文字传真情

    昨天，我们高三年级召开了各班家长会。家长会前，我们统一下发了信封和信纸，让学生给参加家长会的父母写封信，诉说一下对他们想说的心里话。写完后放到桌子上，让父母开家长会的时候能够读到同学们的信，了解他们所思所想。家长会结束后不久，就有几个家长给我单独发信息，大加赞赏我们的这个做法，并感叹说看到孩子写的信非常激动，感觉孩子长大了，懂事了，很是欣慰。

  的确，很多学生从小到大，就没有和家长通过文字的形式交流 过一次，而当面语言交流和书面交流的感觉是不一样的。书面形式的交流更容易让写信的人静下心来，表达自己的真实想法，效果可能更好一些。班主任和学生之间也是如此，上周通过批阅学生的周结簿，我就在上面了解了很多学生的一些真实的想法。看后，我也很愿意针对他们提出的问题认真加以回复，或是鼓励，或是提出自己真诚的建议，亦或是及时的提醒和督促。总之，这种交流方式会让师生在平等、和谐的氛围中互动沟通，起到意想不到的效果。