原创作者□童国强 徐灵燕
如果说中考是一场盛宴，中考语文作文便是这其中的一道大餐。命题人员精心烹制，口味丰富，让我们品尝传统的美味，也让我们领略惊喜的创意。用心良苦，引导我们去发现“凡人小事的背后”，让温情点燃记忆，重读“那个影响了我的人”，插上“翅膀”，寻找别样的“光芒”，天马行空，让我们放飞想象思维。
翻看2016年中考作文试题，命题形式和命题内容都有其特点，形式稳中有变，内容上进一步引导我们感悟生活，思考人生，磨练青春情怀，释放青春能量。只要用心发现，生活处处皆有惊喜，有道是“没想到，真的没想到”。
一、2016年中考作文命题分析
（一）命题形式：命题作文半壁江山，选题作文日渐盛行
笔者共收集到2016年全国多个考区的92道作文试题，其中包括有些地区“二选一”中的“两道考题”。其中，命题作文56套，占60.8%，比2015年的43%有了较大幅度的增加；半命题作文28道，占30.4%，与2015年基本持平；话题作文7道，占7.6%，与2015年基本持平；材料作文21道，占22.8%，比2015年有较大增长。和2015年不同的是，微写作初露端倪，情景作文和应用文写作有4道小题，虽然所占比例很小，但值得称道；二选一的作文题共25道，占27.2%，与往年比较，增长幅度较为明显。
确凿的数据分析，可以帮助我们更精准的分析2016年中考作文命题的走势。
1．命题作文半壁江山，组合选题渐成时尚。命题作文半壁江山的局面更加稳定，甚至比去年还有了较大幅度的增加。命题作文有其优势：没有拟题的难度；审题上没有太大的障碍；选材的范围相对宽泛，开放性和自由度较大；评分标准更加一致，容易操作，评价客观、公正；在56个命题中，有35个题目有诗意导语，占62.5%。不设导语的命题作文有更大的自由空间，而诗意的导语在审题、立意、文体上给予我们更多善意的提醒。半命题作文数量与2015年基本持平，但多以组合选题的形式出现，单独半命题的作文题较少。大部分是命题与半命题的组合，也与少数是双命题的选择、命题与话题的组合、命题与材料的组合。选择有导语与无导语相结合的模式，既有所限制又比较开放，在选材、立意等方面给我们较大自由，审题上思考度最小。
2.材料作文悄然升温，话题作文难觅踪影。众所周知，高考作文命题中，材料作文占到了将近99%，高考之风也悄然吹刮着中考作文的走向。纵观2016年中考作文，可以说，材料作文在2015年的基础上略有增长，已经超过了20%。浙江各地区几乎都采取了材料作文的方式，杭州、金华、绍兴、舟山、衢州、丽水，而且只有单个的材料作文命题，大有壮士断腕的果敢。相比之下，山东、重庆、四川等地就显得相对保守，重庆、湖北襄阳、武汉、宜昌等地都采取了命题作文与材料作文二选一的方式，有些试水的性质。所选的材料也更加趋于多样化，新闻、语言、名人演讲稿、对话、历史故事等，浙江金华卷采用了诗歌作材料，江苏连云港用王小波《黑铁时代》中的名段作材料。材料作文既有限制，立意或话题必须来源于材料，写好材料作文，审题立意是关键。2016年只有7个考区采用了话题作文，并大多与其它题型组合，四川南充、广安延续去年，浙江温州、湖北十堰、山东聊城、河北等地采用了话题作文。但是话题作文有其局限性，因其题材和内容的宽泛性，容易出现套作，所以大体来说，话题作文不可能风光再现。
3.命题导语魅力飞扬，“裸题”作文别具特色。中考作文，因其时间限制和心态限制，可以等待“灵感”。所以导语和提示语对于我们考生来说，仍有很大的帮助作用。纵观2016年作文，裸题再次压缩，没有任何提示语，没有导语、没有立意、文体限制的“裸题”少之又少，有趣的是，绝大部分考区，不管是命题还是半命题，都精心拟写导语。江苏苏州：请以“东风为我来”为题写一篇文章。浙江宁波：请以“亮”为题目，写一篇文章。 这些导语运用含蓄的暗示，下笔前，我们一定要细读这些导语，以让自己迅速打开思路。
