佐藤hiroko

【半世浮生知为谁】第一章 面馆相逢

实验室毕竟只有自己一个留学生，不能给导师佐藤先生添麻烦，以免以后落人口舌。悲剧的是，新租的房子还没有办理网络，不得不在图书馆赶制。地铁末班车是12点，和希必须要抓紧时间了，不然真的要露宿街头了。
司留青白·2020-03-22 11:30

倾听远比发言重要

《静悄悄的革命》这本书中佐藤学先生说：“倾听远比发言更重要。”理由是什么呢？因为只有认真倾听了，你才能懂得对方的语言所表达的意思，甚至是对方无声的语言所表达的意思，你才能与之呼应，交流。
一校李永芹·2020-03-22 00:21

《晨间日记的奇迹》读后感

日佐藤传推荐阅读指数：※※※※----超级好读阅读时间：1h笔记时间：1h总页数：1432017.12.05读完，用了两天时间，每天半小时。
流年娃娃·2020-03-21 17:09

《你嘴上所说的人生就是你的人生》

百度图片几年前曾读过这本书，作者是佐藤富雄，他还在读高中的时候，喜欢天马行空地想象一些不切实际的东西，也曾经跟周围的朋友吹嘘说：“每天都工作对我来说太没意思了。我要去享受生活。
米小慧·2020-03-21 09:31

书籍推荐｜狡猾的读书法／佐藤大和

狡猾的读书法「记住」和「唤起」，这种一瞬间就能进行的学习法，是人人都能自学的，不必靠學校或補習班！——《狡猾的学习法》總是不知道該怎麼準備考試吗？明明认真听课做笔记，还是记不住重点嗎？如果你有这样的困难，那我强烈推荐你看这本书《狡猾的读书法》。以往，这类传授读书方法的书籍老是以「东大生」、「记忆冠军」、「补教名师」等学霸级的人物做为卖点，可是对于底子差的人来说，不管看了多少还是会无所适从。这本《狡
MoCheng末澄·2020-03-21 07:49

我的人生就像在白夜里走路

/朴信宇主演:孙艺珍/韩石圭/高修/李珉廷/朱多英/朴圣雄/崔秦豪日版：导演:深川荣洋编剧:深川荣洋/入江信吾/山本あかり主演:堀北真希/高良健吾/船越英一郎/户田惠子/姜畅雄/山下容莉枝/绿友利惠/佐藤宽子
抽屉电影·2020-03-21 03:07

【科幻】全典时代（8）昔日浪漫

崛部收到报告，赶紧呼叫佐藤一起赶往回收中心。待佐藤和崛部到达，村田已经没有了气息，脸部表情似要挣脱什么，得到后释然的的微妙变化。佐藤纵有再多思考，此刻也是慌乱如麻，手足无措。
续事创意写作工作室·2020-03-21 01:51

《静悄悄的革命》读后感

今年暑假我认真阅读佐藤学先生的著作：《静悄悄的革命》一书，受益匪浅。
晚秋123·2020-03-20 22:02

和《摔跤吧！爸爸》一样很燃的电影还有这些

////《食梦者》导演:大根仁编剧:小畑健/大场鸫主演:佐藤健/神木隆之介/小松菜奈/桐谷健太/新
九号放映厅·2020-03-20 12:02

社会进步对孩子来说是构建了一个更美好安全的世界吗？

富子告诉主人公新人议员佐藤智子，一马是一个十分善良孝顺的人，为了照顾
见月酱·2020-03-20 06:52

SIFF |《花战》：花的复仇

《花战》导演：筱原哲雄编剧：森下佳子/鬼塚忠主演：野村万斋/市川龟治郎/中井贵一/佐佐木藏之介/佐藤浩市类型：剧情/历史电影根据花僧池坊专好为丰臣秀吉展示“大砂物”插花的历史传说改编，故事围绕僧侣池坊专好和日本茶道鼻祖千利休的友谊而展开
精灵杨·2020-03-20 05:48

