在工作生活中还是喜欢贪多--比如呢--比如说，我这个月扎了三个共读（两个全月，一个6天）一个空营(28天)，一个性格poda(28天)，一个财税培训(3个全天)，还有一个定投践行(全年)。

《定投改变命运》(第三版）电子版链接：https://ri.firesbox.com/#/cn/今天我们共读的是：3.4场外持续赚钱能力思考：场外赚钱能力本质上是什么能力？

教材中的整本书共读学习时语文要素是主要目标，而整本书共读不能简单看出阅读课程，而是一种道德人格课程。这时的整本书共读是理解生活。

一、今天比较令人满意的地方：1、昨天重新设计了《班级成长日志》，换原来的成长日志为新的设计，里面加入了历次考试的表彰，然后重新安排了值日生以及中午的日志宣读安排，安排是这样的，改变原来人人轮流读班级日志的安排

1、比学习:今天读的是《中层领导力》在自我修行片中，我认为对领导力给出最恰当的定义，领导里既影响力，领导者曾经说过，因为你没有时间或人数过多，而是你无法按照既定计划接待的信徒，让我来代表你接待吧！也就

心中的中国共产党作者：杨柳岸有一首歌妈妈爱唱唱支山歌给党听我把党来比母亲有一首诗爸爸爱读我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌近百年岁月

宁波市北仑格雷塑料制品有限公司读书会张镇第六章盛和塾塾生心得偶遇稻盛哲学，让我改心改命今天读的这篇是女企业家张书颜女士的发言稿，她目前是杭州盛和塾副理事长。

简介goleveldb是基于LSM-Tree实现的针对处理写多读少场景的解决方案，通常用于构建写多读少的存储引擎整体架构图如下基于用户接口层简述原理吧Get，按key查询数据，首先区内存中的数据，如果内存中没有则依次从硬盘中的

平日读书读报读公号，时常对有些行文不以为然，待到自己码字才知其难。和师友感慨，对文字有畏惧了。公众号《乐艺会》赵阳兄劝解，有一得，便是一益。如同棒喝，那就继续。

今天带着大家读的是促进发展的思想观。本章节首先谈“人因思而变”“穷则思变”，接着说，为什么思想？思想什么？怎么思想？其中在怎么思想上我们进行了讨论，怎么思想其实是培养我们思想的角度和路径的。

我一共列出10项内容：１、微课一节完成２、直播一次完成３、一张360未完成（3张）后改为读《读大学》，读了3天忘了４、链接10人未完成，最多8人，最少0５、给儿子热情完成６、健身20分钟未完成（10天）

今天又匆忙的来到了北京，还是来学习的，最近一个月来北京已经好几趟了，而且每次学习投入到没有时间看在北京读大学的女儿。自从孩子考了大学，自己感觉一下子轻松了很多，有很多的时间可以做自己的事情了。

208年3月15日，孩子老师建议指读训练，正着读，倒着读！！怎么样实施呢？1、孩子拼音不好，2.孩子算术不行3.如何教孩子英语，让他长大后感觉英语简单！

纸谱·三之杂说（意译）续邢子才年少时在洛阳，正逢天下太平无事，专注于游山玩水，时人将他比作王粲。只要他文章一写出，京师便广为流传，一时为之纸贵。陈后主常令八位妇人折彩笺，用来创作五言诗。文襄公让魏收写讨梁檄文，初夜动笔，三更便写成，文章过长用了七张纸。马融《与窦伯向书》载：“孟陵奴前来，带来您的亲笔书信，真是欢喜无比，如同当面相见一般。”此信只有两页纸，每张纸八行，每行七个字。纸谱·三之杂说（原文

记得在读小学或者初中的时候，有一段时间被《声律启蒙》所吸引，被里面对仗的精巧，典故的丰富，语句的优美所深深迷住，喜欢读那里面的句子，甚至还背过一段。其中有一句“衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂”，很让我注意。

——宝黛共读《西厢记》如今的仙侠剧中塑造了很多“多情公子”的情种：宇文玥用生命护楚乔周全；白子画为了花千骨从头吐血吐到尾；夜华用结魄灯复活素素不成，竟点燃自身，想要重结一个素素……宇文玥、白子画、夜华…

这个寒假真的很幸运在这里遇见麻吉星，遇见《数字时代的学与教》，通过共读，一起学习、互动、研讨信息化环境下的教育教学理念与课例，教给我们很多教学新思维。

今日太君再改一版，应该没得大问题，以前想不通的读不通的都修正一下。然后是看书，不知是不是我看的书太多，总觉得书看得很慢，额尔古纳河右岸，一个小时左右，也就二十页左右，鼠疫因为在末尾，所以看的更少。

