学习小结

—记古琴台分舵第七期RIA训练营学习体会

        为期7天的拆书帮训练营结束了，终于松了口气。原本以为是一次轻松的课程，其实不然。

        6天线上课程的前两次，我还漫不经心边听课边磕着瓜子喝着饮料做着其他事，而随着课程逐步深入，从第三次课程开始，我就不敢再有丝毫懈怠，而是一边听一边记笔记，部分语音文件还重放多听，生怕有了遗漏和理解偏差。线上的课程结束后，接着又有一次线下演练，因为时间紧，头绪乱，演练当天还要上班，我记得当天还没下班就赶过去，在夜市边的面馆匆匆拍了一碗面，便坐到现场，也许有些热，也许有些不适和紧张，我不停拿纸巾擦着汗。最后一切都结束了，手里拿着通过的证书，我觉得这7天的辛苦都值了。

      首先，感谢杨老师持续多日的辛劳和谆谆教导，颇有一种“把作为新人的我们抬上马，送一程，紧叮嘱，回头再看，杨老师仍在远方殷勤招手”的意味。包括课程助理有提醒、有课前歌曲播放的温馨氛围的塑造，还有演练现场涂大侠的点评和建议也给我很多启示。是拆书帮家庭式的氛围温暖了训练营里的每一个人。

      其次，拆书帮训练营给我带来的震动和改变是全面立体的。在参加训练营之前我跟拆书帮有过几次接触，也按照RIA方式进行尝试,但是参加训练营之后，会发现自己在家里闷着琢磨跟实际拆书的意义截然不同。听老师用语音讲解，对我们的作业进行点评，同时到实地在大家面前拆解，整个体验完全不一样。训练营有句话叫：书不拆不为读书，但我想说，不在现场拆书称不上为真正的拆书。拆书在我心目中就是一种基于实践、基于彻底运用的方法论。正是方法在脑中的调整及改变，在训练班后期完成作业的过程中，我发现自己看书、挑书的方式都发生了巨大改变，以前很多看过的书籍目前觉得都是废书，因为我在用拆书的方法寻找I和A，即这本书对我于言新知在哪儿？用我自己的话怎么表达？同时我将如何运用。包括我从手机“听书”APP中获得的一些启发，我也开始用拆书的方法来思考。这种方法已经在我身上点燃，会改变我的整个行为模式，我已经看到我在受益。

        我很开心接触到拆书帮这个家庭，也庆幸赶上了这次培训。最后的考评课，除了面对拆书帮的小伙伴，还有杨老师和涂大侠，与其说是一次考评，不如说是她们让我真真切切感受了作为资深拆书家的能量和风采。我心里忍不住告诉自己，这就是我要通过努力即将要成为的样子，一句话：2018年上半年，我要成为一名三级拆书家！以上！

                                  学员：SF