20165104孟凡斌-《Java程序设计》课程总结

20165104 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总

  • 预备作业1:我期望的师生关系
  • 预备作业2:做中学learning by doing个人感想
  • 预备作业3:安装虚拟机、学习Linux
  • 第一周作业:学习了解java的历史,地位,特点以及JDK的安装
  • 第二周作业:学习了JAVA中的基本数据类型、数组、运算符、表达式和语句
  • 第三周作业:学习类与对象
  • 第四周作业:学习子类与继承,接口与实现
  • 第五周作业:学习内部类与异常类;输入输出流
  • 第六周作业:学习java中的常用实用类
  • 第七周作业:学习数据库
  • 第八周作业:学习 java多线程机制
  • 第九周作业:学习网络编程

实验报告链接

  • 实验一 《Java开发环境的熟悉》:命令行下Java程序开发、IDEA调试程序、编写代码
  • 实验二 《《Java面向对象程序设计》:在IDEA中使用JUnit进行单元测试,掌握TDD,熟悉SOLID
  • 实验三 《敏捷开发与XP实践》:研究Code菜单、结对学习重构、复数类、密码学
  • 实验四 《实验四Android程序设计》:AndroidStudio的下载和使用
  • 实验五 《网络编程与安全》:客户端和服务器之间的通信,密码学算法的应用

关于博客

  • 自认为写得最好一篇博客是?为什么?

    写的最好的是预备作业2:做中学learning by doing个人感想
    这是我第一次接触娄老师的教学方法,在浏览了娄老师的博客之后,对娄老师的教学方法有了很多的看法与畅想,在写博客的时候,很少有那种文思泉涌的感觉
  • 作业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验

    作业中阅读量最高的一篇博客是预备作业3:安装虚拟机、学习Linux
    阅读量:83
    有一个好的版面设计,以及丰富的内容,可以吸引更多浏览者
  • 作业中与师生交互最多的一篇博客是?谈谈收获

    大部分博客均有一次交互,老师或学姐指出问题,我加以改正

    代码托管链接

  • 给出statistic.sh的运行结果,说明本学期的代码量目标达到没有?

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  • 加点代码,改点代码是理解的最好方式,参考编程的智慧,谈谈你的心得

    我觉得一下两点尤为重要
  • 写直观的代码
    如果有更加直接,更加清晰的写法,就选择它,即使它看起来更长,更笨,也一样选择它
  • 写无懈可击的代码
    处理所有可能出现的情况,避免漏掉corner case。if语句就要把else情况都写上。
  • 积极主动敲代码做到没?教材实践上有什么经验教训?

    在课程的开端课本代码都是自己敲的,,到了后面,逐渐有些跟不上老师的教学进度(在相应的博客中也有指出)敲不完课本代码,粘贴了较多。后期主要是参考网上的代码和学姐学长的代码,在此基础上理解和修改。

    课堂项目实践

  • 实践链接:

    [第一次结对编程](https://www.cnblogs.com/20165104mfb/p/8849731.html)
    [第二次结对编程](https://www.cnblogs.com/20165104mfb/p/8909952.html)
  • 课堂实践对提高应用能力有帮助吗?

    我认为每两周一次的课堂时间非常有效,因为我有些懒散,课堂实践让我有了危机感,更好的学习
  • 课堂实践上自己有什么经验教训?

    前几次的课堂时间,发生了许多雷士电脑没电的意料外的状况,明白了有备无患的道理
  • 课堂实践上对老师有什么教学建议?

    希望老师可以稍稍放慢一点自习的进度,这样会有更多的同学跟上学习的脚步

    课程收获与不足

  • 自己的收获(投入,效率,效果等)

    毫不夸张的讲,java是我所有课中,投入最多,让我最累的课,但是效果,说实话,别的课,下这么大功夫,应该会比现在更有所收获,总是觉得除了敲代码和测试,博客中,有的东西浪费了一部分时间。
  • 自己需要改进的地方

    应该向部分同学,只做对自己有用的部分,学会的,才是真的
  • 结对学习是不是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议

    并没有。各学各的,连他的码云都是我弄得

    给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

  • 如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好

    找到自己的节奏,不要盲目跟随
  • 下学期有什么可行的计划提升学习效果?

    尽量找到自己的学习节奏,有自己的计划

    问卷调查

  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?

    总时间,一周最少24个小时甚至更多
  • 每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?

    不高。太累了,东西太多了,以至于知识在大脑中只是简单地过了一遍
  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?

    这个真的挺不错,可以继续保持,很方便
  • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?

    深入了解同学们的真实学习情况
  • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?

    进度太快,稍微慢一点就好了,您总是飞快地推进度并以进度为评分标准。
  • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?

    练习普通话,其实有的时候老师讲话不太能听得懂(ps:希望老师不要介意)

    给出你的总结中涉及到的链接的二维码

  • 码云链接

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  • 我期待的师生关系

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  • 学习基础和C语言基础调查

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  • Linux安装及学习

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  • 《Java程序设计》第一周学习总结

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  • 《Java程序设计》第二周学习总结

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  • 《Java程序设计》第三周学习总结

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  • 《Java程序设计》第四周学习总结

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  • 《Java程序设计》第五周学习总结

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  • 《Java程序设计》第六周学习总结

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  • 《Java程序设计》第七周学习总结

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  • 《Java程序设计》第八周学习总结

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  • 《Java程序设计》第九周学习总结

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  • 实验一 Java开发环境的熟悉

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  • 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告

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  • 实验三 敏捷开发与XP实验报告

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  • 实验四 《Android程序设计》

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  • 实验五 网络编程与安全

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