XTU程序设计实践

C++程序设计实践题1

（1）、定义一个人员类Person，包括成员变量：编号、姓名、性别和用于输入input、输出output的成员函数；（2）、在此基础上派生出学生类Student(增加一个成员变量：成绩)和教师类Teacher(增加一个成员变量：教龄)；（3）、学生类和教师类分别有输入input、输出output的成员函数；在人员类中加入对+符号的重载，使其达到以下目的：（4）两个人员类进行相加，其结果仍然是一个人
tianchaoinn·2015-09-15 13:19

XTU 1236 Fraction 二分

FractionProblemDescription:Everyonehassillyperiods,especiallyforRenShengGe.It’sasunnyday,nooneknowswhathappenedtoRenShengGe,RenShengGesaysthathewantstochangealldecimalfractionsbetween0and1tofraction.I
q610376681·2015-09-12 09:00

XTU1238:Segment Tree(线段树)

SegmentTreeProblemDescription:Acontestisnotintegritywithoutproblemsaboutdatastructure.Thereisanarraya[1],a[2],…,a[n].Andqquestionsofthefollowing4types:1lrc-Updatea[k]witha[k]+cforalll≤k≤r2lrc-Updatea[
libin56842·2015-06-14 18:00

XTU1233:Coins

CoinsProblemDescription:DuoxidabuysabottleofMaiDongfromavendingmachineandthemachinegiveherncoinsback.Sheplacestheminalinerandomlyshowingheadfaceortailfaceon.AndDuoxidawantstoknowhowmanysituationsthatm
libin56842·2015-06-14 18:00

XTU1242:Yada Number

YadaNumberProblemDescription:Everypositiveintegercanbeexpressedbymultiplicationofprimeintegers.Duoxidasaysanintegerisayadanumberifthetotalamountof2,3,5,7,11,13initsprimefactorsiseven.Forinstance,18=2*
libin56842·2015-06-14 18:00

xtu 1236 Fraction（小数化分数）

地址：点击打开链接代码：#include usingnamespacestd; doubleabss(doublex) { returnx>0.0?x:-x; } intmain() { intt; scanf("%d",&t); while(t--) { doublex; scanf("%lf",&x); if(x==0.0) { printf("0/1\n"); continue; } d
xky1306102chenhong·2015-06-14 17:00

XTU1236:Fraction

FractionProblemDescription:Everyonehassillyperiods,especiallyforRenShengGe.It'sasunnyday,nooneknowswhathappenedtoRenShengGe,RenShengGesaysthathewantstochangealldecimalfractionsbetween0and1tofraction.I
libin56842·2015-06-14 17:00

JAVA线程池原理以及几种线程池类型介绍

转自：http://xtu-xiaoxin.iteye.com/blog/647580   在什么情况下使用线程池？
bugyun·2015-06-11 11:00

谷歌小哥出品程序员必读书单1.0（下）

软件开发1.编程实践BrianKernighan是这个星球上最好的计算机书籍作者：从上古时期的SoftwareTools，到早期的Unix编程环境和C程序设计语言，再到这本程序设计实践，每本书都是必读之作
图灵教育·2015-05-26 11:39

XTU 1206 Dormitory's Elevator

Dormitory'sElevatorAccepted:52 Submit:332TimeLimit:1000MS MemoryLimit:65536KBProblemDescriptionThenewdormitoryhasN(1≤N≤100000)floorsandM(1≤M≤100000)students.Inthenewdormitory,inordertosavestudent'stim
wust_ZJX·2015-05-23 16:00

python实现马耳可夫链算法实例分析

具体分析如下：在《程序设计实践》（英文名《ThePracticeofProgramming》）的书中，第三章分别用C语言，C++，AWK和Perl分别实现了马耳可夫链算法，来通过输入的文本，“随机”的生成一些有用的文本
aiqier·2015-05-20 11:28

spring

转载自：http://blog.csdn.net/xtu_xiaoxin/article/details/8796499SpringMVC工作流程图图一图二 Spring工作流程描述    1.用户向服务器发送请求
skambc·2015-05-10 23:00

