2022-08-26

【我的昵称】：壮壮爱写作

【文章链接】：作业改革要抓住这六大关键 -----中国教育三十人论坛

【我的金句】：教育的本质是唤醒，是一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

【读书笔记】：对作业的提质控量增效，是学校作业设计的价值追求。

PISA测试：PISA是Programme for International Student Assessment（国际学生评估项目）的简称，测试国家/地区层面的基础教育总体水平

六大建议：

（1）让作业成为学生自主学习的过程

       认识到作业是一个自主学习的过程，我们就需要在作业设计和实施中，帮助孩子学会自主学习。自主学习不代表老师放任不管。首先，老师要在关键之处搭建一些必要的脚手架；第二，老师要告诉孩子一些重要的学习方法，比如复习方法、阅读策略、观察方法。

（2）找准作业真实的问题，是最关键的第一步。

首先，通过问卷调查和文本分析，发现学校作业中存在的真实问题。具体问题具体分析，找到办法 直击痛点。

（3）作业设计质量，是解决作业问题的首要前提

（4）单元是作业设计的基本单位

八个关键要素：

      作业功能-----除了提高成绩、巩固知识和技能，提高学生自主学习能力、元认知能力、自主管理时间能力等等这些思想都要加进来。

单元作业目标

作业科学性 ---要求要具体、明确、清晰

作业难度----

作业的选择性---不能简单地做分层，会把学生的差距拉得越来越大

作业时间

作业结构

（5）学校作业改革，不应该是颠覆式的

       一所学校基于课标的面向全体学生的共性作业。不能连基础性作业都还没设计好，就拼命去搞很多花样。

（6）学校作业改革，要用系统的思想进行