学习共同体的有效构建

佐藤学说，表面上看起来，合作学习比以教师为中心控制的"上课"效率要低一些，但学生学习的效率是不会受到损害的。教师的责任不在于教科书的处理，而在于在课堂中实现每一个学生的学习。
百合的故事·2020-03-20 02:54

不被结构师疼爱的建筑宝宝，要更坚强啊~

就像库哈斯有巴尔蒙德，石上纯也有佐藤淳。然而，结构师常有，结构师的疼爱不常有——特别是疼爱咱们这种
建筑师杂志·2020-03-20 00:00

《晨间日记的奇迹》读后感

作者佐藤，是一位日本作家，在第一章中，他先介绍了早上写晨间日记的原因，先从自己写日记的历程转变开始谈起。作者讲述她写日记的习惯已有25年。在最初的13年都是晚上写的。
郑小咖·2020-03-19 23:41

《静悄悄的革命》佐藤学读后感

读了这本书，让我感触很多，一个真正研究教育的人，是不怕麻烦的，佐藤学先生，走进了那么多课堂，进行观摩，比较，分析，总结出经验理论，供我们学习。
N1115丁丽·2020-03-18 22:43

传承与发展——《新课标》与佐藤学理论的对比与思考

于是我在想:佐藤学先生2000年出版的《改变教学，学校改变》即中译本《静悄悄的革命》与2001年起开始实施并修订的《数学课程标准》间肯定也有着相通的地方，这些相通的地方就是我学习佐藤学理论的起点，也许这可以使我更加迅速地把握我教学的方向
一米书·2020-03-18 18:08

建构对话的学习——佐藤学《走向对话，学习的快乐》读书札记

周日（2013年11月10日）读佐藤学的《走向对话，学习的快乐》，非常受启发。学习的本质就是展开与客观世界、他人和自我的三重对话
小苹果树·2020-03-17 23:33

设计应该做什么？

刚读完佐藤大的《用设计解决问题》，谈谈他和原研哉的设计理念不同之处。原研哉推崇RE-DESIGN，这一点从MUJI的很多产品、甚至他自己的很多代表作品可以看出来。
itisfang·2020-03-17 21:05

日本刑侦重案录07实习解剖医的疑虑

大岛由香和谷口富美，陪朋友佐藤千惠一起来北海道旅行。之所以是陪。因为这
百签·2020-03-17 05:20

每个月给你11万，见不到老公，你愿意吗

女明星佐藤麻衣被曝在两年前嫁给身家30亿台塑集团的王泉仁。而现在，她每个月可以领到11万人民币的生活费，平时除了带2岁多的儿子就是与友人聚会，已经有半年没有见过老公了，男方甚至过家门而不入。
子恒知道·2020-03-17 01:49

唐红的恋歌：和叶的红叶物语

漫画中我们见证了高木佐藤，白鸟小林的略滑稽恋爱物语，还有园子与京极真的感情，反而是平次与和叶，各种温吞纠结，比主角新兰还矫情，一直
Mosquito史歌·2020-03-17 00:47

《跟随佐藤学做教育》第五章《教育研究者眼中的精彩课堂轶事》后四篇

#海底两万里#【伙伴共读第130天】今晚继续读《跟随佐藤学做教育》第五章《教育研究者眼中的精彩课堂轶事》后四篇。
维C多·2020-03-16 20:24

晨间日记分享2018-12-12

直到我读了佐藤传的那本《晨间日记的奇迹》，看到了exce
_相逢一笑_·2020-03-16 20:41

佐藤可士和的创意新规则

这本书通过我之前介绍过的设计师佐藤可士和以及教育学家、心理学家斋藤孝的对话，从中为我们揭示所谓「创新新规则」的理解。
韩德胜·2020-03-16 16:16

2018-01-26

喜欢你是寂静的——读《静悄悄的革命》有感《静悄悄的革命》是日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士佐藤学的力作。
昔日从来·2020-03-16 13:41

佐藤可士和：修炼节奏的快刀武士

在我们所知的那么多日本设计师中，佐藤可士和是看起来不那么「日本」、却又将凛冽的武士精神深深印刻到骨子里的一位。
chathiboiseau·2020-03-16 12:36

