心理健康进课堂 滋润心灵促成长 -平原县小学心理健康教育优秀课例观摩活动

2018年5月3日，平原县小学心理健康德育优秀课例观摩活动，在美丽的龙门小学举行。共有四十多位老师前来观摩听课，其中有王打卦教研室褚主任、继愈小学魏校长，还有来自各个学校的老师们。展示的两节课均是18年县心理健康德育优秀课例评选中获得前两名的优秀课例。这两节课犹如春风细雨，滋润孩子们的心田，又如春日暖阳，照耀老师们的心间。

第一节课是继愈小学的赵艳培老师带来的《倾听他人的声音》，本节课设计巧妙，符合一年级学生的年龄特点，一个“我来小声说，你来大声说”的小游戏，让学生对倾听有了初步了解，在后面的设计环节中，让学生自己感受什么才是良好的倾听方式，让学生自己体验，自己感悟，自己总结，学会倾听，提高情商，终身受益。

第二节课是前曹小学杜文震老师执教的《我有抗逆力》。本节课全程重体验，孩子们在体验中感悟并习得方法，我们有理由相信，今后的生活中，无论孩子们遇到什么困难，都慢慢学会接纳，换个角度调整情绪，再积极行动，随着时间的推移，终究会内化于心，成为成长路上的必备品格。

两位老师在课上都做到了收放自如，积极引领，真正走进了孩子的内心，育知识于无形，真是“随课潜入身，润心细无声”。

听评课环节中，张老师引领大家对这两节课谈自己的感受。老师们积极发言，感叹这两节心理健康课让自己受益无穷，感叹心理健康开课太有必要了！教师尚且如此，更何况是孩子呢？感谢课例展示的两位老师，感谢精彩分享的老师们，感谢龙门小学的老师和孩子们的支持。

最后，张老师对这次活动做了总结和提升，并就当前平原县小学心理健康教育发展的现状与下一步的发展思路做了汇报交流。老师们听后心潮澎湃，溢于言表。大家由此更加深刻的认识到了心理健康开课的必要性与紧迫性。

我们参加本次观摩的老师们都面对面建群，将大家对参与本次活动的感受在群内继续分享。晚上，群内的老师们各抒己见，情真意浓。张老师全程积极回应老师们的分享，用语言支持老师们。有这样的带头人，我们是何等的幸运！

这次“平原县小学心理健康教育优质课观摩研讨活动”，为全县小学心理健康教师搭建了学习、交流的平台，拓宽了教师的视界，为今后心理健康教育课的发展指明了方向。我们会以本次课堂观摩为契机，扬起心理健康的风帆，继续学习，让心理健康教育之花处处开放。