✅ 今天的陪伴主题是:越分享，越拥有
邀请你今天：
【1】略读红宝书一次
【2】摘取最有感触的句子或段落
重新阅读红宝石书，发现了好多宝石，使用粗黑字体显示。
宝石1：今天复盘下本周四13分钟的微课分享，为后续3小时的工作坊打基础。
1.回顾目标：达成，让大家知道了什么是DISC。如果现场有Q&A环节可能更好，汉彬的回答显示我的定义描述不是太好，下次可以补充：DISC是冰山上让我们的行为显现的一个工具，帮助我们更好的提升人际敏感度。其应用方法可以借用红宝石的描述：
a.识别：观察不同特质的人，做出不同的反应；
b. 运用：知道什么是他想要的
c. 管理：知道什么是他需要的
2.结果对比：时间不够，20分钟时比较合适的。一定要有彩排，本次没有彩排是主因。
3.叙述过程：此处省略。
4.自我剖析：
1.自己没有尽力的事情是哪些？彩排更好的准备。
2.不可控的事情或者不可控部分中，自己出过力的地方是什么？本次没有。
3.无法着力的是什么？本次没有。
1.可控的：是否尽量做到最好？打分为8分。是否至少不低于计划的目标：评分为7分。坚持原来的只讲述一个特征，例如D特征，加上视频和现场互动，可以提升到9分。
2.半可控的：是否自己可掌控的部分做好了？是否为别人完成部分留出了空间？是否为别人完成工作提供了尽可能的帮助？本次复盘不适用。
3.不可控的：伟土帮忙争取了3分钟并且提前和我沟通了，谢谢伟土的协助。
5.众人设问：本次自我复盘不适用。
6.总结规律：整体结构可以是WWH（why,what,how),细分结构可以是What,why how 的结构。how,是大家的期待，要计划每个小节都有2-3分钟的时间安排（总时长20分钟）
7.案例佐证：视频是非常经典的，可惜没有按照原计划执行。20分钟可以让让实现达成计划目标。
8复盘归档：本次归档。
宝石2：研究行为风格的两个基础：1.行为的倾向性；运气Vs 能力， 能力可以通过刻意练习提升。人与人是不同的，人的行为是有倾向性的。
2.研究的科学性：DISC内核的两个维度：维度一：关注人还是事；维度二：直接（快）还是间接（慢）
维度一对应的团队原则：打配合，做组合；维度二对应的团队原则：从他人角度出发。教练亲和力信任中有讲到行为和声调的匹配，同步同频。每个人身上都有DISC4种特质，只是比例不同而已。
宝石3：这次开始明白DISC体检表4个表之间的相互关系，凡事有四，根据不同的场景有不同的理解。任何一个成功事件的背后都少不了目标明确D的设定和瞄准，有趣有料的CI，和让人共鸣激发行动的S体验。这是自己对凡事有四的一个总结和发现。复盘下自己好多次沟通失败或者失去人际敏感度的沟通都是源于DISC某些方面的缺失。
内在分析表指的是真实的自己，和你动机和意愿比较相关；外在分析表是是你自己希望工作中呈现的样子，可能和你的行为概率相关；总结分析表是别人眼中的你，可能和你的影响力相关，领导力不是你呈现的而是对方感受到的。DISC任何一个特质的数值超过80%，就代表这个特质在他身上表现得非常明显，这点往往是他的优势所在。低于15%的数值，这并不代表他没有这种特质，只是要让它呈现出这个特质相对其他人来说更加难一些。举例如果他的D值少于15%，有时候你让他成为一个为所有人负责，他会觉得有压力。
除了这三张表，转换模式表对人力资源的价值很高。它指的是你内在表和外在分析表之间的差距。重要的不是方向，是数值，是你有多大的调试幅度。数值较大的变化图中表现为长条状。两个临界值25%和45%需要知道。超过25%对于普通人来说，工作起来是由压力的。超过45%，原则上这个压力源不会消失，单靠自己无法调整回来，建议寻求帮助。DISC的各项转换再次省略。
作风卡的七项说明：前5项是你的典型行为，后2项是你的态度和策略。
调试力有多大，影响力就有多大。DISC是特点，有优有劣因环境，分辨优劣靠敏感，扬长避短是能力。这些能力是我们需要高度自我觉察，用心看见，刻意练习直到成为潜意识的能力。F88的体验复盘起来深有重生的体会。面对自己的不足的接纳和改进的决心。感恩这次助推的经历。深信未来为因为这些遇见越来越多的美好！
