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信息学
【
信息学
奥赛一本通】2065:【例2.2】整数的和
2065:【例2.2】整数的和时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:3075通过数:2645【题目描述】求3个整数的和。输入a、b、c这3个整数,求它们的和。【输入】3个整数。【输出】三个数的和。【输入样例】123【输出样例】6#includeusingnamespacestd;intmain(){inta,b,c;cin>>a>>b>>c;cout<
bfckcqs
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2024-01-07 01:26
【信息学奥赛一本通】
c++
信息学
奥赛一本通 2065:【例2.2】整数的和
【题目描述】求3个整数的和。输入a、b、c这3个整数,求它们的和。【输入】3个整数。【输出】三个数的和。【输入样例】123【输出样例】6#includeusingnamespacestd;intmain(){inta,b,c,s;cin>>a>>b>>c;//输入给定3个整数的值s=a+b+c;//求3个整数的和cout<<s<<endl;return0;}
cataplay
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2024-01-07 01:56
算法
c++
动态规划
信息学
奥赛一本通:2065:【例2.2】整数的和
【题目描述】求3个整数的和。输入a、b、c这3个整数,求它们的和。【输入】3个整数。【输出】三个数的和。【输入样例】123【输出样例】6定义三个变量,依次相加。#include#include#includeusingnamespacestd;intmain(){inta,b,m;scanf("%d%d%d",&a,&b,&m);printf("%d",a+b+m);return0;}
阿耨多羅
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2024-01-07 01:56
算法
c++
信息学
奥赛一本通:1179:奖学金
【题目描述】某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前5名学生发奖学金。期末,每个学生都有3门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高到低排序,如果两个同学总分相同,再按语文成绩从高到低排序,如果两个同学总分和语文成绩都相同,那么规定学号小的同学排在前面,这样,每个学生的排序是唯一确定的。任务:先根据输入的3门课的成绩计算总分,然后按上述规则排序,最后按排名顺序输出前五名学生的
阿耨多羅
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2024-01-07 01:56
算法
c++
信息学
奥赛一本通 2065 【例2.2】整数的和
【题目描述】求3个整数的和。输入a、b、c这3个整数,求它们的和。【输入】3个整数。【输出】三个数的和。【输入样例】123【输出样例】6#include#includeusingnamespacestd;intmain(){inta,b,c;cin>>a>>b>>c;cout<<a+b+c<<endl;return0;}
骑兔看夕阳
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2024-01-07 01:25
信息学奥赛一本通题目精解
c++
信息学
奥赛一本通(c++):2065:【例2.2】整数的和
一、题目2065:【例2.2】整数的和时间限制:1000ms内存限制:65536KB【题目描述】求3个整数的和。输入a、b、c这3个整数,求它们的和。【输入】3个整数。【输出】三个数的和。【输入样例】123【输出样例】6二、代码#includeusingnamespacestd;intmain(){inta,b,c;cin>>a>>b>>c;cout<<a+b+c;return0;}
StrawBerryTreea
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2024-01-07 01:25
信息学奥赛一本通
c++
信息学
奥赛一本通|——2065:【例2.2】整数的和
2065:【例2.2】整数的和时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:5342通过数:4628【题目描述】求3个整数的和。输入a、b、c这3个整数,求它们的和。【输入】3个整数。【输出】三个数的和。【输入样例】123【输出样例】6直接上代码#include#includeusingnamespacestd;intmain(){inta,b,c;cin>>a>>b>>c;cout<
Cody_Kong
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2024-01-07 01:25
c++
信息学
奥赛一本通-2065:【例2.2】整数的和
【题目描述】求3个整数的和。输入a、b、c这3个整数,求它们的和。【输入】3个整数。【输出】三个数的和。【输入样例】123【输出样例】6#includeusingnamespacestd;intmain(){inta,b,c;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("%d",a+b+c);return0;}
爱吃花菜的菜花
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2024-01-07 01:25
信息学奥赛一本通
c++
信息学
奥赛一本通2065:【例2.2】整数的和
【输入样例】123【输出样例】6思路:不会输入输出的看这边
信息学