以上海和江苏为代表的裸题作文，命题更富特色，上海卷的“没想的，真的没想到”、江苏南京的“让我想想”、无锡的“比分数更重要的”颇让人眼前一亮，这样的题目需要我们细心审题，切勿忙于套题。。
4.文体不限仍占主流，诗歌戏剧凤毛麟角。纵观2016年各地中考作文，我们欣喜发现，虽然大部分地区都强调诗歌除外，但部分地区仍然在坚持不限文体的尝试，如绍兴地区，可以写诗，要求诗歌不少于16行。有的地区则只能写一种文体，如山东泰安：写一封信；福建福州：写一片记叙文或议论文。遇到这样的规定，我们一定要擦亮眼睛。将近80%的地区仍然采用了诗歌、剧本除外的限制词，尤其是对于诗歌的禁令更为普遍。
5.立足传承敢于创新，无缝对接平稳过渡。与去年相比，2016年，微写作初露端倪，情景作文和应用文写作有4道小题，虽然所占比例很小，但确是值得赞扬的创新；点拨思维的表格、名著人物的赏析、扩写作文的回归都是中考作文命题中的新面孔。情境写作再次出现也给我们敲响警钟，两耳不闻窗外事的时代早已不复存在。2015年，较多地区采用一“大”一“小”相结合的模式，通过微写作考查学生多种表达方式相结合的能力，但是今年除了北京等两三个地区采用了这种方式，大部分地区都只采用了大作文的模式。转而将对微写作的考查隐含在综合性学习和阅读题中，所以要以生活热点为基础，平日里多加训练应用文、口语交际、读书笔记能诸多能力。值得注意的是，2016年有个别地区对作文字数的要求悄然生变，如浙江金华要求字数不少于500字。这些要求的变化，我们都不可不留神。
（二）命题内容：指向渐趋集中，话题极大固定。
我们应该重点关注身边让你感动的人和事，一切触动心灵的都可以成为中考作文的素材。“青春与自我”“梦想与追求”“回忆与捡拾”“社会与生活” 等都成为中考中的热点话题，不过除此之外，不少地区也在寻求新的突破，多了一些意料之外的惊喜。
1.抒写读书感悟，关注自我成长。浏览2016年中考作文，有近35%的作文题都和读书、青春有关，“我”“你”等字眼仍受命题者的青睐，有象征意义的双关词也是香饽饽，要求考生抒写读书感悟，审视自我成长，写出独特的思考与感悟。如湖南邵阳的“阅读让我 ”，山西“因为 ，我爱上了书 ”，北京“读书实践收获”，湖北十堰的“追赶”，无锡的“比分数更重要的”，四川广安的“在青春的怀里撒野”，读书、成长、青春永远是中考作文应该关注的关键词。
2.贴近生活实际，关注平凡小事。生活中总有一些人，虽然只陪我们走过生命中的一小段，却留下让我们铭记于心的往事：一个微笑，一句话语，一个动作，一份陪伴，都占据着内心的一个角落，不时的泛起涟漪。往事可以令人感动，也可以让人审视内心，成为成长道路上的经验与教训。如浙江衢州写“学生吵架事件的看法”，四川巴中的“感谢有你相伴”，江西的“那个影响了我的人”，山东临沂的“他（它）让我感动”，湖南长沙的“凡人小事的背后”，山东泰安选取的材料就是社团与学习的冲突。所以，我们平常一定要多感悟生活，发现平凡人物身上的闪光点。
3.倡导美好情愫，传承文化传统。2016年中考作文试题，“和谐”“光芒”“温暖”“友善”“新力量”等成为高频词，倡导积极健康的情感态度价值观，传承和弘扬传统文化成为2016多地作文命题中的主打内容。如四川泸州“你用 _____温暖了我”,山东泰安的选题二便是以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。福州以“和谐之美，美在 _______”为题，写一篇文章。宜昌的“和、静、怡、真”的中国茶道精神。我们一定要深入理解、传承中华民族传统文化，并与现实生活加以联系。