今天读了《爱叛逆》的最后一章，边读边想到海晴，感觉她现在都不算是叛逆，和群里的家长一对比，发现自己满幸福的，感赏自己付费学习，渐渐改变自己对孩子的负面想法，更多地聚焦孩子的亮点。

一、焦虑的场景二十几个未读信息：有来自老板的任务、有来自客户的需求、有来自同事的任务，这时候你感觉到血一下往头上涌理想与现实之间的落差，就会产生焦虑理想状态是希望快速把所有的任务都解决掉，按时下班现实状态是大概率要加班了中间状态的落差就是焦虑这种焦虑在职场中很常见二

在暑假的时候，通读了整本书，同在漫读轩的一个读书伙伴，问过我怎么理解“教育叙事与叙事教育”。当时我是这样说的：“我觉的教育叙事是一个人把自己的一个感人事迹材料或几个事迹材料写出来，突出自己的付出！

新岁，年纪渐长，很多年初的计划因自我寻找借口而中道崩殂，比如阅读，一年下来读了不到十本书，而且涉猎显得很“功利”，比如很少读诗，读文学，读心之所向，看的多是娱乐，是被迫，却没有了梁文道先生《悦己》中“读一些无用的书

《时代广场的蟋蟀》这一书是乔治.塞尔登所著的。乔治.塞尔登，1929年出生于美国康涅狄格州，原名乔治.塞尔登.汤普森。这本书讲的是一只1961年间的蟋蟀，偶然搭错了车，从康涅狄格州的乡下来到了纽约时代广场。然而，这里便产生了一个问题。关于出名与自由。自由是什么样的呢？对蟋蟀柴斯特来说，自由就是在故乡凉爽情和的秋夜星空下，把歌儿唱给土拨鼠、雉鸡、鸭子野兔和牛蛙听，还要用歌声止住狐狸追杀兔子的脚步。好

一、无名管道1、特点1）只能用于亲缘关系间的通信2）半双工通信模式，拥有读端与写端3）管道是一种特殊的文件，对它的读写可以使用文件IO，如read，write4）管道是基于文件描述符的通信方式。

当然有用啦读书可以开阔你的眼界让你看一件事情的眼光和别人不一样而且我们身边发生的一切事情不都就是一个一个的故事吗读书也就是读这一个一个的故事罢了读历史可以使人更加明智，因为我们读历史是从读古知今的角度去读的

必须是阅读能达到这样一种自动化的程度，即用视觉和意识来感知所读材料的能力要能大大的超过“出声地读”的能力。

在往下读题前，如果你有兴趣的话，不妨思考一下如何解答这个谜题。（思考结果与题目无关，可跳过。）

经常给孩子读绘本，可以培养孩子的阅读兴趣、丰富孩子的语言，锻炼孩子的专注力及想象力等。但市面上绘本太多太杂，妈妈们该如何选择出对孩子真正有用的？别急！我给你整理了一份3-6岁孩子值得一读的绘本清单。

尼古拉斯·卡尔在2009年出版的这本书中，对于互联网对人们专注能力、深度思考能力的影响甚至剥夺忧心忡忡。他详细列举了公元前文字的发明一直到信息时代，文字、印刷、图书、打字机、图表等工具对人类思维方式的影响，资料非常详实，像半部博士论文，可能这就是西方严肃类读物的一贯写作风格。如今据本书成稿已过去9年，信息化带来的注意力分散、深度思考的缺失，正影响着越来越多的人。我们已经离不开网络，哪怕一会。哪怕酷

先生笺陈子龙五古《早春行》，诗如录：杨柳烟未生，寒枝几回摘。春心深闭院，随风到南陌。不令晨妆竟，偏采名花掷。香衾卷犹暖，轻衣试还惜。朝朝芳景变，暮暮红颜易。感此当及时，何复尚相思。韶光去已急，道路日应迟。愿为阶下草，莫负艳阳期。先生以为此诗写春闺早起之情景甚妙，尤对“感此当及时，何复尚相思”、“愿为阶下草，莫负艳阳期”两句极为欣赏，由此推定河东君与陈子龙之关系密切。先生言是诗作于崇祯八年春，即16

即时通讯项目需求分析功能约束可行解更优解高性能接入层优化存储层优化消息时序一致性高可用需求分析功能添加好友聊天会话列表单聊AB群聊多设备登录消息漫游消息已读，查看已读/未读列表视频通话(学音视频技术时补上

原文：江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重；处前而民不害，是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。译文：江海之所以能成为百川之王，乃因它善于低下的缘故。同样的道理，圣人要想高居民之上，必先心口一致自以为下；想要居万民之先，比得迫而后动，感而后应，不得已而后才起。因此，怀有处下居后心胸的圣人，虽处上位，却不威迫

