- 阅读策略单元这样教
余LX
统编教材四年级上册第二单元是继三年级预测单元之后的第二个策略单元，安排的阅读策略是“提问题”。单元里的四篇课文，无论是阅读提示，还是课后思考题，都围绕培养学生问题意识、教给学生提问方法来设计，侧重点又有所不同，从易到难。第一篇课文《一个豆荚里的五粒豆》是童话，让学生读完课文后把自己的问题写下来，再在小组里一起梳理问题，根据泡泡里的提示整理问题清单，明白可以从整体和局部两方面提出问题。第二篇课文《夜
- 【搬运工】提问篇——问题回应与学习“主体间性”关系
A_thinker
三年级《混合运算的回顾梳理》回应，在辞典中的含义有两个，一是回答他人的问题，一是响应他人的言语及行为。对学生问题的回应，我们不仅要关注问题解决角度的回应，更需要关注对学生提问行为及言语本身的回应。这就需要我们在提问活动中，建立“主体间性”的学习关系。教育教学中的主体间性，简单的说，就是在学习活动中，知识或观点不是根据某人的观察、推理，而必须能够与他人交流与分享，从而让独立观察事实的个人对这些事实得
- 纪客老白【每日答疑】白纪龙老师每日8点起更新一题目，欢迎各位关注！
纪客老白
纪客老白学生提问：智能穿戴，类似手环的产品，充电位置以及按键位置，静电±4kv测试会打复位，除了加ESD还可以如何改善？另外，据我所知，有些ESD效果会比较好，请问有推荐的吗？白老师答：(1)ESD首先从本质上而言，其也是过压或者电压快速变化的一种情况，和我们的EFT,surge,DIP电压跌落等类似，只不过其具体的能量表现形式不一样，如下图:(2)然后ESD也属于我们EMS防护中其中的一项，所以
- 纪客老白【每日答疑】如果防护器件一定不能放在电源端电压采样前，如何解决这种电压被干扰不稳定的问题？
纪客老白
白纪龙学生提问如下：SURGE试验，，对三相电源端进行差模试验，在SURGE设备储能期间，电源采样电压就会受到影响，甚至导致电源端过压保护。出现以上现象的原因是什么？是设备问题，还是受试产品的电源端设计问题，如果防护器件一定不能放在电源端电压采样前，如何解决这种电压被干扰不稳定的问题？白纪龙老师解答如下：(1)大部分情况下三相电源端出现电压扰动基本上都是三相感性负载不平衡造成的，所谓的负载不平衡，
- 方法总比困难多
刘怡彤siyu
王芳在她的书中说到她和孩子面对困难，积极想办法解决问题，不逃避，不抱怨。我在和女儿玩过家家或者读书的时候，经常对她发问：这个怎么办呀？快点想办法！她小脑袋瓜里不知道在转动什么，突然说出来：哦！有办法了！……女儿的手势、动作，还有眼神齐上阵，好像能看到她的眼里放光了！在课堂上，我会对学生提问，在等待他们回答的过程中，我能看到许多学生积极思考的状态。但有的同学注意力不集中，而且跟不上课堂的节奏。他们应
- 贝聿铭借钱说处世
赵元波
文/赵元波美籍华人建筑师贝聿铭，被誉为“现代建筑的最后大师”，由其设计的建筑令人叹为观止，不过，他幽默风趣的谈吐却鲜为人知。一次，贝聿铭应邀到清华大学作演讲，在回答学生提问时，有学生请他给即将踏入社会的学子就如何处世提几点建议。贝聿铭不紧不慢地说：“大千世界纷繁复杂，为人处世其实很简单，我的建议只有一条，那就是向钱学习！”望着大家疑惑不解的眼神，他继续说道：“中国古代的铜钱外圆内方，其实蕴涵着深刻
- 【纪客老白】在SURGE或EFT实验时，已锂电池或铅酸电池供电的电源端，如何进行设计验，与电网供电是否有测试区别？
纪客老白
白纪龙学生提问如下：在SURGE或EFT实验时，已锂电池或铅酸电池供电的电源端，如何进行设计验，与电网供电是否有测试区别？白纪龙老师解答如下：A.首先我们需要对一些基本概念的梳理和理清，EMC=EMI+EMS.B.EMI从设计角度而言更多的是滤波.C.EMS从设计角度而言更多的是防护.D.向我们经常说的ESD,EFT,Surge,Dip,雷击等等都是属于EMS的范畴.E.我么经常说的ESD,FET
- 纪客老白【每日答疑】技术人员转为技术管理有哪些好的建议呢？
纪客老白
