焦点学习体会20220121

今早我和D老师、X老师一起读案例对话（269-272），分析了解案例对话中一般化与重新建构，案例似后续晤谈，咨询师与来访者聊，重新建构咨询目标，来访者一直在犹豫要不要离婚，咨询师从来访者的犹豫，也看到他的谨慎，通过重新建构看到来访者在乎什么？希望自己的样子，更清楚知道在离婚或不离婚的选择下，如何活得下去，如何活得更好？

今晚高级班第二次课，假设架构：奇迹问句、假设问题情况已经改变，请当事人想象问题、情况已经有所改变的情况；探讨改变最先出现的迹象。

感谢蔡队与杨老师的精彩咨询展示，运用空椅子技术、时空对话等，咨询师语言内化，赋能，想象未来的愿景。

感谢团队老师们的分享，一同成长。