"我每个月挣11万，老公回不回家关我屁事"

女明星佐藤麻衣在两年前嫁给身家30亿台塑集团的王泉仁。她每个月可以领到11万人民币的生活费，平时除了带2岁多的儿子就是与友人聚会，已经有半年没有见过老公了，男方甚至堪比当年治水的大禹，过家门而不入。
轩珍集·2020-03-16 10:12

歌词003：Don't Say Lazy

輕音少女ED」作詞:大森祥子／作曲:前澤寛之／編曲:小森茂生歌:桜高軽音部【平沢唯、秋山澪、田井中律、琴吹紬（CV:豊崎愛生、日笠陽子、佐藤聡美、寿美菜子）】Pleasedon'tsay"Youarelazy
闲谢·2020-03-16 06:24

倾听——读静悄悄的革命心得体会

“当学生不听讲时，大多数教师是责备学生的‘听讲态度’而极少有教师反省自己”——读到佐藤学的《静悄悄的革命》一书中的这句话时，反思我的教学，这种情形确实存在。
海纳百川Wendy·2020-03-15 22:27

神经科学家破解幸福密码：幸福究竟是什么呢？

最近，京都大学的佐藤弥及其团队从神经学角度找到了答案。?据研究，人的幸福感是快乐的情绪和生活的满足感在楔前叶处的结合。楔前叶位于内侧顶叶，当人有意识体验的时候会变得活跃起来。
未来论坛·2020-03-15 18:30

日语N5语法详解系列之--把你给mikumiku掉

佐藤さんは友だちに国のりんごをあげました。佐藤送给了朋友她家乡的苹果。鈴木君はクミさんにネックレスをあげました。铃木送给了久美项链。
日语学习分享·2020-03-15 00:01

《晨间日记的奇迹》之读书笔记

读《晨间日记的奇迹》在阅读《好好学习》一书中，最让我感兴趣的是佐藤传的九宫格日记法这门技艺，随即买来《晨间日记的奇迹》一读，书很薄，总共才143页，读起来很轻松，很像是一本说明书，但行文中的内容的确还是蛮有意思
完颜洋洋·2020-03-14 15:26

《神奇手帐》读书笔记

图片发自App2016第一周读书笔记阅读：《神奇手账》【日】佐藤惠著（200千字）主题：【笔记术】如何有效使用笔记本的方法和原则标签：时间管理、生活方式、工具书关键词：手账、四色笔、九宫格、计划清单、公私分开一句话感受
抹茶巧克力S·2020-03-14 13:01

日剧｜人100%靠外表：我对这看脸的世界已经绝望了

直到有一天，纯所在的第三实验室被某大牌化妆品公司收购，同时，她与同事前田满子／佐藤圣良受邀参加新公司的晚会，不善打扮的三人按照自己的理解穿着前往赴宴，闹出了一些笑话。
w再睡一夏·2020-03-14 12:38

《静悄悄的革命》读后感

学校推荐了《静悄悄的革命》这样一本书，我在暑假里试着跟随着佐藤学先生对教育研究的脚步，读了走进校园里的这场静悄悄的革命……佐藤学先生孜孜追求的理想教育是通过在学校实施“活动的、合作的、反思的学习”，创造以
陌上花开孙凤霞·2020-03-14 06:55

日本设计不是性冷淡，这些小物让99%的人买了又买

如果让你给日本的生活用品贴上一个标签“性冷淡”应该是大家想到的第一个词吧▼前有闻名世界的无印良品每一件新产品都能搞得很大动静▼后有把性冷淡玩出高潮的nendo佐藤大知道它们的作用总是要惊叹！
尖荷·2020-03-14 00:22

《晨间日记的奇迹》连载1

《晨间日记的奇迹(TheMiraclewithaDaybreakDiary)》作者:佐藤传第1章为什么要早上写日记呢?命运之日突然降临了!在这里先跟各位谈谈，我开始写日记的历程吧!
东姐·2020-03-13 23:45