深入JVM——方法区

转自http://xtu-tja-163-com.iteye.com/blog/769992当JVM使用类装载器装载某个类时，它首先要定位对应的class文件，然后读入这个class文件，最后，JVM提取该文件的内容信息
jovisoft·2015-01-27 03:49

深入JVM——垃圾收集器（二）

转自：http://xtu-tja-163-com.iteye.com/blog/771423上篇文章主要描述了一下垃圾收集器的收集方式以及收集器的种类。
jovisoft·2015-01-27 03:48

SpringMVC学习

转载：http://blog.csdn.net/superdog007/article/details/25614039         http://blog.csdn.net/xtu_xiaoxin
zero__007·2015-01-11 17:00

C语言程序设计实践4.5 四边形

★实验任务洛洛喜欢做一些小东西，现在他发现自己做的东西太多了，没地方放了，所以现在他想做一个小箱子来装这些东西。由于洛洛是处女座，所以他想把那个箱子做的完美一点。他现在有四块用来当箱子侧面的木板，他想知道这些木板是不是正好可以组成一个比较完美的东西。即平行四边形或者黄金矩形等的。★数据输入输入的有排完序的四个实数a,b,c,d（0#includeintmain(){doublea,b,c,d;sc
Arctring·2014-12-15 00:42

C语言程序设计实践 4.3 龟兔赛跑

★实验任务自从上次兔子输给了乌龟以后就经常来找比赛跑，而乌龟也不服输，每次都接受挑战。但是为了不输给兔子，乌龟开始了跑步训练，所以最近在操场总是可以看到乌龟的身影，而且乌龟为了不让在操场的情侣笑自己屌丝就找了乌龟二号一起跑。勤奋的它们已经和兔子的速度不分上下了。现在他们经常和兔子赛跑，所以就希望你来判断是谁赢得了比赛。★数据输入输入第一行包括三个实数v1,v2,v3(0intmain(){doub
Arctring·2014-12-15 00:44

C 语言程序设计实践 7.7 寻找宝藏

AC代码：#includevoidtreasure(intx,inty);inta[100][100]={0};intmain(){intm,n,x,y;scanf("%d%d",&n,&m);scanf("%d%d",&x,&y);for(inti=1;i<=m;i++)for(intj=1;j<=n;j++)scanf("%d",&a[i][j]);treasure(x,y);return0;
xmzyt1996·2014-12-08 00:16

C 语言程序设计实践 4.6 第几天

AC代码：#includeintmain(){inty,m,d,s=0;scanf("%d/%d/%d",&y,&m,&d);switch(m){case12:s+=30;case11:s+=31;case10:s+=30;case9:s+=31;case8:s+=31;case7:s+=30;case6:s+=31;case5:s+=30;case4:s+=31;case3:if((y%4==0
xmzyt1996·2014-12-06 16:04

C++经典书籍大集锦（附百度网盘免费下载地址）

书籍目录列表：    《高质量C++编程指南》    《MoreExceptionalC++中文版》    《大规模c++程序设计》    《代码大全2中文版(完整清晰版)》    《程序设计实践》    
u013149325·2014-10-30 18:00

2014 ACM湖南省赛第10届省赛

...1:和牡丹江Regional冲突有些强队没来2:题目比较水3:队友神勇发挥 终于在开局不利的情况下完成了翻盘,拿到了第二名.....没有抓住机会顺势夺冠还是很遗憾的......一些榜单:严重庆祝XTU
u012797220·2014-10-13 11:00

XTU OJ 1207 Welcome to XTCPC （字符串签到题）

ProblemDescriptionWelcometoXTCPC!XTCPCstarttoday,youaregoingtochooseaslogantocelebrateit,manypeoplegiveyousomecandidatestringabouttheslogan,butthesloganitselfmusthavesomethingrelavanttoXTCPC,astringis
u014253173·2014-06-10 21:00