大一些，喜欢读《水浒传》。梁山好汉，义薄云天，大碗喝酒，大块吃肉，好不痛快。高中时开始读《红楼梦》与《三国演义》。这两部作品，一开始都没有激发起我多大阅读兴趣。

突然发现这样慢慢地阅读一本书，每天写所读部分的阅读笔记，挺有意思的。我个人觉得，这是个将书读厚的过程，虽然这个厚还只是对书本内容的解读，还没到联系实际的理解，但阅读本身就很有趣，也应该知足了。

李淑瑛289期志工325期志工423期志工公司：绍兴翔鹰纺织品有限公司部门：人事行政部【坚持日精进打卡第779天】【知～学习】读《六项精进》读《大学》读《翔鹰哲学手册》【行～实践】一、修身生命的重建二、

今天积微群开始共读李笑来的《财富自由之路》第1.2节，得到了三个核心思想：一是只要你持续升级自己的“操作系统”，也就是“心智”，那么你的能力、能量和效率就会发生巨大的变化；二是只要你长期持续用正确的方法做正确的事

现在反而怀念那时的一种单调，可以心无旁骛的读一点书，写一点文章。如今也读书，也写字，却不是原来的心念了。小说几乎读不完，高建群的一本《最后一个匈奴》读了很久才完。

关于学习英语方面，我知道自己在英语词汇上，词汇量有限，读音也不标准，包括在音标方面认识不全，在通过看音标读单词方面比较困难，简单的单词可以读出来，复杂一点的就蔫了。

图片发自App韩教授说：“创设应答性学习环境迫在眉睫”。《语文课程标准》中明确指出：“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程”。可见，教学原本就拥有对话的性格。按“人——应答性学习环境”"的系统理论，学生所直面的环境都是对话资源，这些教学资源建构成一个教学的“场境”。这个“场境”就称之为“应答性学习环境”。应答性学习环境的“场境”是发散的、开放的、多层次的,随着教学“场境”的变化,对话的层次在不

就意味着你的大脑已经同意这么做了-《微习惯》一开始我认为这样的书或许会是一本类似小红书一样的毒鸡汤，打着“每天做一个俯卧撑就能收获魔鬼身材”或“每天两页书你就能从书中收获黄金屋”，哦不是的，这完全是未读这本书之前的一个误解了

这本书沉睡在我的书柜中也有半年之久，当我得到这本书时，我并没有打开书籍读的欲望。我只是本能的抗拒着这本书，用我浸泡在感性中的情感拒绝这本书。我很抗拒书籍封面：时间财富，高效变现，赚到100万这样的字

（四）读圣贤书，有三不能避：为民请命，为国赴难，临危受命。（五）经商创业，有三不能赚：国难之财，天灾之利，贫弱之食。

从此刻起，让你读的每一本书都有用☆第十一本书《小狗钱钱》——博多·舍费尔著文/芳酱排版/芳酱·摄影/芳酱全文2889个字，预计阅读时长7分钟【流行热歌】如果有一天我变得很有钱-毛不易音乐：我的音乐调频-

读《抢占心智》第六章千年难得一见的大战你愿意亲临现场吗？如果你愿意，说明你认同我的观点：组合越奇怪越能吸引人。

书读百遍，其义自见。旧书不厌百回读，熟读精思子自知：老旧的书读一百遍都不厌烦，熟读很多遍加上精确的思考学生就能知道了。有个回答者说：她一本书读了7遍，再读的时候还发现自己又好多细节当时没有捕捉到。

我只留下了张成毅和王嘉浩，让张成毅给王嘉浩读词，王嘉浩听写。当张成毅遇到不认识的字时，王嘉浩会说:“你问老师！”一个单元的词语，张成毅有七八个字不认得，王嘉浩写混了两个字。

中国有句古话：吃得苦中苦，方为人上人。以前只当作励志的话，如今却被西方人论证了。《刻意练习》一书的作者安德斯•艾利克森博士，是美国佛罗里达州立大学心理学教授，康拉迪杰出学者。他研究发现：杰出并非一种天赋，而是一种人人都可以学习的技巧，成为杰出人物的关键，在于刻意练习。成功需要刻苦，但真正的成就天才之道——刻意练习，又并不等同于刻苦。图片来自网络刻意练习必须要具有定义明确的特定目标和走出舒适区的决心

入门7day1020240506耗时：59minday1120240507耗时：106min课程链接地址第7章http客户端请求1http项目介绍与Http协议讲解先去看一遍教程扫一遍，不用完全一行行读ctrl

两篇文章后，今天，感姐带来读《转变之书》的感悟，“转变系列”之三——转变：三部曲，结束，过渡和开始。

所以我赶紧拿起来读。《啊虎开窍了》是儿童图画书，不过，最应该读它的是父母——那些总担心孩子“会输”的父母，那些被“成功学”绑架的父母，那些以爱的名义干涉成长的父母……对父母而言，关键是放松自己。