松柏四班家庭教育锦囊

叶伊姮家庭教育心得分享:

首先,感谢老师组织班级茶话会,让我们有这个机会一起分

享儿童教育心得体会,互相探讨、交流、学习,使我们可以更好

地跟孩子共同成长。

总结我们家庭的一些做法,主要分享以下四个方面:

一、教孩子懂得分享

分享可以给自己带来快乐,交到更多的朋友,建立良好的人

际关系。孩子也更乐于助人,可以提高自身的道德品质。孩子们

之间互相分享,还可以增加知识、增长见识、开阔眼界。

我们家有两个孩子,叶伊姮还有个妹妹,正在上幼儿园。在

家里,我们经常强调,玩具、图书都是两个人的,有好玩的、好

吃的要互相分享,不能争抢。特别是发生争执的时候,会告诉她

们姐姐要让着妹妹,同时妹妹要听姐姐的话,有分歧要互相商

量,然后达成一致意见。

二、对孩子有耐心

每个孩子都有自己的独立人格,与孩子心平气和的进行交

流、沟通,耐心倾听、了解孩子内心的想法,适时给与引导,更

有助于孩子的成长。

叶伊姮做事情爱磨蹭,爸爸有时候脾气急,会忍不住吵孩

子。为此,爸爸和叶伊姮约定好改掉坏习惯,共同进行设计打

印,纸上写明要改掉的坏习惯:树叶的坏习惯:做事情磨磨蹭

蹭;爸爸的坏习惯:爱发火;在客厅和卧室的墙上、门上、冰箱

上都贴上,随时提醒自己。经过一段时间,两个人都有了很大的

改善。

三、培养孩子的阅读习惯

每天晚上睡觉前,我们会陪孩子一起读几首古诗、三字经、

弟子规或是小故事。为促进孩子养成良好的阅读习惯,爸爸还给

叶伊姮和妹妹布置任务,每天进行阅读小打卡。打卡一个月,可

以兑换一件礼物。

现在,学校老师要求的每天语文阅读和英文磨耳朵打卡都是

很好的学习习惯养成的方式。除去老师要求的每天30分钟阅读

打卡外,叶伊姮现在每天进行古诗背诵打卡。每周八首古诗,打

印后贴在黑板上,每天读两次,每次两遍。其中有些是学过的,

有些是没学过的,经过一周的阅读,没学过的古诗基本可以背

诵。

四、培养独立自主能力

在平时的学习生活中,鼓励孩子独立完成力所能及的事情。

本次疫情来得突然,老师通知上网课,孩子没准备好,作为

家长的我们更是没心理准备。为了更好的让孩子上好课,我们申

请了一个钉钉号,专门用于上网课。一开始,上课期间,我们全

程陪伴、指导操作打卡。经过两三天的网课之后,孩子已基本掌

握操作方法,适应了上课节奏。于是,我们鼓励她自己独立上

课,完成老师课上要求的打卡任务。经过几

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