2019-06-17崔律阅读营·Day56-9.1日志

【100天崔律阅读营·Day56-9.1日志】

这是2019年6月17日“100天崔律阅读营”之“笔记术 ·《子弹笔记术》9.1 子弹笔记” 的学习日志。

1.【收获】我今日的收获：

（1）@翻翻 对前面两周的笔记术内容的总结，太全面了！感谢翻翻，让我对前面的知识有了一个整体的印象（前面的笔记术部分的课，基本都听了，但没有写日志），特别对最后提到的“自我投资最关键的是明确回报”印象特别深刻，我之前基本没想过这个问题，想学一项技能，经常想的是，如果学会了会给我带来哪些改变，比如学习拆书的技能，可以让自己能更好的吸收书中的内容，还可以更好的引导孩子等，这些在某种程度上，虽然也可以算是回报，但我理解的是学习某项技能的好处，并没有上升到“回报”的层面，所以每次都不是很清晰。

（2）@Alieen  学习是一个先模仿后超越的过程，学到的新技能，可以先去模仿，然后内化成自己的东西，找到适合自己的方式。

（3）三本关于笔记术的书籍，侧重点不同:    《你的时间有限...》关于梦想，《别告诉我你会记笔记》关于职场，《子弹笔记》关于信息。通过崔律对这三本书的总结，突然想做主题阅读，感觉主题阅读不仅可以搭建只是体系，而且是一件很有意思的事情

（4）全面记述 Vs 分项记述（子弹笔记）

全面记述，将处理信息的任务交给对方，会增加对方处理信息的负担

分项记述（子弹笔记），代替对方进行信息处理，使对方更容易理解，且减轻对方处理信息的负担

2.【实践】按照今日的做法，写一封邮件/发条长微信等：

（1）今天在反馈分舵小伙伴关于微行动学习的内容，描述如下：

我看了你的微行动部分，建议如下：

1、明确问题，篇幅太长

2、问题本质不够聚焦

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针对明确问题篇幅长的问题，以下思路供参考：

1、问哪个步骤难，若意见不统一可以少数服从多数或者引导大家观点达成一致

2、请大家举例说明

3、大家一起决定讨论哪个问题

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针对本质不聚焦的问题，建议如下：

1、最好只讨论出一个本质

2、若本质多的话，建议选择最关键的一个，或者问题提出者最关注的点

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3.我在实践中的收获：

（1）感觉通过自己对信息的加工处理，使自己的表达条理更清晰了

（2）有助于锻炼思维方式，梳理的过程，也会将信息去做归类，而不是想到那说到那

4.我的疑问(周六答疑)：

5.任何想说的话：

（1）今天感谢翻翻的听课提醒，之前的课有在听，只是有段时间没写日志了，有点找不到感觉了，今天在翻翻的鼓励下，重新找一下感觉。

（2）个人感悟：最初是因为忙，将学习日志搁置了一段时间，但其实搁置的不仅仅是日志，还有习惯，后面即使有几天不忙了，但写日志的习惯，好像已经丢了！