叫板,呼唤文化

今天在办公室,有一个犯了错误的学生,与老师"你我"相称,当众指责老师“骂"他。怎么骂的呢?听老师解释后才知道,是老师大声地要求他做笔记。

遇到这种不懂事的学生,是很让人失望的。但我们心须面对,必须想办法!!

旁边的老师提醒这位认真敬业的老师一一别较劲! 但我没有,我接过了这个“活儿"。我和这学生叫板了!

什么是骂?

和老师能不能"你我"相称?

这种家教不好的学生,带着一种让人"寒心"的乖戾之气,执抝、偏极、自以为是、善长摆肉头阵,这类人是缺少责任感的,他们对爱心和关心缺少敏锐的感知。

不较真儿,我们的教育就是"假"的!

学生最后写了一篇五句话的"反思",认识接受了我的"叫板"。

有什么样的认识水平就有什么样的行为,不了解学生的认识水平就和他生气,就是和他同在一个泥坑里搅活。

学校要有文化,没文化,就只有单个教育。有了文化才能普遍影响,像春风之于春草。学生的习惯源自于好文化为底色的持久的活动,不研究文化和活动就只能在温室里种菜,种得累,收得少。

你可能感兴趣的:(叫板,呼唤文化)