奥赛一本通1006:A+B问题-CSDN博客这两题差不多,读入a+b+c,然后x=a+b+c,输出x代码:#includ
ptyz306
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2024-01-07 01:24
c++
Scratch图形化编程与
信息学
奥赛的深度结合
在当今这个科技日新月异的时代,编程已经成为了一项必备的技能。特别是对于孩子们来说,学习编程不仅可以提高他们的逻辑思维能力,还可以培养他们的创新精神和团队协作能力。而在众多的编程语言中,Scratch图形化编程无疑是最适合孩子们入门的一种。Scratch是由麻省理工学院媒体实验室开发的一款图形化编程工具,它以直观、易操作的特点深受孩子们的喜爱。通过Scratch,孩子们可以通过拖拽积木式的代码块来编
@小码农
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2024-01-06 18:38
开发语言
算法
python
信息学
奥赛之《向量几何一文通》
Geometryπ\piπ:arccos(−1)\arccos(-1)arccos(−1)余弦定理:对于任意三角形(三边长为a,b,ca,b,ca,b,c),则有c2=a2+b2−2abcosθc^2=a^2+b^2-2ab\cos_{\theta}c2=a2+b2−2abcosθ,其中θ\thetaθ为a,ba,ba,b边的夹角。正弦定理:asinα=bsinβ=csinθ\frac{
阿史大杯茶
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2024-01-06 18:25
数学
概率论
线性代数
学生选课系统02 用户故事、流程图、业务流程图
学生点击选课系统显示该生可选课程
信息学
生点击课程后的选课系统刷新可选课程页面学生点击查看当前课程系统显示学生已选课程学生点击撤课系统将该课程从该生当前课程中删除结课后,学生对任课老师进行评分教师用户故事
大晴的上分之旅
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2024-01-06 08:28
python项目
流程图
python
django
信息学
奥赛一本通1085:球弹跳高度的计算详解+代码
目录题目【题目描述】【输入】【输出】【输入样例】【输出样例】详解代码题目链接:
信息学
奥赛一本通1085:球弹跳高度的计算题目时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:100308通过数:55941
我是联系了两年半的练习生蔡徐坤
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2024-01-06 06:26
信息学奥赛一本通题目
C++
算法
数据结构
c++
信息学
奥赛一本通1268:【例9.12】完全背包问题代码+详解
题目链接:1268题目1268:【例9.12】完全背包问题时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:40600通过数:21799【题目描述】设有n�种物品,每种物品有一个重量及一个价值。但每种物品的数量是无限的,同时有一个背包,最大载重量为M�,今从n�种物品中选取若干件(同一种物品可以多次选取),使其重量的和小于等于M�,而价值的和为最大。【输入】第一行:两个整数,M�(背包容量,M
我是联系了两年半的练习生蔡徐坤
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2024-01-06 06:26
信息学奥赛一本通题目
C++
算法
c++
青少年编程
信息学
奥赛一本通:装箱问题
题目链接:http://ybt.ssoier.cn:8088/problem_show.php?pid=1917题目1917:【01NOIP普及组】装箱问题时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:4117通过数:2443【题目描述】有一个箱子容量为V�(正整数,0≤V≤200000≤�≤20000),同时有n个物品(0≤n≤300≤�≤30),每个物品有一个体积(正整数)。要求从n�
我是联系了两年半的练习生蔡徐坤
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2024-01-06 06:26
算法
信息学
奥赛一本通:1086角谷猜想详解+代码
题目链接(已经测试过了100分):
信息学
奥赛一本通1086角谷猜想题目题目1086:角谷猜想时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:102987通过数:62
我是联系了两年半的练习生蔡徐坤
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2024-01-06 06:55
信息学奥赛一本通题目
C++
算法
c++
青少年编程
洛谷P1048
信息学
奥赛一本通1932智程星P10554采药 代码+详解
目录题目描述输入格式输出格式输入输出样例说明/提示看思路背包问题那么……本题思路本题链接(
信息学
奥赛一本通):1932这道题目是NOIP普及组中的题目,非常经典,在每个C++做题的网站内,几乎都有这个题目
我是联系了两年半的练习生蔡徐坤
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2024-01-06 06:55
算法
数据结构
信息学
奥赛一本通2067详解+代码
题目:http://ybt.ssoier.cn:8088/show_source.php?runid=244848372067:【例2.5】圆时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:98334通过数:53637【题目描述】输入半径r,输出圆的直径、周长、面积,数与数之间以一个空格分开,每个数保留小数点后4位。【输入】输入半径。【输出】如题述。数与数之间以一个空格分开。【输入样例】1.
