无锡小学生语文造句技巧

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造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。

在平时学习时应该充分抓住这个句子中的三个要素:谁,在哪里,干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素,缺一不可。所以,让孩子充分认识到这三个要素构成完整句,是必要做的功课。

下面写的是一位老师在课堂上指导孩子说好一个完整的句子的过程,家长朋友们可以在家里模拟指导孩子造句,应该会有借鉴意义。

步骤一:熟读句子

清晨,蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝,在农庄的篱笆上织起网来。

步骤二:依次提问

(1)句子里有”谁“?

(2)它在哪里?

(3)它在干什么?

经过这三个问题,孩子们明白了:谁——蜘蛛;在哪里——农庄的篱笆上;干什么——织网。

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