白纪龙学生提问如下：白老师，你好，刚从技术人员转为技术管理（技术经理），目前公司刚招聘了三个技术人员，面试的时候是自己面试的，了解了他们之前做的项目和一些解决问题的方式，感觉都还可以，但是到岗了以后给了一些项目进度有些慢，但是想这个可能也是由于他们之前做的行业和现在不一样的原因，试用期快两个月了，担心很快就到了试用期，项目还是没做好，然后怎样去选择？有哪些好的建议呢？1、招聘，怎么有效去招聘面试识
- 刘清虔牧师讲犹太人的亲子教育
小崔_天空行云
1、犹太人在三千年前就没有文盲。2、犹太人的孩子七岁的时候就飞龙在天，因为他们特别重视提问。爸爸妈妈交待，去学校要向老师多提问。老师特别鼓励学生提问。而中国的爸爸妈妈却是强调孩子听话。很多老师也不能真正意义上的鼓励学生提问。3、犹太人中流传着一句话是说：“不做背着很多书本的驴子”他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新，学习应该以思
- 余华《活着》读后感
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时间会把悲伤化作笑谈有些人听着听着就麻木了有些人说着说着就无趣了在中国，对于生活在底层的人来说，生活和幸存就是一枚分币的两面，它们之间轻微的分界在于方向的不同。”余华在回答意大利中学生提问时如是说，“生活是一个人对自己经历的感受，而幸存是旁观者对别人经历的看法。”《活着》中的福贵虽然经历苦难，但他在讲述自己的故事。这苦难的经历实在配不上“福”、“贵”二字，却是底层民众对美好的向往。如此扎眼的对比，
- 【纪客老白】如何去思考一款产品的设计及打样、小批验证到最后的量产，保证产品的稳定及安全？
纪客老白
白纪龙学生提问如下：现在刚工作两年，做的硬件工程师行业，在一家小公司，项目经理几乎不传授经验，只安排工作，我对自己设计的产品稳定性、安全性都没有一个很好的评估，很担心自己做的产品会带来问题。如何去思考一款产品的设计及打样、小批验证到最后的量产，保证产品的稳定及安全？白纪龙老师解答如下：(1)其实稍微好一点公司或者说比较正规的公司都会有自己的质量体系。在整个研发的过程中，我们会结合质量体系去管控产品
- 没问题问
及第教育
在作业辅导结束时，我会专门安排一个时间供学生提问。问的内容是白天上课没有听懂的或做练习时不会的，只要是不明白的都可以问。我发现有的同学每天都能问上一两个自己不太懂的知识点，而有的同学却从来没有问过。这些没有问问题的学生，他们不是什么都懂了，只是不知道该问什么。这些学生做题时一心想着快点做完，会的写上，不会的蒙上。抱着这种心态做题，他们当然不会发现自己的知识盲区。在孩子做题前，要让孩子明白做题的目的
- 2022-08-07
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将智慧与倾听融通起来有强大教育力的教师，是可以将智慧与倾听融通起来的。教育智慧从来与倾听智慧不可分割。教师是否善于倾听，善于发现学生问答中富有价值和意义的充满童趣的世界，体验学生的情绪，就成了教师能否组织好动态生成中的课堂教学的首要条件，实验教师在培养学生提问能力的同时，也逐渐学会倾听课堂里学生的心声和发现课堂的活力，教师的教育智慧就在这样的过程中逐渐生成。倾听之所以与智慧有关，在于它具有丰富的思
- 纪客老白【每日答疑】电阻R1,R2两端的电压和电流范围是多少？R5.R4选型的原理？
纪客老白
纪客老白学生提问：(1)电阻R1,R2的选择，这边两端的电压范围是多少（也就是A和B分别对地电压是多少）？流过的电流范围是？(2)电阻R5,R4的选择，这边看到好多的电阻值，不知道选型的原理？图1白老师答：(1)485经常和Modbus绑定到一起，其目的是什么呢？Modbus从本质上来说其首先是一个软件协议，然后我们也经常说modubus网络，modbus网络类似我们经常说OSI7层网络，所以mo
- 《白鹿原》座谈
符成方
昨晚应好友邀约，参加一个高校的《白鹿原》座谈。作为文学爱好者，尤其是陕西的文学爱好者，《白鹿原》是一座绕不过去的高峰，曾经也是无数次地阅读，久久沉浸在其创造的巨大艺术氛围中。好友是主讲，由学生提问。尽管问题比较稚嫩，但好友还是由点切入，展开论述，抽丝剥茧，剖析传统文化的枝枝蔓蔓！两个小时的座谈一晃而过，受教许多！图片发自App
- 【纪客老白】如何进行设计验，与电网供电是否有测试区别？
