戒尺教育

还记得之前青岛市政府发布地方性规章《青岛市中小学校管理办法》,其中提到“中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒”。当时我看了一篇叫做《再不把戒尺还给老师,这代孩子就完了!》的文章。

我的心里猛的一阵:究竟该不该把戒尺还给老师?如果我是家长,我是不赞同的,还记得刚毕业的时候,我也体罚过学生,但是后来从怀孕开始,就越来越下不去手,这应该就是母性情结。

但是作为老师,虽然我不动手,我还是比较理解这种做法的。现在的孩子不能打不能骂,你跟他商量,他却蹬鼻子上脸,反而愈发猖狂,不禁令老师很无奈!所谓的对于未成年人的保护,也直接扼杀掉了很多中国教师的最后一点尊严,造成很多老师对于学生想管却不敢管的局面。为什么?因为媒体的种种曝光!

我曾想:有没有一种教育可以平衡戒尺教育的利弊?

无独有偶,郑州七中——俗称第七监狱,余无畏同学家长的发言火了,他向老师赠送戒尺的行为引发热议。他的那句心有戒尺,行有所止尤为经典!

他赠送的不是戒尺,其实是教育孩子的权利,请老师们放心大胆的管理,家长绝对配合!有了这样一种家校关系,孩子又怎会不成长呢?

于孩子而言,心中有戒尺,鞭策着他们只选对的,自律者自由,自律者自信!

前华人首富李嘉诚以勤奋自律著称。他的作息时间非常有名:不论几点睡觉,在清晨5点59分闹铃响后起床;随后,读新闻,打一个半小时高尔夫;然后,去办公室,开始工作。数十年如一日。

据说史蒂夫·乔布斯也是,年轻时每天凌晨四点起床,九点前把一天工作做完。乔帮主说:自由从何而来?从自信来,而自信则是从自律来。

可见,上帝在为你关上一扇门的同时,也打开了一扇窗。行为上的适可而止终会换来让人仰视的成功!

戒尺教育,有形的,亦或是无形的,只因孩子你还太小……

外面的世界很大,倘若不肯吃苦,你拿什么来和人家竞争?

你感受苦的时候,那是因为还不够苦,因为苦着苦着就甜了,正所谓“冬天来了,春天还会远吗?”

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