2022-11-25

虽然放假了，但是还是会回想起和孩子们在一起的时光，突然想到刚到这个学校的时候，不明白教学流程，有的时候同学们的积极性也不高。

教师在组织教学活动时，经常会碰到这样的情况:当老师有问题要问孩子的时候，能够积极举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子，另外一些孩子却很少发言，常是一副“事不关己，高高挂起”的样子。为什么这些孩子不爱举手发言呢?是因为对老师提出的问题回答不出来，还是本身上课不够专注，从而使得思绪游离与活动之外;或者是即使知道答案，却因孩子胆小而不敢回答问题，我就鼓励他们大胆举手，使他们能够逐。步养成大胆的习惯。一些注意力不够集中的孩子，我就有意识地对他进行提醒、引导，帮助他们将注意力及时引回来。经过了一段时间的培养，孩子们在大胆回答问题方面，都有了不同程度的提高。班级里积极举手发言的孩子越来越多，孩子回答问题的声音也日益响亮起来。看到那一只只高高起的小手，我的心中充满了希望和感动。