生字教学

现在生字教学我都是小组自学,包括注音组词(组两个词,一个统一,一个自己想的),换偏旁,写同音字,多音字组词。应该还有形近字,组词应该提倡使用四字词语,以丰富自己的语库。

展示小组朗读,比赛音量大小,整齐,普通话,坐姿,专注。而自己平时也忘记了提醒比赛的项目,学生似乎只知道比音量比整齐。

课堂评价也没有落实,时时提及却没有及时评价,这既是对自己信用的抵扣,也是在磨灭学生的热情。每一节课中应该有优秀的小组,组员。这些标准应该包括坐姿、发言、专注、守纪、举手、笔记等。

课堂中有积极的语言评价,有实质的奖励,有饱满的热情,学生的热情才能得到激发。

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