6月15日，参加了孩子幼儿园的家长学堂，学习一些教育孩子过程中非常好的方法，孩子一天天成长，经常无意识地错过了许多让他变得更好的时候。

元认知策略可以让学生在短期内高效的提高学习成绩,改变学生的错误认知。培养学生正确认识事物的能力,特别是使学生可以明确学习的目的。建立积极的条件反射。通过临床暗示技术用积极的情绪替换消极情绪,把学习情境与快乐、轻松的情绪建立条件反射,让孩子能够体验到学习过程中的轻松、愉悦。引导学生的思维。在学习过程中,辅导教师引导学生自己思考,让学生能够自己获得解决问题后的成功体验,同时再运用临床放松训练技术巩固这

作为父母常常有这样的困惑，自己的孩子自己却不了解，不知道该如何教育。在这里每一篇文章都是理论、案例分析、评论和方法，让父母们比较容易地学习和运用。

一、介绍对于一维数组，如果你想将其转换成适合深度学习模型（如LSTM）输入的格式，你需要考虑将其扩展为三维张量。

教育孩子是世间最困难的工作，而且还是不能辞掉的工作。在我看来，教育孩子就是父母和子女之间的，一场不分胜负却必须，斗智斗勇的一场持久战。这场战争从宝宝的第一声啼哭响起，就意味着拉开了序幕。

大家都知道在现代的社会，一个自信的人走到哪都会发散出个人的魅力。不管是面对困难时，还是在处理问题时，自信的人总是能够给大家带来很多惊喜。反观在社会上那些看见人都目光闪躲、眼神犹豫不定，甚至不敢直视别人的人，大家就不太待见。毕竟在解决任何问题的时候，自卑的人很难独当一面，振奋人心，给人希望。这也就说明，一个人比较自卑是多么的可怕。在时间的长河里，短暂的生命却能在刹那间爆发出耀眼的光芒。怀着对生命的敬

土壤湿度传感器它利用电磁脉冲原理、根据电磁波在介质中传播频率来测量土壤的表观介电常数,从而得到土壤相对含水量。代码流程1.看原理图确定GPIO与ADC通道PA5，ADC1IN52.配置GPIO为模拟模式3.ADC初始化a.结构体申明ADC_CommonInitTypeDefb.时钟使能c.结构体配置d.初始化4.ADC通道初始化a.结构体申明ADC_InitTypeDefb.结构体配置c.初始化5

家长为什么要学习家庭教育知识联合国教科文组织的阿尔文.托夫勒说过：21世纪的文盲不是那些不会读写的人，而是那些不会学习、不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人——也就是说：未来的文盲将不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人

成为父亲之后我们还是最关注孩子的教育问题。我们作为父母都希望孩子得到最好的教育环境，接受最优质的教育。各位家长这样的需求和想法我们都会理解。但是每一个人都希望进入好的学校，但总会有人没能如愿。

在家庭教育中，孩子越小，越是培养自我效能感的好时机。最佳的做法是，让孩子独立去完成他力所能及的事情。当他不断通过自己的努力做成一件事时，他的自我效能感就不断地得到增强，他会更加自信。

河洛组合第9天阅读《教育创造无限可能》读书笔记笔记正文：阅读书目：《教育创造无限可能》阅读时间：2022年7月16日阅读内容：p1—p5今天，我读了《教育创造无限可能》的“写在前面的话”。

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因为我想给我的孩子最好的教育，我不想我的孩子想飞的时候，我无力为他托起梦想！我必须奋斗！因为一起打拼的兄弟姐妹！我不想看到她们的眼神从希望变成无光！我必须奋斗！为了心中的梦想！

《教师的使命》是教育学者张文质的教育口述记录，作者从教师这个职业的难度，教师面临的真实情境出发，指出如何成为一个真正有影响力的教师的专业发展路径。

“这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。”

举个真实的例子，就是一个小学有个叫波比的问题学生，总是调皮捣蛋有各种的不良行为，因此常常被送到校长办公室教育。心理医生就是找亮点，问这个小孩，有没有

“17世纪捷克教育家夸美纽斯说：教师是太阳底下最光荣的职业；前苏联教育理论家加里宁说：教师是人类灵魂的工程师。”

其中两位老师谈了自己学习后将焦点用于家庭的沟通丶孩子的教育以及工作中的实际体会，受益匪浅。

之前有写一篇stm32f1串口接收与发送的文章，stm32f4与f1只有配置上的一点不同，今天把f4的串口接收与发送代码分享一下详细解释推荐大家看f1那篇，都是一样的，stm32f1串口发送与接收_居安士的博客

1、计数型信号量计数型信号量（CountingSemaphore）是另一种类型的信号量，它可以保持一个大于等于0的整数值，这个值表示可用资源的数量。本质上相当于队列长度大于1得队列。经典问题就是剩余车辆统计，出入车辆，车辆数据可以实时更新。2、相关API函数xSemaphoreCreateCounting()//使用动态方法创建计数型信号量。xSemaphoreCreateCountingStat

在本案例中，我们将使用STM32微控制器来实现一个简单的智能手环。

今天学校举行表彰大会，对自己而言，没有任何荣誉证书收入囊肿，些许失落，反思自己，内心平静，教育教学之路永无止境，脚踏实地上好每一节课，充实过好每一天，加油！致自己。语言是传达情感和思想的工具

