热爱阅读

热爱阅读，应该是教师的生命呈现方式。每当置身书房，我就感到自己与古今中外的大师们并肩而立，沉浸于他们的思想，就是走进他们依然鲜活的精神生命之中，不断从他们的文字中汲取新的生命。

热爱阅读，不仅仅是一种学习态度，也是一种生命态度。

笛卡尔说：“我思故我在。”对于教师来说，应该是“我读故我在”。

就精神而言，生命的终止不在心跳的结束，而在阅读的停止。这种阅读的生命状态，将直接影响学生。

热爱写作，这是我记录生命的一种方式。就像阅读不只是语文老师的专业一样，写作也不只是语文老师的专长。

敏于观察，勤于写作，这本身就是一种积极而旺盛生命力的体现。

写作，就是让情感得以珍藏，让思想得以凝固，让生命得以储存。

现在，每当我打开家里书橱中发黄的本子，看到几年前写的日记，我会感到自己的年轻时代被激活了，已经很遥远的生活场景，浮现眼前，触手可及。这不是一种很美的生命状态吗？