薛法根

新解新教材，语文要素教学参考。

一、语文新教材编写理念

1.双线结构：人文主题

                      语文要素

2.语文要素：

必备的语文知识

基本的语文能力

适当的学习策略

良好的学习习惯

统编教材的编写思路——

螺旋上升的语文要素，不同年级、不同单元之间纵向联系，体现由易到难、由浅入深的教学梯度。

单元内部横向联系：

每个单元由三部分组成

单元导语明确语文要素

课文，落实语文要素

语文园地“交流平台”，总结梳理语文要素。

3.特殊单元

阅读策略单元：完全以阅读策略为主线编排本单元课文。

写作单元：以培养写作能力为核心编排本单元课文。

4.阅读策略单元

阅读要注意速度

5.写作单元

二、《新解新教材》编写理念

1.明确指出课文的语文要素。

2.每篇课文从不同的角度落实语文要素。

3.体现部编教材设置特殊单元的编写理念。

4.体现整个小学阶段语文要素螺旋上升的特点。