我是联系了两年半的练习生蔡徐坤
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2024-01-06 06:21
信息学奥赛一本通题目
C++
c++
青少年编程
算法
第8章 新朋友
“我开学读大一,在S大学读电子
信息学
专业。”“那等你开学后
goldengray
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2024-01-06 03:18
生信人的自我修养:Linux 命令速查手册
如果你对生物
信息学
感兴趣,欢迎在公众号或知乎关注我。博客:
简说基因-专业生信合作伙伴
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2024-01-05 13:27
linux
java
shell
python
大数据
C语言常见开发工具的安装和配置(附带新手入门介绍)
forWindows)检查gcc是否存在(forMac)vscode下载3.Xcode(仅限Mac)4.Clion(Windows/Mac均可)安装激活配置运行5.新手入门路径作者:薛钦亮,来自中国人民大学
信息学
院
薛钦亮
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2024-01-05 10:12
C语言从入门到入土
windows
c语言
ide
开发工具
vscode
信息学
竞赛中的数学 习题集 251-260(10题)
251、3166:练27.3称心如意
信息学
奥赛一本通-编程启蒙(C++版)在线评测系统#includeusingnamespacestd;intmain(){intx;//cout>x;/*if(x100
dllglvzhenfeng
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2024-01-04 12:11
小学生C++趣味编程
创新
程序猿的数学
算法
程序员的数学
信奥中的数学
信息学竞赛中的数学
C++
GESP
C++启蒙
信息学
竞赛中的数学 习题集 241-250(10题)
241、3161:【例27.1】求整数的和与均值
信息学
奥赛一本通-编程启蒙(C++版)在线评测系统#include#includeusingnamespacestd;intmain(){intn,a,c
dllglvzhenfeng
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2024-01-04 12:11
创新
程序猿的数学
小学生C++趣味编程
算法
c++
GESP
C++启蒙
程序员的数学
信奥中的数学
信息学竞赛中的数学
信息学
竞赛中的数学 习题集 231-240(10题)
231、3156:【例26.2】循环判断输出
信息学
奥赛一本通-编程启蒙(C++版)在线评测系统232、3157:【例26.3】多数求和
信息学
奥赛一本通-编程启蒙(C++版)在线评测系统233、3158:
dllglvzhenfeng
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2024-01-04 12:41
创新
信息技术
程序猿的数学
算法
人工智能
c++
GESP
C++启蒙
程序员的数学
信奥中的数学
信息学
奥赛寒假、暑假、国庆十一假期 如何进行集训
也可以自己发布到博客上),如果有时间可以写博客(CSDN洛谷QQ空间新浪51CTO等)博客的内容:题解,比赛心得等2、最好每周做10题及以上3、最少每周也要做2-3题二、定期要打一些适合的比赛(至少每月1次比赛)1、
信息学
竞赛有什么好的比赛网站
dllglvzhenfeng
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2024-01-04 12:07
CSP-J
CSP-S
NOIP历年真题
小学生C++趣味编程
CSP-J
CSP-S复赛
c++
算法
青少年趣味编程
人工智能
信息学奥赛
小学生C++学习,小学生讲C++
开发工具(小学生也能学的C++教程)_哔哩哔哩_bilibili少儿编程c++入门少儿编程c++入门_哔哩哔哩_bilibili小学生《趣味C++入门》小学生《趣味C++入门》_哔哩哔哩_bilibili【
信息学
规划
dllglvzhenfeng
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2024-01-04 12:06
小学生C++趣味编程
啊哈C语言
小学生C++编程入门
c++
学习
人工智能
算法
GESP
C++启蒙
Go
C编程
2018-04-28
信息学
院“大学生科技创新节之数学建模竞赛”总结大会成功举办(冰花通讯社张越)11月26日上午,
信息学
院科学技术协会于教学馆104教室成功举办“信息科学与工程学院大学生科技创新节之数学建模竞赛”总结大会。
东北大学2018
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2024-01-04 11:30
【生物
信息学
】层次聚类过程
文章目录一、理论二、实践过程1过程2一、理论 层次聚类是一种基于树状结构的聚类方法,它试图通过在不同层次上逐步合并或分裂数据集来构建聚类结构。这个树状结构通常被称为“树状图”(dendrogram),其中每个节点代表一个数据点或一组数据点,而连接节点的分支表示聚类的形成过程。 下面是层次聚类的一般原理:距离矩阵计算:首先,计算数据集中每对数据点之间的距离。这可以是欧氏距离、曼哈顿距离、相关性等
QomolangmaH
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2024-01-04 09:09
人工智能
「摸鱼快报008」看不懂机器学习西瓜书? 没关系, 南瓜书来帮你!
