如何说孩子才肯学

一,如何处理干扰学习的情绪

接纳孩子的情绪;

例子:不喜欢数学,主动幻想没有数学,家长特别理解

表达孩子的感受

不要随意批评或给出忠告,不要急着贴标签

在情绪和行为间划定界限。

例子:没有权利伤害别人,但可以发泄

二,吸引孩子合作的技巧

简单描述问题

表达感受

例子:不要指责,我听说你们纪律不太好,我让我感到非常难过

给出提示

1,词语或手势提示  ,只说关键词。2,陈述性提示  ,不要侮辱性的提示 3,用便条传递信息

4,采用游戏的方式来化解矛盾  用机器人的口吻    尊重孩子的个性

不要指责 及贴标签

三,表扬和批评孩子的方法

不要使用泛笼统的评价

多使用描述性的语言

肯定孩子的行为,努力和过程

赞许好的方面,容许指出不好的方面

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