纪客老白
白纪龙学生提问如下：在SURGE或EFT实验时，已锂电池或铅酸电池供电的电源端，如何进行设计验，与电网供电是否有测试区别？白纪龙老师解答如下：A.首先我们需要对一些基本概念的梳理和理清，EMC=EMI+EMS.B.EMI从设计角度而言更多的是滤波.C.EMS从设计角度而言更多的是防护.D.向我们经常说的ESD,EFT,Surge,Dip,雷击等等都是属于EMS的范畴.E.我么经常说的ESD,FET
- 狼性
coog
上个星期五月八日，我们学校举行了一场华为公司公益性巡回讲座，华为公司的田涛先生被底下的学生提问到一个问题，华为公司的狼性文化到底是什么呢？田涛先生回答到，要了解狼性文化，那么先去看《狼图腾》。坚韧、合作、竞争。这三个特点（第三个特点我记得不是很清楚，不知道是不是）当我真正看狼图腾时，我现在只看了三分之一，但狼的一个特点真正吸引了我。“被陈阵抓回来的幼崽被放到母狗伊勒的乳房下，幼崽干出了非常让我吃惊
- 问题产生课程
子若老师
听了马鸣燕老师的讲座，简直让我脑洞大开。关于课程，从前觉得高深莫测，如隔云端的遥远距离。可是，在马老师那里，轻松极了。比如说，送学生巧克力，包装袋上印了非洲女子举着咖啡豆。便有学生提问，这巧克力是怎么来的？为了解决这个问题，全班一起，进行巧克力的起源大追踪。这便是集体参与研发的课程。又比如说，老师要搬家，有一大堆的物品，怎么合理摆放才能美观又实用呢？老师请学生帮忙设计，画图纸，一起规划最佳布局。这
- 纪客老白【每日答疑】电子产品的EMC仿真软件那些比较好用，如何学习这些软件，学习EMC仿真需要哪些基础
纪客老白
白纪龙学生提问如下：现在对电子产品的EMC仿真软件那些比较好用，如何学习这些软件，学习EMC仿真需要哪些基础？白纪龙老师解答如下：(1)其实EMC仿真软件非常非常多，但是怎么去选择才是关键，最好是选择目前不同公司需求最多的，所以大家可以直接去比如说猎聘去搜索，我搜索了下主要有Siwave、ADS、CST、HFSS等相关仿真软件等！(2)学习EMC仿真需要具备的基础主要如下:A.对于EMC=EMI+
- 纪客老白【每日答疑】学什么能避免35岁中年危机？希望白老师能点拨一下。
纪客老白
白纪龙学生提问如下：学什么能避免35岁中年危机？希望白老师能点拨一下。白纪龙老师解答如下：(1)其实最重要的是让自己任何时候都要让自己的不可替代性是最高的，那门到了35岁也不存在中年危机了。(2)所谓的不可替代性是由你的不可替代的能力来得以保证的。(3)不可提替代的能力具体指的是什么呢？可以是技术能力，也可以是软性能力，比如说你非常善于组织协调人员，那你就把这一块做到极致！(4)除了自己的个人能力
- 2019-02-20 《疯狂java讲义》目录
向日葵666666
第1章Java概述11.1Java语言的发展简史21.2Java的竞争对手及各自优势41.2.1C#简介和优势41.2.2Ruby简介和优势41.2.3Python的简介和优势51.3Java程序运行机制51.3.1高级语言的运行机制61.3.2Java程序的运行机制和JVM61.4开发Java的准备71.4.1安装JDK8学生提问：不是说JVM是运行Java程序的虚拟机吗？那JRE和JVM的关系
- 3.22
好幸运w
目标：1.完成语言点教案，并去培华讲课完done80%2.词语辨析写一遍03.中文问答准备，全问。04.户外练口语1小时done一半今天很充实，给自己打90分，但还是高估了自己的能力。5.将外语问题翻译，让留学生提问我（3.23）5:45-6:00洗漱、厕所6:05-7:05写教案7:05-7:20脑子犹犹豫豫吃饭做什么，最后什么也没拿7:20-11:45-12:13午饭
- 纪客老白【每日答疑】如何去思考一款产品的设计及打样、小批验证到最后的量产，保证产品的稳定及安全？
纪客老白
白纪龙学生提问如下：现在刚工作两年，做的硬件工程师行业，在一家小公司，项目经理几乎不传授经验，只安排工作，我对自己设计的产品稳定性、安全性都没有一个很好的评估，很担心自己做的产品会带来问题。如何去思考一款产品的设计及打样、小批验证到最后的量产，保证产品的稳定及安全？白纪龙老师解答如下：(1)其实稍微好一点公司或者说比较正规的公司都会有自己的质量体系。在整个研发的过程中，我们会结合质量体系去管控产品