1、互斥量互斥量主要用于保护共享资源的访问，确保在同一时刻只有一个任务可以访问该资源。互斥性：当一个任务获取了一个互斥量后，其他任务将无法再获取同一个互斥量，直到原始任务释放该互斥量。优先级继承：为了防止优先级反转问题，FreeRTOS的互斥量支持优先级继承机制。当一个高优先级任务被低优先级任务阻塞时，低优先级任务会暂时提升自己的优先级，以尽快释放互斥量，让高优先级任务继续执行。递归锁定：互斥量支

其实四美在养父母那里会有更好的前途，他们经济水平高，吃穿用度不会差；他们都是教师，可以给孩子更好的教育；四美年龄

#读书继续读《高手父母》，开始读生活篇，魏老师总是能将现象或问题的底层逻辑分析透彻，提供一套程序化的解决方案，背后，是透彻的教育学观念。4.#碎屑这两天有三个同学

我是来自洪恩教育东城校区的王维霞，今天是我坚持分享的第41天。比学习:今天看了一篇文章，内容大抵如下:如果你不想工作了，就到这4个地方走一走.①医院:医院是最能见证人的生命与金钱较量的地方。

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讲述了撒哈拉终于摆脱了西班牙的殖民统治，受过良好教育，渴望撒哈拉独立的沙伊达、奥菲鲁阿、巴西里等人组织起来，为撒哈拉地区民族自决成立了游击队，与对撒哈拉觊觎

从小到大，我们接受的教育告诉我们做人要善良。善良是可贵的品质，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人的同时，也能提升自己。虽然日常生活中有人肆意消费他人的善意，但也有很多人依然很珍惜他人善意。

一.觉察日记（一）事件:今天听李教授讲家庭教育又一次打破我之前的观念。一直以为这四个字的核心是教育，结果听讲解后才知核心是家庭，家庭的核心是被爱与爱。最健康的家庭是爸爸爱妈妈，妈妈爱孩子。

7点地点：云之家参加人员：A2组所有成员主持:柠檬会议时间流程:6点轮值组长发起会议邀请6点05分全员到位1.主持人介绍大家好，我是今天的主持人柠檬，坐标山西吕梁离石，三个标签1、两个孩子宝妈2、家庭教育践行者

我们知道，新中国后我们的教育取得了非常大的成就，改革开放前我们事先了扫盲，改革开放后我们国家系统的教育体系让今天的孩子大部分都有了高等教育的机会，这也为我国经济发展提供了强有力的支撑。

首先，父母要以身作则，言传身教。父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行、为人处事，都会对孩子的成长产生深远的影响，所以父母要从自身出发，言行一致，做一个有责任和有担当的人。比如孝敬长辈、主动帮助别人……潜移默化的感染孩子，让孩子在不知不觉中就拥有强烈的责任感。

诸城市星火教育培训学校是成立于2013年，是教育局批准的正规培训机构，办学许可证号137078270001488，学校现拥有7年办学经验，静心沉淀，严格甄选教育人才，精心为学员们提供优质教学资源。

一、家庭教育指导师证书的颁发机构家庭教育指导师证书的颁发机构主要包括教育部和各地的教育行政部门。

五、评价是教师手里的一种教育工具，它应当激发儿童的学习愿望，帮助形成这种愿望，而不是对于不愿学习的一种惩罚。

因为教育局通知全国所有的学校延迟开学，但不能推迟学习，所以孩子们只能在家上网课。然后我的生活状态开始过得无比充实，从早到晚的作息时间表全排满了。

仁者见仁，智者见智，读者因自己的修养、品格和过去所受到的教育的背景、环境、传统的不同，而能够从里边看出来新鲜的意思。

学校发了朱永新的《新教育实验》，不知新在何处？打开细读之，接地气的教育思想，如温柔的春风，让心灵的春水起了阵阵涟漪。

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如《清华附小校长：最好的家庭教育要先放糖，再放盐再补钙》中，作者开头讲了家庭教育就像一锅浓汤，必须五味俱全，营养全面，才能给孩子最好的滋养。最

實修要點：一、近期成长点记录：1、如实呈现做的更好了2、对境觉知逆行做的更好了3、做事情积极主动了，更用心二、正向單向關注：1一起床就听家庭顾问课程，看到儿子的信息，说我喜欢教育他，感觉到他的愤怒，立刻回看我们的对话

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我们从来不曾有过老派人依靠儿女的念头，所以对你的教育也从来没有接触到这个方面。正式相反，我们是走的另一个极端：只知道抚育儿女，教育儿女，尽量满足儿女的希望是我们的责任和快慰。从来不想到要儿女报答。

放学后，你问一问他课堂上的表现，教育教育他，让他以后注意到自己的行为。”“好的，好的，老师，谢谢你。”顾华妈妈回应道。第二天，顾华在学校的表现有了进步，课堂上安静了很多，能听讲，还能回答问题。

1.识者每以今日的社会潜伏下列额诸问题为忧：即功利气息弥漫，只知夺取而缺乏奉献和服务的精神；大家对社会关怀不够，环境日益恶化；一般人虽受相当教育，但是缺乏判断是非善恶的能力；科技教育与人文教育未能整合，

学校里，学生往往是先喜欢老师，然后是喜欢这个老师所提供的教育，并接受老师所施加的教育影响。所以，让学生喜欢老师是一门很重要的功课。

感想：郑英老师总结自己的教育实践，提出为师者的三重境界，既深刻又丰富，为老师进行人生修养提供了方向和坐标。颇有王国维先生关于人生的三重境界之风骨。