教学反思

今天选题变化不大,答案没有设计,最好是能化简求值的。

但今天处理得很好的地方是关注学生的反馈!认真听讲,及时提问,复述。公式的背诵,格式的反馈,练习的反馈。包括正向与负向,多关注,多表扬。

关注学生的名单要落在实处。

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