教师

为人师表，于学生而言，老师是一个神圣而又忍不住想要去亲近的人。在每个孩子心中，都一定有一位自己最喜爱的老师。她关切的眼神、温柔的目光、或是一句明确的夸奖，都让人如沐春风，让学生充满力量。

因为妈妈是小学教师的缘故，我对“教师”并不陌生，家里就有老师，学校里的老师也没什么好奇的。所以从小学起，我并没有很渴望得到老师的关注，也并没有主动积极的和老师交流，我在班里一直是个小透明似的存在。成绩平平、性格内向，这样的学生很难引起老师的注意，课堂上唯一的存在感，也就是偶尔被点名起来回答问题。本以为这样波澜不惊的小学生活会维持六年。但我认识了影响我心态的一位老师。

三年级学校才开设了英语课，那是我第一次如此直接的接触这个陌生的学科，并没有很用心，连老师留得作业都是马马虎虎完成，书面作业还算说的过去，但背诵单词这样的作业我从来没有完成过。直到有一天英语课上，老师进行听写检测，当时的我一个单词都没有背下来，勉勉强强写下来就将此事抛之脑后了。等到放学的时候，英语老师在门外喊了我的名字，我才感到大事不妙。

我慢吞吞的走出教室，脑袋里思考着我被点名的原因，和英语老师走进了办公室。老师问了我的名字，紧接着拿出了上午的听写纸。显眼的红色“20”标在卷面上，这抹红也映到了我的脸上，老师和我聊了很多很多，具体内容我已记不清了。但老师的和蔼亲切、循循善诱，让我难以忘怀。

在后来的日子里，我再也不马马虎虎的完成作业了，我的英语成绩越来越好。是当时的那位老师，让我找到了方向，也让我对教师有了新的认识。