- 《创意教学法》学习所得7
跳动的脉搏
《创意教学法》学习所得7打造活力四射的课堂21鼓励学生提问的角色表演设计神秘嘉宾这一角色，鼓励学生向其提问，解答学生的提问，让学生猜猜这位神秘嘉宾是谁？这位神秘嘉宾也可以谈自己，引导学生了解与本节课相关的更多的知识。22让学生主动思考的提问法学生扮演侦探，努力找出真相。教师给出学习资料，让学生自己提出问题，小组内成员间互相提问。23多米诺骨牌将本节课相关的知识点做成卡片，鼓励学生找出所有卡片之间的
- 金堂儿童潜能营活动设计记录资料
Mei__
金堂儿童潜能营活动设计记录资料时间：2019.07.28-29教学目的：激发小朋友创新思维、懂得环保、孝顺还可以帮助到其他人。教学科目：环保、孝亲、慈善、创新课程设计：一、多元智能课程（跑站）：A.棉花糖挑战分小组发准备材料：棉花糖、16支意大利面、剪刀、胶带各组规定时间内完成用意大利面条支撑一枚完整的棉花糖，搭建形式不拘，规定时间内成功搭建最高组别胜出。B.音乐首先向学生提问，之前接触的音乐课学
- nodejs+php+python+安卓-基于微信公众号的辅助教学系统的设计与实现-计算机毕业设计
QQ_1963288475
课程设计vue.jspythondjango
考虑到实际生活中在公众号的辅助教学管理方面的需要以及对该系统认真的分析,将系统权限按管理员和用户这两类涉及用户划分。(a)管理员；管理员使用本系统涉到的功能主要有：系统首页、个人中心、学生管理、教师管理、科目管理、课程信息管理、学生签到管理、学生提问管理、课程作业管理、在线考试管理、试题内容管理、系统管理等功能。 本文首先介绍了公众号的辅助教学管理技术的发展背景与发展现状，然后遵循软件常规开发流程
- 课堂实录：我告诉学生“爱是一种责任担当”
一个卑微老师的卑微感慨
图片发自App最近上课的时候，学生提出一个话题关于“早恋”的问题，十五六岁的孩子正是爱情懵懂、又无限向往的年纪，既然学生们提出这个问题，堵不如疏，索性就和学生深入的讨论一下。学校有明确的规定不允许学生早恋，一旦发现，直接开除回家。首先学生提问一个问题“老师，您对早恋是什么态度？”我回道“学校有明确的规定，一旦发现早恋的学生，直接开除回家。但是我自己的态度是不反对不支持。”学生们又接着问道“老师，您
- 假期物理教学建议
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1.课本为学生学习和教师教学的基础，把八九年级下册电子版物理教材发送到各班级群中，让学生自己预习课本内容，然后学生做课后习题，把做题的过程拍照发群，以督促学生自学情况，并把疑难点集中起来学生提问，教师回答。2.教师可以在微信中发布习题，每节发送适量的习题，每章总结知识要点，形成学生头脑中的知识体系。3.自学才是学生掌握知识最重要的途径。在微信群强调自学的重要性，强调本次疫情是学生自主学习的最好时机
- Java和前端都不好找工作，计算机毕业可以干嘛？
HarkAllen
java开发语言前端黑客网络网络安全程序员
37了，11年多的Java经验，其他什么mysql，linux，Vue等等都会，现在失业在家已经1年多，不指望入职摸鱼了，寻思着转行中。祝你好运这是某问答社区，有个大四学生提问，好迷茫啊马上大四了，Java真的现在不好找工作了吗？上述就是一个过来人根据自身情况进行了回答！下面我们来看两组官方纰漏的数据：2023届全国高校毕业生预计达到1158万人，就业形势严峻；国家网络安全宣传周公布的数据显示，到
- 《数一数》教学反思
春天的承诺
在上节课借助数花生活动认识100以内数的基础上，再让学生借助小棒和方块模型进一步感知数的结构。通过两个活动帮助学生进一步体会计数单位“一”“十”“百”之间的关系，体会“满十进一”的道理。而本节课的难点是“几十九根添上1是多少”的问题。在教学中，通过向学生提问“99添上1是多少”让学生摆一摆，数一数，将1根与零散的9根放在一起，正好是10根，困成一捆，与原来的9捆合起来正好是10捆，就是一百，从而突
- Maven
Array_06
