教学反思

本周带领学生们学习了《It's on your desk.》。主要内容是用in, on, under，behind四个方位介词描述物品的位置。本课主要内容是用in, on, under，behind四个方位词描述物品的位置。在第一节课上就先让学生们初步记忆了本模块的单词，然后又通过学习教材中的两个场景进一步学习方位介词的用法，学生基本能够正确区分和使用介词，并能在一定的情景中描述物品的位置。我在教学方法上运用了直观教学法，尽可能创设真实、有趣的情境，吸引和组织同学们积极参与。当然，本课也有很多需要改进的地方。在同学们小组演练的时候，没有做示范，导致同学们站起来有些不知所措。PPT容量太大，单词讲解可去掉。对新知的输入不够深入，学生练习过早，可老师多做示范后，学生再活动操作。在添加的知识扩展中，人物在哪个位置时，讲的不够具体，还需多做操作和讲解。这些问题以后会多多注意，及时做调整和改进。