假如猫从世界上消失了

假如猫从世界上消失了世界から猫が消えたなら导演:永井聪编剧:川村元气/冈田惠和主演:佐藤健/宫崎葵/滨田岳...
珠海中资元度文化·2020-03-13 05:02

学习共同体典范——美国中央公园东区中学

今天继续阅读佐藤学先生的《学校见闻录》，下面这段话引起了我的思考，分享给大家。
李园久耘终不悔德如一江仁爱水·2020-03-12 07:54

2018-10-18

设计的异常感，看过佐藤大的设计书，可能也受他的影响，他说他去别的城市总是去最平常的地方，找出异常感。
都独赌杜·2020-03-12 05:40

黄春燕的佐藤可和的超级整理术导图及解析

这幅导图，中心图我用了一个漂亮的盒子扎上蝴蝶结来表示超级整理术的整理可以是多方面的综合，及完美的收获。导图从整理术的定义、方法、分类、如何去做，这四大类进行归纳整合。主要从空间整理术、信息整理术、思维整理术三个方面介绍了整理术在工作、生活中的应用。三个方面的关键点各有不同，分别为“设定优先顺序”、“导入个人观点”和“无意识的意识化，自己如何通过整理术运用到我们的工作，生活当中，学会去分析，去想办法
黄悦琴·2020-03-12 04:07

共同学习 学会倾听 ——《静悄悄的革命》读后感

在假期里，我认真拜读了日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士——佐藤学教授所写的《静悄悄的革命》，佩服他做研究的毅力和执着，能够坚持访问学校、参观教室接近20年，可以称得上是真正的“付诸行动的研究者
月朗风清_35ff·2020-03-12 02:37

《跟随佐藤学做教育》第六章

#海底两万里#【伙伴共读第131天】今晚继续读《跟随佐藤学做教育》第六章。
维C多·2020-03-12 00:11

2014年读书笔记①：《佐藤可士和的超整理术》

阅读之初还闹了一个笑话，以为书名是《佐藤可士和超级整理术》，百度搜索后方知，顺带搜索作者消息，佐藤可士和，日本知名设计师，其风格以简单、创新并富有视觉震撼力著称。
T0_欣·2020-03-11 21:30

劳景市思维导图NO.18《九宫格日记总结》

图片发自App九宫格日记源于日本佐藤传的《晨间日记的奇迹》，是一种新型的日记方式。它简单、实用，对写作者影响很大。
王子市·2020-03-11 11:23

读《静悄悄的革命》有感

《静悄悄的革命》，由日本教育学博士佐藤学著。作为“付诸行动的研究者”，他走访了日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校，同一线教师合作，直面学校改革的挑战。
1263521878·2020-03-11 03:09

不是只有设计师才看的《佐藤可士和的创意思考术》

“光靠设计就能带动销售”的创意鬼才，知名设计师原研哉、深泽直人、佐藤卓、泷泽直己、荒木信雄等人一直推崇的设计师佐藤可士和，既畅销书《佐藤可士和的超整理术》后时隔三年再推力作《佐藤可士和的创意思考术》佐藤可士和的创意思考术看书的过程也是整理思路的过程
哲学Pz·2020-03-10 21:22

实现梦想的口头禅法则

作者佐藤富雄，1932年出生于北海道的一个农场之家。高中时代他就向朋友吹嘘：“每天都工作对我来说太没意思了。将来我肯定会拿着企业家才有的高薪，拥有贵族才有的兴趣。”
金鱼爸爸·2020-03-10 08:06

《课程的逻辑》读书笔记十二：综合实践活动：含义、价值及其误区

日本东京大学的佐藤学教授以“教育内容与学习者之关系”为焦点，区分出两种不同性质的课程：第一种课程编制（生成）模式——“阶梯型”。“阶梯型”的课
yinyuelin·2020-03-10 07:55

从“独白”走向“对话”

近期，阅读了佐藤学的《静悄悄的革命》、《教师的挑战》，聆听了福州四小林莘老师的关于学习共同体的报告，又近距离参加了李玉贵老师关于小学语文“课堂研究”的学习共同体工作坊研训。
肺话连篇·2020-03-10 06:22
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