XTU OJ 1210 Happy Number (暴力+打表）

ProblemDescriptionRecently,Mr.Xielearntheconceptofhappynumber.Ahappynumberisanumbercontainalldigit7oronly1digitotherthan7.Forexample,777isahappynumberbecause777contailalldigit7,7177and87777bothhappynu
u014253173·2014-06-10 21:00

XTU OJ 1209 Alice and Bob 2014（嘉杰信息杯ACM/ICPC湖南程序设计邀请赛暨第六届湘潭市程序设计竞赛）

ProblemDescriptionThefamous"AliceandBob"areplayingagameagain.Sonowcomesthenewproblemwhichneedapersonsmartasyoutodecidethewinner.Theproblemisasfollows:Theyareplayingonarectanglepaper,AliceandBobtaketur
u014253173·2014-06-10 20:00

程序设计实践C++ 程序代写（QQ 928900200）

程序设计实践 采用C++作为编程语言。   设计开发一个“学生信息”管理系统。该系统模拟数据库管理系统（DBMS）的功能，为用户提供数据存储、查找的能力。
guoyiqi·2014-06-10 08:00

XTU 1203 A simple problem （2014 湖南湘潭邀请赛 A题）（数学）

AsimpleproblemAccepted:27 Submit:296TimeLimit:15000MS MemoryLimit:655360KBProblemDescriptionThereisasimpleproblem.GivenanumberN.youaregoingtocalculateN%1+N%2+N%3+...+N%N.InputFirstlinecontainsanintege
kbdwo·2014-06-08 00:00

XTU 1205 Range 2014湖南邀请赛C 单调栈

XTU1205Range2014湖南邀请赛C单调栈ACM题目地址：XTU1205题意： 在一个序列A中，Range(A)=Max(A)-Min(A)+1; 求一个序列的子序列中所有子序列的Range的和
hcbbt·2014-06-07 23:00

XTU OJ 1163 查询成绩 （字符串+递归）

查询成绩Accepted:52 Submit:275TimeLimit:3000MS MemoryLimit:65536KB题目描述波波同学是位大四的学生，同时也是一位考研er。为了考上北京邮电大学，他准备了很长时间。不久前，考研成绩终于公布了。波波登陆了成绩查询网站，发现自己密码竟然忘记了！但是幸好，他还记得其中的某些字母。请你判断，他记忆中的字母是否是正确密码的片段。输入多组样例，每组样例
u014253173·2014-05-26 21:00

XTU OJ 1160 Harry Potter

HarryPotterAccepted:72 Submit:223TimeLimit:1000MS MemoryLimit:65536KB 题目描述HarryPotter想立刻赶到学校去，假设他和学校处于一条直线上，他一开始处于0点，学校位于X点。在一个单位时间内他可以往前走1格，或者使用魔法把自己变到目前坐标2倍的地方。请问他到学校最少需要多少时间？输入第一行是一个整数K，表示样例的个数。以
u014253173·2014-05-25 22:00

XTU 1199 Number Game

题目描述给你一个有N个数的集合S和一个数X，判断是否存在S的一个子集，子集里的数的最小公倍数正好是X。输入第一行是数据组数T。接下来有多组数据，每组数据包含两行：第一行有2个数N和X，1 #include #include #include #include #include #include #include #include usingnamespacestd; constintmaxn=10
u011560507·2014-05-23 14:00

XTU 1198 Candy

Candy   题目描述Henry和Lena最近买了很多各种各样的糖…他们决定把所有糖分了…但是两个人都不希望自己糖的总重量比对方少太多，鉴于不同的糖的味道不尽相同，所以每个糖都有一个yummy值。Henry希望知道在两人得到的糖总质量差不大于m的时候，自己的糖yummy值之和的尽量大。输入有多组数据每组数据第一行为两个整数，n，m，(1 #include #include #definemaxn
u012964281·2014-05-19 22:00

XTU OJ 1175 Hurry Up(三分法&&穷举法）

HurryUpAccepted:88 Submit:345TimeLimit:1000MS MemoryLimit:65536KBProblemDescriptionGGissomewhatafraidofhisMM.OncehisMMasks,hewillalwaystryhisbesttorushtotheirhome.Obvious,hecanrunhomeinstraightlined
u014253173·2014-05-12 18:00