eclipsejdkmaven
Maven
Maven是基于项目对象模型(POM)， 信息来管理项目的构建，报告和文档的软件项目管理工具。
Maven 除了以程序构建能力为特色之外，还提供高级项目管理工具。由于 Maven 的缺省构建规则有较高的可重用性，所以常常用两三行 Maven 构建脚本就可以构建简单的项目。由于 Maven 的面向项目的方法，许多 Apache Jakarta 项目发文时使用 Maven，而且公司
- ibatis的queyrForList和queryForMap区别
bijian1013
javaibatis
一.说明
iBatis的返回值参数类型也有种：resultMap与resultClass，这两种类型的选择可以用两句话说明之：
1.当结果集列名和类的属性名完全相对应的时候，则可直接用resultClass直接指定查询结果类
- LeetCode[位运算] - #191 计算汉明权重
Cwind
java位运算LeetCodeAlgorithm题解
原题链接：#191 Number of 1 Bits
要求：
写一个函数，以一个无符号整数为参数，返回其汉明权重。例如，‘11’的二进制表示为'00000000000000000000000000001011', 故函数应当返回3。
汉明权重：指一个字符串中非零字符的个数；对于二进制串，即其中‘1’的个数。
难度：简单
分析：
将十进制参数转换为二进制，然后计算其中1的个数即可。
“
- 浅谈java类与对象
15700786134
java
java是一门面向对象的编程语言，类与对象是其最基本的概念。所谓对象，就是一个个具体的物体，一个人，一台电脑，都是对象。而类，就是对象的一种抽象，是多个对象具有的共性的一种集合，其中包含了属性与方法，就是属于该类的对象所具有的共性。当一个类创建了对象，这个对象就拥有了该类全部的属性，方法。相比于结构化的编程思路，面向对象更适用于人的思维
- linux下双网卡同一个IP
被触发
linux
转自：
http://q2482696735.blog.163.com/blog/static/250606077201569029441/
由于需要一台机器有两个网卡，开始时设置在同一个网段的IP，发现数据总是从一个网卡发出，而另一个网卡上没有数据流动。网上找了下，发现相同的问题不少：
一、
关于双网卡设置同一网段IP然后连接交换机的时候出现的奇怪现象。当时没有怎么思考、以为是生成树
- 安卓按主页键隐藏程序之后无法再次打开
肆无忌惮_
安卓
遇到一个奇怪的问题，当SplashActivity跳转到MainActivity之后，按主页键，再去打开程序，程序没法再打开（闪一下），结束任务再开也是这样，只能卸载了再重装。而且每次在Log里都打印了这句话"进入主程序"。后来发现是必须跳转之后再finish掉SplashActivity
本来代码：
// 销毁这个Activity
fin
- 通过cookie保存并读取用户登录信息实例
知了ing
JavaScripthtml
通过cookie的getCookies()方法可获取所有cookie对象的集合；通过getName()方法可以获取指定的名称的cookie；通过getValue()方法获取到cookie对象的值。另外，将一个cookie对象发送到客户端，使用response对象的addCookie()方法。
下面通过cookie保存并读取用户登录信息的例子加深一下理解。
（1）创建index.jsp文件。在改
- JAVA 对象池
矮蛋蛋
javaObjectPool
原文地址：
http://www.blogjava.net/baoyaer/articles/218460.html
Jakarta对象池
☆为什么使用对象池
恰当地使用对象池化技术，可以有效地减少对象生成和初始化时的消耗，提高系统的运行效率。Jakarta Commons Pool组件提供了一整套用于实现对象池化
- ArrayList根据条件+for循环批量删除的方法
alleni123
java
场景如下：
ArrayList<Obj> list
Obj-> createTime, sid.