摸鱼快报是一档我拍脑袋想出来的致力于轻量化地收集优质生物
信息学
及相关领域资料带给大家的小栏目,力求废话不多,干货为王.下面内容引用自官方github首页,帮助你快速了解推出南瓜书的目的:“周志华老师的《
卖萌哥
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2024-01-04 07:51
生信数据类型
生信是指生物
信息学
,是研究生物大数据的采集、存储、分析和解释的学科领域。
m1chiru
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2024-01-03 23:39
数据库
ExpHunterSuite
ExpHunterSuite是一种用于基因表达数据分析的生物
信息学
工具套件。它可以用于从高通量测序数据中提取差异表达基因,并对其进行注释和功能富集分析。
m1chiru
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2024-01-03 23:09
学习方法
聚类算法介绍
聚类算法在数据挖掘、图像分割、文本分类、生物
信息学
等领域都有广泛的应用。
亦旧sea
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2024-01-03 21:06
算法
聚类
支持向量机
信息学
奥赛一本通-编程启蒙3476:【例86.1】 上台阶
3476:【例86.1】上台阶时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:462通过数:226【题目描述】楼梯有nn(71>n>071>n>0)阶台阶,上楼时可以一步上11阶,也可以一步上22阶,也可以一步上33阶,编程计算共有多少种不同的走法。【输入】输入的每一行包括一组测试数据,即为台阶数nn。最后一行为00,表示测试结束。【输出】每一行输出对应一行输入的结果,即为走法的数目。【输入
ptyz306
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2024-01-03 21:52
算法
数据结构
信息学
奥赛一本通-编程启蒙3465:练83.5 二分查找2
3465:练83.5二分查找2时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:377通过数:177【题目描述】对有序数组进行二分查找,是一种性能卓越的算法:目标是在有序数组a[]中查找是否有a[k]=key,若有返回kk,否则返回−1−1。*若有多个a[k]=key,请输出最大的kk。*下标kk从11开始计数。【输入】第一行包含11个整数NN,代表数组长度。第二行包含NN个(N≤30000N
ptyz306
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2024-01-03 21:21
算法
2019-7-19晨间日记
平静纪念日:无任务清单昨日完成的任务,最重要的三件事:无改进:习惯养成:周目标·完成进度《石榴失水处理对贮藏品质的影响》论文完稿;石榴专栏起名;今日头条创刊;新微信号好友转移;创作,结合在基地农业信息,植物
信息学
习
透彻的时间旅者
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2024-01-03 12:58
1184 零基础学CC++184——吉祥数
Problem1184:零基础学C/C++184——吉祥数题目描述为了迎接圣诞,
信息学
兴趣小组的同学在辅导老师的带领下,举办了一个盛大的晚会,晚会的第一项内容是做游戏:猜数。
chenyu_max
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2024-01-02 17:06
生信人的20个R语言习题-高级
:数据包:ALL,CLL,pasilla,airway软件包:limma,DESeq2,clusterProfiler工具包:reshape2绘图包:ggplot2不同领域的R包使用频率不一样,在生物
信息学
领域
DrKu
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2024-01-02 17:56
医学图像 .nii文件格式详解
神经影像
信息学
技术计划(NIFTI)将NIfTI格式预设为ANALYZE7.5格式的替代品。它最初的应用领域是神经影像,但是也被用在其他领域。
小柴狗
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2024-01-02 16:19
MATLAB
医学图像处理
图像处理
知识图谱
R语言绘制精美漂亮截断图教程 | 代码重复 | (收藏篇)
)R语言绘制截断图教程教程视频:R语言绘制精美漂亮截断图教程|代码重复|(收藏篇)-知乎(zhihu.com)R语言绘制漂亮截断图教程|代码重复“小杜的生信筆記”公众号、知乎、平台,主要发表或收录生物
信息学
的教程
小杜的生信筆記
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2024-01-02 08:26
题目 2181:
信息学
奥赛一本通T1005-地球人口承载力估计
题目描述假设地球上的新生资源按恒定速度增长。照此测算,地球上现有资源加上新生资源可供x亿人生活a年,或供y亿人生活b年。为了能够实现可持续发展,避免资源枯竭,地球最多能够养活多少亿人?输入格式输入只有一行,包括四个正整数x,a,y,b,两个整数之间用单个空格隔开。x>y,a#includeusingnamespacestd;intmain(){floata,b,x,y;floatv1;cin>>x
非人哉952