XTU 1194 A+B

A+B   题目描述给你三个整数a，b，n。问有多少种只包含a，b的不同序列，使得这个序列的和为n。例如a=2，b=3，n=7，那么有一种序列：(2+2+3=7，2+3+2=7，3+2+2=7)这三种看作相同，算一种。例如a=3，b=3，n=6，那么只有一种序列：3+3=6。例如a=4，b=5，n=7，那么不管a和b怎么排都不会等于7，那么就只有0种序列。输入多个样例，每个样例占一行，包括3个整数
u012964281·2014-05-08 21:00

XTU Monthly, April 2014（湘潭大学4月月赛）

ProblemA Number（XTU1192）题目链接：http://202.197.224.59/OnlineJudge2/index.php/Problem/read/id/1192解题思路：贪心
cc_again·2014-04-14 22:00

XTU 1191 Hard Wuxing

HardWuxingAccepted:17 Submit:179TimeLimit:1000MS MemoryLimit:65536KB题目描述“五行”是中国传统哲学思想，它认为认为大自然的现象由“木、火、土、金、水”这五种气的变化所总括，不但影响到人的命运，同时也使宇宙万物循环不已。五行具有相生相克的性质，规律如下：五行相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。五行相生：金生水，水生木，木生
u011788531·2014-03-17 23:00

XTU 1185 Bob's Problem

Bob'sProblemAccepted:53 Submit:356TimeLimit:1000MS MemoryLimit:65536KB题目描述Bob今天碰到一个问题，他想知道x3+y3 =c是否存在正整数解？输入第一行是一个整数K(K≤20000)，表示样例的个数。以后每行一个整数c(2≤c≤109)输出每行输出一个样例的结果，如果存在，输出“Yes”，否则输出“No”。（引号不用输出）样例
u012964281·2014-03-16 11:00

一本希望获得突破的C++＂学材＂

《C++程序设计实践学材》前言目录第一章上完了课，抓紧时间落实很久以来打算的一件事，试探着将《C++程序设计实践学材》写下去。
sxhelijian·2013-12-31 18:00

C++程序设计实践学材系列（4）——1.1 写出第一个C++程序

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.1写出第一个C++程序学炒菜，先下厨房，捡最简单的菜，炒一盘出来感受一下。学C++程序设计，就先写出一个C++程序来，在计算机上“跑”一下，感性认识有了，有利于以后的理性思考。“‘跑’程序”，是专业人员的口头语，正式的书面语，应该叫“‘运行’程序”，在英文界面的编程环境里，用的词是“run”或“go”。下面的程序是学习C++的
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（5）——1.1.1 观摩一个C++程序

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.1.1观摩一个C++程序先看一个程序，这是绝大多数学C++的人见过的第一个程序。例1.1输出“helloworld”的C++程序//例程ch1-1.cpp #include usingnamespacestd; intmain() { cout<<"HelloWorld."<
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（6）——1.1.2 程序中可以加上给人看的注释

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.1.2程序中可以加上给人看的注释现在我们要提的第一个问题：这个程序中写出来的那么多文字，究竟是什么意思？回答了这个问题，目的在于写出自己的程序。我们将给出另一个版本的输出“helloworld”的C++程序。例1.2为输出“helloworld”的C++程序加上注释#include//包含头文件iostream usingna
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（7）——1.1.3 简单程序的一般“套路”

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.1.3简单程序的一般“套路”考察例1.1提供的程序，期望的运行结果是helloworld.与之直接相关的语句是：cout usingnamespacestd; intmain() { //此行开始写完成特定功能的代码 return0; }建议读者熟悉上面的结构（不是背会，用几次就熟悉了）。以后，凡是要编程时，先把这些写下来。任
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（8）——1.2 让程序“跑”起来

