月球表面

        音乐旋律一响起，讲台上五位同学声情并茂地开始朗诵《祖国啊，我的祖国》，音乐悲凉中带有振奋感，朗读声荡气回肠直击人心。表演未几，靠窗边坐着的我倏地将胳膊肘撑在课桌上，手指向掌心齐屈托着右脸，脑袋从面对讲台的方向左转望向窗外，呈仰立姿势。若其他人看向我，我呈现给他们的形态似乎像一个望向蓝天的思考者。

　　窗外的景象并未映入眼帘，我的双耳再没有捕捉五位同学的朗诵词。我拼尽全力睁大眼睛，竭尽所能将眼球上的那颗黑星子滑入上眼眶，伸直托着脸颊的二手指，从左至右安抚我的右眼袋，心里嘶喊并祈求着：“泪呀，你可别下来呀，别人看见会嘲笑我的——竟然也会为歌颂祖国的诗流泪。”越是安抚脆弱柔软的地方，越会让它觉得疼。终于，右颊淌出一股热流。我的右手食指上下揉搓着。教室里的人之于我都是陌生人，他们怎么会关注你呢？我将头重新面向讲台，手肘仍旧撑在课桌上，托着脸颊的手此时固守在右眼角处，因为右眼还有泪渍，因为我怕它再次噙满泪水。低沉的音符仍旧跳动，热忱的朗诵声热忱不止。

　　“祖国”，配以朗诵者荡气回肠的声调和哀婉不息的音乐，让我忽然百感交集，内心荒凉，心如刀绞。好似一个人站在月球的表面，脚踏陌生之地，身临空虚之境。祖国，您的确是生我养我的母亲，可我为什么觉得自己在您面前如此渺小，渺小得失去了归属感；我还因对您无知而产生恐惧。五位朗诵的同学表演得多么好啊，他们在一起多么和谐啊。我为什么被遗弃了呢？不，我的朋友在远方。