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2024-01-01 12:15
算法
牢记初心使命厚植乡村振兴
7月16日,晋中
信息学
院智能工程学院为期十天的“三下乡”社会实践活动暂时告一段落,实践团成员深入太谷区侯城乡政府,通过亲身参与到繁琐的基层工作和深入村庄实地调研,亲身感受到了乡村的
偏偏_689c
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2024-01-01 11:11
序列比对简介1
序列比对是生物
信息学
中非常重要的一部分,它可以帮助我们识别DNA、RNA和蛋白质序列中的相似性和差异性,从而推测它们在生物体内的功能。比对两个序列最简单的方法是将它们放在一起,并逐个字符进行比较。
Bioinfotec
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2024-01-01 10:37
算法
c语言指针实验报告总结,指针(C语言实验报告).doc
指针(C语言实验报告)仲恺农业工程学院实验报告纸
信息学
院(院、系)专业班C语言程序设计课学号姓名实验日期教师评定实验名称:指针实验目的:(1)通过实验进一步掌握指针的概念,会定义和使用指针变量。
勃尼兄弟
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2023-12-31 14:44
c语言指针实验报告总结
信息学
奥赛一本通 1221:分成互质组 | OpenJudge NOI 小学奥数 7834:分成互质组 | 2.5 7834:分成互质组
【题目链接】ybt1221:分成互质组OpenJudgeNOI小学奥数7834:分成互质组OpenJudgeNOI2.57834:分成互质组【题目考点】1.深搜【解题思路】解法1:深搜先设函数isHuzhi判断两个数是否互质这里用vector保存一个互质组,可能有多个互质组,所以设vector数组。再设函数canEnterGroup判断能否将一个数字加入到互质组中。如果这个数字与组中每个数都互质,
君义_noip
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2023-12-31 04:24
信息学奥赛一本通题解
OpenJudge
NOI题解
c++
2022-12-10 电子学会 青少年软件编程(C语言)等级考试试卷(五级) T4 分成互质组
小学奥数7834分成互质组OpenJudge-7834:分成互质组1221:分成互质组
信息学
奥赛一本通(C++版)在线评测系统总时间限制:1000ms内存限制:65536kB描述给定n个正整数,将它们分组
dllglvzhenfeng
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2023-12-31 04:22
电子学会青少年编程等级考试
NOI题库
小学奥数
小学生C++趣味编程
c++
算法
信息学奥赛
人工智能
CSP-J
2023最后一个工作日
2023年教程汇总|《小杜的生信笔记》「小杜的生信筆記」,主要发表或收录生物
信息学
的教程,以及基于R的分析和可视化(包括数据分析,图形绘制等);分享感兴趣的文献和学习资料!!
小杜的生信筆記
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2023-12-30 15:08
R语言精美图形绘制教程
r语言
开发语言
3D热图
热图
热图绘制教程
生物信息学
R语言
——生物
信息学
了解一下
别担心,来到重庆邮电大学生物
信息学
专业上述愿望统统帮您实现!
Yolanda_44ad
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2023-12-30 09:59
小学生C++趣味编程 上机作业 每日一练 第1单元 顺序结构
请将账号及密码记在常用的书籍的上面或者手机上,以免以后忘掉我的主页:http://openjudge.cn/user/741463/二、注册账号并将你的主页记下来洛谷:首页-洛谷|计算机科学教育新生态一本通
信息学
奥赛一本通
dllglvzhenfeng
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2023-12-30 02:57
小学生C++趣味编程
小学生C++编程入门
信息技术
Go
C
C++画图
青少年趣味编程
人工智能
CSP-J
学学这篇免疫浸润文章和作者一样发5+分
Anovelimmune-relatedgenesprognosisbiomarkerformelanoma-associatedwithtumormicroenvironment.在文章中作者构建了基于8个IRGs的黑色素瘤预后分类器模型,而且进行了全面的生物
信息学
分析
科研菌
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2023-12-29 23:21
信息学
奥赛一本通基础篇例4.1、例4.2、练4.1、练4.2、练4.3、练4.4答案及自编课后习题
【例4.1】交换两个数的位置【题目描述】现有两个整型变量a和b,分别存放了整数20和22,编程实现交换两个变量里的数,并输出结果。【样例输入】无【样例输出】a=22b=20【代码实现】#include#includeusingnamespacestd;intmain(){inta=20;intb=22;swap(a,b);cout。可以运用为:#includeusingnamespacestd;i
A3024857
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2023-12-29 23:36
算法
c++
动态规划
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