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.2让程序“跑”起来把程序写在纸上，有思考，有实践，这种方式可以有。把程序输入到计算机，让计算机“跑”程序，这种方式最直观。这也是让程序工作的方式。学习编程序，要能写出来，也要能让程序跑起来。跑火车，要铁路。跑程序，要运行环境，要开发环境。初学C++，本书选用Code::Blocks。回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（9）——1.2.1 下载、安装Code::Blocks

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.2.1下载、安装Code::BlocksCode::Blocks是一个开源的自由软件。下载Code::Blocks，到其官网（http://www.codeblocks.org），可以找到最新的版本，以及以往的版本。可以下载Code::Blocks的源代码（Downloadthesourcecode），这样，就可以测试、修改和
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（10）——1.2.2 在Code::Blocks下编辑、运行第一个程序

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.2.2在Code::Blocks下编辑、运行第一个程序初学编程，第一个、每一次、第一步很多，享受这个全新的世界。要编辑、运行程序C++程序，启动Code::Blocks，首先要建立一个C++项目。Code::Blocks可以做很多的事情，作为编程的初学者，从完成控制台应用（Consoleapplication）开始学编程。现在
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（11）——1.2.3 见识编程中的“低级”错误

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.2.3见识编程中的“低级”错误在自己编程序时，缺个符号，错个表达，这很常见。介绍一个学习方法——撞错。刚学编程，在已经能正确运行的程序基础，故意捣乱，将对的改错了观察一下，这是个非常好的学习方法。用这种故意捣乱的方法，会见识到各种低级的错误。以后编程中真的出现了一时的疏忽，你可以给出轻蔑的一撇：“小样，见过你了。”不少问题，只
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（12）——1.2.4 Code::Blocks运行程序的两种方式

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录] 1.2.4Code::Blocks运行程序的两种方式微课件1.2展示的程序运行方式，只要连编（Build）成功了，一点运行(Run)按钮，看结果就可以了。目的达到了。但是程序是如何执行的，作为学习者，我们需要知道“内幕”。作为开发者，尤其是当程序执行结果与预期的不一样时，需要找到问题究竟出在什么地方。Code::Blocks提供
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（13）——1.2.5 选择Code::Blocks的理由

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.2.5选择Code::Blocks的理由Code::Blocks可以用来创建项目、编写C++程序，支持C++程序的运行、调试。Code::Blocks作为工具软件，可以归类为集成开发环境。集成开发环境（IDE，IntegratedDevelopmentEnvironment）是用于提供程序开发环境的应用程序，一般包括代码编辑器
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（14）——1.3 能计算的程序

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.3能计算的程序计算机是能计算的机器。可是，我们设计的简单程序，只会输出一些固定的信息。玩得再花，也是玩花的。帮助人们进行数值计算，这可是计算机的老本行。导弹运行轨迹、天气变化趋势，建筑结构受力、机械设备参数，企业经营情况统计、社会发展预测，都离不开计算。现在，可以让计算机干点实事，帮我们计算点什么了。先做些最简单的计算体验体验
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（15）——1.3.1 帮电气工程师计算电阻值

回到系列文章的目录——[系列文章目录]1.3.1帮电气工程师计算电阻值例1.3电阻串联值小明（怎么又是小明）是位电气工程师，他设计的工作中，常要计算电阻串、并联后的值。请编一个程序，计算两个电阻串联后的阻值。分析：由物理知识知道，设要串联的两个电阻值分别是R1和R2，串联后的电阻值R=R1+R2。解决这个问题，程序需要具备表示数据的能力了。下面是编出来的程序，阅读程序时，请结合各行末给出的注释，借
sxhelijian·2013-12-31 10:00

C++程序设计实践学材系列（16）——1.3.2 完成简单计算的程序的一般“套路”

回到系列文章的目录——[系列文章目录]回到本章目录——[第1章目录]1.3.2完成简单计算的程序的一般“套路”在做项目之前，我们看能完成简单计算的程序的一般“套路”。有了这个套路，模仿着写程序更顺利一些。程序的通用套路是：#include usingnamespacestd; intmain() { //此行开始写完成特定功能的代码 return0; }要进行计算，需要先声明变量。然后，三板斧：输
sxhelijian·2013-12-31 10:00
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