教科书

  小时候我学过一篇课文《一本珍贵的教科书》，依稀记得讲的是抗战期间沦陷区孩子对课本的珍视的故事。时隔多年，那份感动仍记忆犹新！

斗转星移，时光荏苒，我们转眼人到中年。在这个不同寻常的春季发生了令人震惊的疫情，因此正常的生活被打乱，尤其是正常的教学工作一改往日的聚集式班级授课，改成了线上教学。尽管科技发达，我们给学生转发了电子课本，学生有的也在网上下载了电子读本。但意外还是发生了。

  那天，我在线上进行《桃花源记》预习辅导，点名一个学生朗读课文，好久不见反应，我估计是那学生读的不熟，不敢展示，就询问原因，那边磕磕绊绊“老师我没有课文。”妈呀？“我不是给你们发过电子课本吗？”我嗔怪。鉴于此，我只好重新叫别人朗读。

      一节课很快结束了，我私下里给课上卡壳的学生联系，才知道她真的没有课本。线上教学已经开展了好几周，没有课本的课不是在白上吗？我是否应该做些什么？给孩子把课本捎回去。随后，我问清了那个孩子的住址，打听好沿途的班线车。下午，初春的暖阳灿烂的绽放着，碧蓝的天空没有一丝云，我来到封闭已久的学校，几经周折找到学校早已分扎好的课本，1.2.3.4.，在同事虎明的帮助下把四套书送到校门口，等待提前联系好的班线车师傅。班线车师傅驱车来帮忙，把四套书装上班车，看着缓缓远去的班车，我才松了一口气。接着在QQ群给那几个学生发送接书的消息。第二天中午一下课我的QQ界面就飞出好几条消息：“谢谢老师，书收到了，您辛苦了！"我的悬着的心才沉了下来。

    在这个特殊的春天，我干了一件小小的事情，惟愿：孩子们珍惜教科书，在这个春暖花开的日子，茁壮成长！