阅报刊杂志，让孩子随时接受鲜活的知识。让孩子把读过的书，整理成读书笔记，加深对书的认识。

      作者的女儿有了书的陪伴，从小见多识广，写得一手好文章，而且考入北京大学中文系。作者的实践让我们看到，父母言传身教和默默陪伴，孩子的良好学习习惯会延续，会拓展，会伴随孩子从小学、中学到大学，最终走向社会，终身受益！

本周计划：1.完成一单元教案抄写；

2.完成师德学习文章，打印教学计划；

3.整理实验器材，打印实验材料清单，完成一单元实验试做及记录。完成一次教学反思；

4.读完一本书，写两次读书报告；

5.完成2幅书法作品；

6.弹会一首钢琴曲；

7.完成论文开题报告；

8.准备班会课，做好班级干部安排表；