班训营—值月生招募文案及规则科普

招募文案

007不写就出局，七天一篇写七年，七年之后去南极。想想，我们这一群人站在那海天一色的南极，感受整个世间的宁静，那是多么值得期待的画面！而我们为了同一个目标，互相鼓励，砥砺前行，又将是多么鼓舞人心的场景。现在，就让我们扬帆起航，奋勇前行！

值月生是007班级管理体系中至关重要的环节，掌握着班级具体的管理工作。在本班开班之际，我在此郑重招募我们班的首届值月生。

作为首月值月生，你将

得到

（1）无疑，你将得到更多锻炼，链接到了更多的战友；

（2）你的表现，将决定班级往后的发展基调。所以，想想都刺激啊，你就是那牵一发而动全身的人呐！

（3）你将成为一个社群中那些有影响力的人，而不是其中的甲乙丙丁…

（4）倒逼你的成长，身边都是牛人，你能不牛吗！

（4）你将带领自己的团队建设整个班级

（5）好处太多…

要求

（1）你得有时间，愿意且投入时间到班级运营；

（2）你得带领大家成长，奠定班级基调；

（3）就这两条，可是不简单的

有意挑战自己的战友，请主动私信我（，附加你的值月规划）

PS：你不主动，我们怎么会有故事！轻轻一点，说不定，这个看似不经意的举动，将会带给你不一样的天地！就像当初我怀着好奇点开了点开了笑来老师的专栏，就像当初我不经意点开了007的宣传链接，从此，生命变得不一样了…

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文案构思过程

（1）前情提要

文案宣传的目的是为了找到对的人，那对的人在哪里呢？可能很多人会下意识地认为那些优秀的，认真负责的，有过多次经验的人会做得很好。这样说没错，他们确实很可能会做的好。但注意，只是有可能，而且，这些明显都是我们的主观臆断。而且最重要的是，他们在哪里？

所以，我就直接以结果为导向了。在构思文案的过程中，我想到那些对的人，不就是在以往值月过程中表现优异的战友吗！他们有什么样的需求，他们为什么要当值月生？这是招募文案的根本。所以，带着这个问题，我调查了自认为本班所有值月生中表现最好的三位值月生。

调查问题是，你当初为什么想要当值月生？

战友一

（1）为什么我想当班长，因为就像一个组织里，身处高层的人能接触到更多的东西。成为班长，可以接触到更多优秀的战友。而因为本身不够优秀所以，希望拥有更多机会接触更优秀的人，那么也更容易变得优秀。（2）从没有尝试过带领一个团队，并且当时的班级状态让我感到不满意。我想尝试一下，我能为班级带来多少正向的改变。

战友二

（1）主要是过年放假有时间，而且妈妈说早当晚当都要当，不如趁现在就当；

（2）上届值月生告诉自己，做值月生没那么难。

战友三

（1）想挑战自己

（2）想当班长，

（3）想入自己对007参与更多，参与到这个社群的发展中来，与其共起舞！

（4）那段时间确实有时间；

从以上信息中我分析出以下几点：（1）要有时间；（2）可以当班长；（3）可以带领一个社群

其次，自己对首届值月生文案的分析

一份优质的文案包含传达、触达、转化三个元素，卓明星校长的总结很精辟，触及本质。

因此，我从传达、触达、转化三个方面展开自己的分析。

传达方面

传达是值月生招募的整体及环境介绍，要渲染气氛营造愿景，传达出We are family之类的感觉。

触达方面

触达是做值月生的好处，能引起接受者兴奋的点，内容包括以下几点：

第一届值月生的稀缺性，首月值月生的表现会奠基班级初创时的发展方向

能当班长，这是很多战友做值月生的目的

能链接更多的牛人，促进自己成长

能带领团队管理一个社群，倒逼成长

…

转化方面

包括鼓励性语言，明确和快捷的渠道

注意点

（1）值月生本来就需要主动积极的战友，也就是招募的战友本来就是发自主动的，而不是过多被文案点燃的。因此，文案不能过于煽情，要理性。

（2）文案是精准打击，针对有时间，主动性高，又能将想法落实的人，而非广撒网，因此要有较强的针对性。

（3）文案要有过滤作用，要过滤掉那些甚至很优秀，但工作确实忙无暇顾及的人。

基于以上几点思考，输出最终文案，见文章首页。

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规则科普

规则作为007作业雨的基本要求，不繁琐，但要真正落实到每一个战友，却也需要投入时间。首先以文字形式宣传，再以问答形式让战友做题，最后，最重要的一点则是，在第一，第二次作业雨中花大力气对不符规则的战友进行一对一纠偏。

因为前期宣传只是单向传达，具体是否真正被战友接受并不打折扣地做出来，还是应该在具体实践中纠偏。