现在要根据obj的createTime来进行定期清理。（释放内存）
-------------------------
首先想到的方法就是
for(Obj o:list){
if(o.createTime-currentT>xxx){
- 阿里巴巴“耕地宝”大战各种宝
百合不是茶
平台战略
“耕地保”平台是阿里巴巴和安徽农民共同推出的一个 “首个互联网定制私人农场”，“耕地宝”由阿里巴巴投入一亿 ，主要是用来进行农业方面，将农民手中的散地集中起来 不仅加大农民集体在土地上面的话语权，还增加了土地的流通与 利用率，提高了土地的产量，有利于大规模的产业化的高科技农业的 发展，阿里在农业上的探索将会引起新一轮的产业调整，但是集体化之后农民的个体的话语权 将更少，国家应出台相应的法律法规保护
- Spring注入有继承关系的类（1）
bijian1013
javaspring
一个类一个类的注入
1.AClass类
package com.bijian.spring.test2;
public class AClass {
String a;
String b;
public String getA() {
return a;
}
public void setA(Strin
- 30岁转型期你能否成为成功人士
bijian1013
成功
很多人由于年轻时走了弯路，到了30岁一事无成，这样的例子大有人在。但同样也有一些人，整个职业生涯都发展得很优秀，到了30岁已经成为职场的精英阶层。由于做猎头的原因，我们接触很多30岁左右的经理人，发现他们在职业发展道路上往往有很多致命的问题。在30岁之前，他们的职业生涯表现很优秀，但从30岁到40岁这一段，很多人
- [Velocity三]基于Servlet+Velocity的web应用
bit1129
velocity
什么是VelocityViewServlet
使用org.apache.velocity.tools.view.VelocityViewServlet可以将Velocity集成到基于Servlet的web应用中，以Servlet+Velocity的方式实现web应用
Servlet + Velocity的一般步骤
1.自定义Servlet，实现VelocityViewServl
- 【Kafka十二】关于Kafka是一个Commit Log Service
bit1129
service
Kafka is a distributed, partitioned, replicated commit log service.这里的commit log如何理解？
A message is considered "committed" when all in sync replicas for that partition have applied i
- NGINX + LUA实现复杂的控制
ronin47
lua nginx 控制
安装lua_nginx_module 模块
lua_nginx_module 可以一步步的安装，也可以直接用淘宝的OpenResty
Centos和debian的安装就简单了。。
这里说下freebsd的安装：
fetch http://www.lua.org/ftp/lua-5.1.4.tar.gz
tar zxvf lua-5.1.4.tar.gz
cd lua-5.1.4
ma
- java-14.输入一个已经按升序排序过的数组和一个数字， 在数组中查找两个数，使得它们的和正好是输入的那个数字
bylijinnan
java
public class TwoElementEqualSum {
/**
* 第 14 题：
题目：输入一个已经按升序排序过的数组和一个数字，
在数组中查找两个数，使得它们的和正好是输入的那个数字。
要求时间复杂度是 O(n) 。如果有多对数字的和等于输入的数字，输出任意一对即可。
例如输入数组 1 、 2 、 4 、 7 、 11 、 15 和数字 15 。由于
- Netty源码学习-HttpChunkAggregator-HttpRequestEncoder-HttpResponseDecoder
bylijinnan
javanetty
今天看Netty如何实现一个Http Server
org.jboss.netty.example.http.file.HttpStaticFileServerPipelineFactory：
pipeline.addLast("decoder", new HttpRequestDecoder());
pipeline.addLast(&quo
- java敏感词过虑-基于多叉树原理
cngolon
违禁词过虑替换违禁词敏感词过虑多叉树
基于多叉树的敏感词、关键词过滤的工具包，用于java中的敏感词过滤
1、工具包自带敏感词词库，第一次调用时读入词库，故第一次调用时间可能较长，在类加载后普通pc机上html过滤5000字在80毫秒左右，纯文本35毫秒左右。
2、如需自定义词库，将jar包考入WEB-INF工程的lib目录，在WEB-INF/classes目录下建一个
utf-8的words.dict文本文件，
- 多线程知识
cuishikuan
多线程
T1，T2，T3三个线程工作顺序，按照T1，T2，T3依次进行
public class T1 implements Runnable{
@Override
- spring整合activemq
dalan_123
java spring jms
