“快乐读书吧”阅读指导 2022-12-19

快乐读书吧

2022年9月接到班班有读课程组负责人豌豆老师的通知，让我作为三年级下册“快乐读书吧”阅读指导的分册主编，和其他两位老师一起开发《伊索寓言》、《中国古代寓言故事》和《克雷洛夫寓言》这三本“快乐读书吧”相关书籍导读单的编写任务。得知这一消息，内心感到特别忐忑、激动与兴奋。说是来开发编写三年级下册快乐读书吧的内容，所对应的三本书都是三年教下册快乐读书吧推荐的，也应该是畅销书，还应该要结合住推荐的书目。

从接到任务之后，就想着如何把书稿编写好，虽然设计导读单还算是有一些经验，但是把导读单编写到一本书里面，还是要更加慎重。首先是研读书本的电子版，边读边批注，从这本书中找到适合孩子们接受的问题，并要把这三本书的导读单全部编辑到一本书里面。

熬夜、加班出稿子、和小伙伴线上交流这些都是常事，最终取得了一些成绩。快乐读书吧，就是要陪伴青少年儿童一起读书，走进快乐的明天。最难忘的就是开发整本书的阅读，但最后也在规定时间进行了上交资料。等出版社的编辑老师排好版之后，发给我们来审核，并要提出合理化的建议和意见，和我一起开发小伙伴们都能够做到。真的是团结力量大。

最后，我还要感谢我们班班有读课程组团队和出版社的编辑老师，是你们的无私分享，和指点迷津，让我在专业成长的道路上越走越稳。