4．看重思维品质，关注理性思辨。当今社会是个信息爆炸的时代，各种信息鱼龙混杂，奔涌而来，需要我们有思辨能力，对主题的解读角度也更趋多样。中考命题也与时俱进，为展现思辨的亮点提供舞台。四川绵阳的“那件小事真不小”，考查外在与内在的区别，浙江绍兴“火车与铁轨”的短寓言，要求全面看待目标与过程的关系，浙江金华的“开关”更是直接用相反的词语当做材料的主题词。有些地区的导语也体现出思辨的魅力，如四川宜宾导语：“初见”固然很美，“又见”又何尝不是一种更深刻的美呢？学会思辨，永远是今后中考作文命题的新亮点。在学习、生活中，我们不可人云亦云，要养成要多角度、多层次思考问题习惯，那么就无需害怕这样的作文题了。
二、2017年中考作文备考策略
胸中有沟壑，腹内藏锦绣，才能更自信的应对中考，写出优美篇章。根据2016年各地中考题的分析，2017年中考作文，我们应该以不变应万变，以“阅读积累，借鉴模仿、升格创新”训练为主线，主要从以下几方面去准备。
1.勤于体验观察，做好阅读训练。打开心灵之窗，关注社会热点，关注社会主流价值观，关注身边的凡人小事，对事情除了了解还要加上自己的认知和思考，多加感悟。用随笔与日记的方式勤做积累，如此，才会为考场作文选材注入新鲜的素材。根据今年的命题走向，还要关注家乡的建设，本地的民风民俗、旅游资源，关注传统文化。同时，也要开展广泛有效的阅读，从名家名篇中学习积累语言，触发写作灵感。平常可以多读林清玄、张晓风、迟子建、毕淑敏等名家散文。
2.不存侥幸心理，做好序列训练。作文应试不能心存侥幸，其实就某个考区而言，从今年的命题情况，我们可以分析大趋势，但很难判断下一年的作文题型。不能有猜题、押题、宿构的心理。我们应该将命题、半命题、材料、话题四种命题形式谙熟于心。命题形式不同，审题构思等策略也不同，应把握其中的规律。根据各个命题的特点，应开展一些对应性更强的层级训练。尊重共性，体现个性。比如命题作文重在审题训练，半命题作文重在拟题训练，材料作文和话题作文重在立意训练。不同地区的考生要关注本地区近两年内命题的特色。积累个性化的作文素材，建立一个作文训练体系。
3.研读各式样文，做好专题训练。借鉴和模仿是学习写作的重要途径，他山之石，可以攻玉。研读范文是冲刺阶段的捷径。评析各种文体的优秀作文，挖掘其中的新思路，新技巧。熟知不同文体的侧重点：记叙文的记叙和描写，记叙的顺序，描写的对象与手法，线索的设置，情感的铺垫，伏笔照应的安排，应该熟练掌握；议论文的写作应熟练地运用各种论证方法，增强文章的说服力，并要积累丰富的论据。考场作文因其批改的特性，需写出一定的美感。掌握一定写作手法，是提升作文水平的必需，训练审题、构思立意、豹头凤尾、选材结构、语言与书写等方面，锻造扣题、化虚为实、化大为小、一波三折、巧设悬念等写作技能，才能让作文更加出彩。备考时，多做一些专题性的训练，让各种技巧了然在胸。
4.会诊分析病文，加强升格训练。作文中会出现多种多样的弊病，要及时对自己写作中的问题加以会诊与改进，进行二次三次创作的训练。只有这样，才能更好的避免低级错误，力争万无一失。尤其要做好深化主题的训练，学会从平常小事中挖掘深意。相同的素材用不同立意去写；或者相同的题目，用不同文体去写，既要丰富内涵，又要写出个性与新意。
写作是一次播种，命题者将坚守在这片土地辛勤耕耘，为我们考生打造一片肥沃的心灵花园。让我们多阅读、多积累、多借鉴、多升格，让妙笔生花、吐蕾，在六月的考场上大放异彩。