整合spring和activemq需要搞清楚如下的东东1、ConnectionFactory分： a、spring管理连接到activemq服务器的管理ConnectionFactory也即是所谓产生到jms服务器的链接 b、真正产生到JMS服务器链接的ConnectionFactory还得
- MySQL时间字段究竟使用INT还是DateTime？
dcj3sjt126com
mysql
环境：Windows XPPHP Version 5.2.9MySQL Server 5.1
第一步、创建一个表date_test（非定长、int时间）
CREATE TABLE `test`.`date_test` (`id` INT NOT NULL AUTO_INCREMENT ,`start_time` INT NOT NULL ,`some_content`
- Parcel: unable to marshal value
dcj3sjt126com
marshal
在两个activity直接传递List<xxInfo>时，出现Parcel: unable to marshal value异常。 在MainActivity页面（MainActivity页面向NextActivity页面传递一个List<xxInfo>）： Intent intent = new Intent(this, Next
- linux进程的查看上（ps）
eksliang
linux pslinux ps -llinux ps aux
ps:将某个时间点的进程运行情况选取下来
转载请出自出处：http://eksliang.iteye.com/admin/blogs/2119469
http://eksliang.iteye.com
ps 这个命令的man page 不是很好查阅，因为很多不同的Unix都使用这儿ps来查阅进程的状态，为了要符合不同版本的需求，所以这个
- 为什么第三方应用能早于System的app启动
gqdy365
System
Android应用的启动顺序网上有一大堆资料可以查阅了，这里就不细述了，这里不阐述ROM启动还有bootloader，软件启动的大致流程应该是启动kernel -> 运行servicemanager 把一些native的服务用命令启动起来（包括wifi, power, rild, surfaceflinger, mediaserver等等）-> 启动Dalivk中的第一个进程Zygot
- App Framework发送JSONP请求(3)
hw1287789687
jsonp跨域请求发送jsonpajax请求越狱请求
App Framework 中如何发送JSONP请求呢?
使用jsonp,详情请参考:http://json-p.org/
如何发送Ajax请求呢?
(1)登录
/***
* 会员登录
* @param username
* @param password
*/
var user_login=function(username,password){
// aler
- 发福利，整理了一份关于“资源汇总”的汇总
justjavac
资源
觉得有用的话，可以去github关注：https://github.com/justjavac/awesome-awesomeness-zh_CN 通用
free-programming-books-zh_CN 免费的计算机编程类中文书籍
精彩博客集合 hacke2/hacke2.github.io#2
ResumeSample 程序员简历
- 用 Java 技术创建 RESTful Web 服务
macroli
java编程WebREST
转载：http://www.ibm.com/developerworks/cn/web/wa-jaxrs/
JAX-RS (JSR-311) 【 Java API for RESTful Web Services 】是一种 Java™ API，可使 Java Restful 服务的开发变得迅速而轻松。这个 API 提供了一种基于注释的模型来描述分布式资源。注释被用来提供资源的位
- CentOS6.5-x86_64位下oracle11g的安装详细步骤及注意事项
超声波
oraclelinux
前言：
这两天项目要上线了，由我负责往服务器部署整个项目，因此首先要往服务器安装oracle，服务器本身是CentOS6.5的64位系统，安装的数据库版本是11g，在整个的安装过程中碰到很多的坑，不过最后还是通过各种途径解决并成功装上了。转别写篇博客来记录完整的安装过程以及在整个过程中的注意事项。希望对以后那些刚刚接触的菜鸟们能起到一定的帮助作用。
安装过程中可能遇到的问题（注
- HttpClient 4.3 设置keeplive 和 timeout 的方法
supben
httpclient
ConnectionKeepAliveStrategy kaStrategy = new DefaultConnectionKeepAliveStrategy() {
@Override
public long getKeepAliveDuration(HttpResponse response, HttpContext context) {
long keepAlive
- Spring 4.2新特性-@Import注解的升级
wiselyman
spring 4
3.1 @Import
@Import注解在4.2之前只支持导入配置类
在4.2,@Import注解支持导入普通的java类,并将其声明成一个bean
3.2 示例
演示java类
package com.wisely.spring4_2.imp;
public class DemoService {
public void doSomethin
